The purposes of this study were to examine correlation between the two variables home maenaegement consciousnsess and home management behavior identify the diversity of home management behavior of married new generation and empirically test the variables which affect home management behavior. The major results are as follows: 1. There was a positive correlation between home management consciousness and home management behavior in all of the subarea family relation home management and consumer and financial management. 2. The home management behavior of married new generation men was more modernized and more rational in the area of family relation and home management than those of the counterpart. 3. Among the variables home management consciousness variable was most important in home management behavior. No gender differences were found.
The Purpose of this study is to investigate both the value consciousness of home management and home management activities which urban low-paid housewives have and to find out the value consciousness of home management has an influence upon the home management activities. The results obtained area as follows; 1) Most of urban low-paid housewives are place in a traditional position of home management as a housekeeper or as a family leader. 2)But partially they gave more or less modern standpoints in consuming, planning and family relationship. 3) The value consciousness of home management of urban low-paid housewives is variable according to housewives' age (P<.05), education (P<.001), numbers of children(P<0.5) and wording experiences before marriage (P<0.1). The younger respondonts showed rather modernistic value consciousness of home management. The respondonts who have high educational level showed the same result. It is also strong points form them to habe few children and to have working experiences before marriage. 4) while the home management activities of urban low-paid housewives are positive as for connecting with human relationship, consuming and evaluating they are negative as for connecting with planning, creativity and housekeeping. 5)On the whole, the home management activities are variable by housewives' age (P<.05). The younger showed more effective home management abilities. 6) the home management activities of urban low-paid housewives are influenced by the value consciousness of home management. The more modernistic value consciousness of home management is connected directed directly with excellent home management activities.
This study mainly deals with the housewife's value orientation home management strategy and home management satisfaction,. The major results are as follows; 1) The degree of communication and communication frequency in household prove the predictable variables to influence the housewife's value orientation home management strategy and home management satisfaction. 2) Among the value orientation fate control orientation predicts home management strategy. 3) Material orientation shows the negative influence on her home management satisfaction. 4) Among home management strategy the fact that household financial management strategy and housework organization strategy are the important variables in the home management satisfaction suggest that household financial management and everyday repeated housework management cause the deep influence on her life satisfaction. 5) The higher her material orientation and gender equilibrium orientation are the higher housework socialization stra egy frequency is the lower her home management satisfaction is.
The purpose of this study was to analyze the changes in home management part in the home economics textbooks for middle school from the 1st to the 7th curriculum period. The part of home management in the all of home economics textbooks published in every curriculum period was analyzed using several external criteria of textbook. The major findings of this study were as follows : 1. The part of home management was divided into even specific areas including 'definition and process of home management'. 'time management'. 'household labor/work management'. 'family financial management'.'purchasing'. and 'consumer protection'. 2. The part of home management has been included in the middle school home economics textbooks since the 1st curriculum period. The proportion of this part in the whole textbook varied with range from 5.1% to 31.8%. 3. The areas emphasized in the beginning of curriculum period were 'family financial management'and 'household labor/work management'. and 'utilization of family resource and environment management'were the areas emphasized in the later curriculum period. 4. The titles of the middle and small unit have begun to use recent words and have represented the including contents since the 4th curriculum period. 5. The numbers of illustrations. tables. pictures. and activities have increased since the 6th curriculum period. 6. Other unrelated areas such as computer and career preparation were included in the home management part in the 1st. 2nd. and 5th curriculum period.
The purpose of this study is to analyze the changes in contents of home management part in the home economics textbooks fur middle school from the 1st to the 7th curriculum period. The contents in the all of home economics textbooks published in every curriculum period are analyzed. The major findings of this study are as follows: 1. The part of home management is divided into seven specific areas including 'definition and process of home management', 'utilization of family resource and environment management', 'time management', 'household labor/work nanagement', 'family financial management', 'purchasing', and 'consumer protection'. 2. From the 6th curriculum period, the area of 'definition and process of home management' begun to be explained using system's approach and the area of 'household labor/work management' changed its' focus from household to self management. 3. The areas emphasized in the beginning of curriculum period were 'family financial management' and 'household labor/work management'. The 'consumer protection' ' and 'utilization of family resource and environment management' were the areas emphasized in the later curriculum period. 4. The contents of 'family financial management' area have changed very little, however, the contents of 'purchasing' area have changed a lot during the all curriculum periods. 5. The contents of illustrations, tables, pictures, and activities have changed according to changes of the contents of the textbooks.
The purpose of the study were to: (1) determine important home management concepts in the secondary home economics education curriculum, (2) identify the educational needs related to home management perceived by students, home economics teachers, and university professors, (3) identify the factor structure of the home management concepts, (4) use the findings to make recommendations for defining the area of home management in the secondary home economics curriculum. Three versions of the questionnaire were used to assess the needs. One questionnaire was for students, one for home economics teachers, and one for professors. A total of 1,029 students, 385 home economics teachers, and 45 professors responded to the questionnaires. the data were analyzed by using the descriptive statistics, one way ANOVA with scheff -test, and factor analysis. Forty home management concepts were selected based on the related literatures. The respondants perceived these important for the secondary home economics curriculum. However, 36 home management concepts had differences in perceived importance among students, teachers, and professors. Nine factors emerged from the factor analysis. The three factors that were judged of most importance by students were communication and stress management, making money and helping household tasks, and leisure time activities. The professors and teachers perceived decision making and management process and knowing and utilizing resources most important.
This study examined the effect of home informatization on housewives' home management ability. The questionnaires of 338 housewives who have at least one child were analyzed. LISREL 8.5 version program was used to examine the obtained data. As a result, degree of practical usage of information had positive effect on the home management ability directly. Internet use and information communicative machine usage also had affected the home management ability indirectly.
International Journal of Internet, Broadcasting and Communication
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제14권2호
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pp.225-230
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2022
The intelligent home network system integrates various devices in the home into one communication network to provide information sharing, control, and operation environment between devices. This intelligent home network system operates around a home server. Home appliances in the era of the 4th industrial revolution will have numerous home servers in logical areas as the intelligent home network in the home accelerates. Therefore, the need for systematic management of home servers is emerging. We propose an agent system for efficient intelligent smart home server management. The agent system monitors the home server and operating environment for home server management of the intelligent smart home network. By referring to this monitored information, the service module of the home server is managed, and the home server is dealt with whether it is normal or not. In addition, by referring to the information collected by the service agent created in the group management server while migrating the home server, it is possible to deal with integrated meter reading, crime prevention, and topics. And when a new service is applied to the home server, it is registered in the management server and distributed to the home server through the agent, so that the intelligent smart home network can be efficiently managed.
The purpose of this study is to investigate the effects of home informatization on the family resource management. For this purpose we analyze the level of home informatization focused on the Internet use and it's effects on the family resource management through time management and financial management. Data were collected from 582 housewives who use the Internet at home. The results show that home informatization through the Internet use has changed family resource management totally. It contributes to improve planning and efficiency of resource management, but simultaneously it causes the imbalance of resource management. And the Internet use of housewives also affects time allocation and household expenditure. These changes depend on socio-demographics variables, home informatization related variables, and personal resource variables. The results show that the ability to manage time and finance have much more importance to improve the level of planning and efficiency and to decrease the level of imbalance in managerial subsystem. The results of this research suggest several implications for public policy.
The purpose of this study is to investigate the relation between housewives' home management behavior and communication in the family, and find family environmental variables related to home management behavior and communication in the family. In order to clarify the above stated problems, the data were obtained from questionnaires with 68items. The selected sample is composed of 395 housewives in Pusan. SAS Computer System was used for the statistical analysis of the data. The results were as follow. (1) Home management behavior score showed 3.06(61.2%). Home management score of human-relationship was the highest, and that of house keeping was the lowest. (2) Home management behavior was influenced by educational level and scoioeconomic status. (3) Communication in family score showed 3.51(70.2%). Communication of housewife-husband score was lower than communication of housewife-children. (4) Communication in the family was influenced by housewives'age, educational level, numbers of children, duration of marriage and socio-economic status. (5) There were positive relation between home management behavior and communication in the family. (6) Influential variables related to home management behavior were communication in the family.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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