The so-called Cultural and Historical Geography, sometimes called even as the Historical and Cultural Geography, has been defined as an interdiscipline that encompasses several disciplines in Korea. Scholars with various academic background have participated in the academic activity of the Association of Korean Cultural and Historical Geographers that was organized in the late 1980s. The academic majors of these participants are cultural geography, historical geography, history of geography, urban geography rural geography, economic geography, social and economic history anthropology, landscape architecture, and so on. It was in the 1960s that articles about the Cultural and Historical Geography appeared for the first time in the major academic journals in Korea. The pioneers of publishing these articles in the 1960s continued to conduct their research, while training students majoring in the Cultural and Historical Geography in the 1970s. All of these pioneers and their students were very active in the formation of identity vrith the Cultural and Historical Geography In the 1980s. Cultural and Historical Geography in Korea took a great leap forward both in quantity and in quality. The number of articles in the journal increased substantially, and the range of research theme and methodology extended in a great deal. It was also in the late 1980s that the Association of Korean Cultural and Historical Geographers was organized in Seoul, Korea, and this association began to publish a professional journal named Cultural and Historical Geography once a year. In the 1990s, single-authored books dealing with Korean Cultural and Historcial Geography began to appear in public as textbooks or research monographs. These books are expected to speed up the spread of Cultural and Historical Geography in Korea. If it continues to grow further both in quantity and in quality as it has been, Cultural and Historical Geography in Korea will be able to stand as an independent academic field in the future. Until then, however, it cannot but avoid its mission to contribute to an integrated development of human geography in Korea. It has already gained not only its own merit in the humanistic perspective but also its own strength in its synthetic understanding.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.34
no.3
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pp.125-145
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2003
The core version of UDC(Universal Decimal Classification) is available in an electronic form called MRF(Master Reference File) which supports the maintenance of the quality of the scheme as a working tool for the UDCC(UDC Consortium) by annual reviewing its content and initiating revisions and extensions. In this paper, we discuss outcomes of our in-depth analysis of the geography, biography and history disciplines in UDC focused on the its evolutions and characteristics, including the common auxiliaries of place, the common auxiliaries of time and the common auxiliaries of race, ethnic grouping and nationality. Based on the in-depth analysis, we suggested some ideas which can be applied into the history class of KDC(Korean Decimal Classification). In particular, its principle of combination methods in the history of individual regions, the way of its assignment of physical geography and human geography in the same division, the possibilities of the extension of the table of geographical division and the adaptation of the table of chronological division in KDC.
Journal of the Economic Geographical Society of Korea
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v.10
no.4
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pp.355-376
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2007
The aim of this study is to examine the changes of approach methods of research framework in the history of Korean economic geography during the last fifty years($1956{\sim}2005$). The five factors that have influenced Korean economic geography are Korean geography, European, American, and Japanese geography, fundamental theories of economics and business administration, regional problems, and culture. The study of Korean economic geography can be divided into four periods: 'period of cradle of economic geography($1956{\sim}1962$)', 'period of establishment of economic geography(1963$\sim$later 1970s)', 'period of leap of economic geography(the former half of 1980s$\sim$the former half of 1990s)', and 'period of transition of economic geography (since later 1990s)'. And research framework of Korean economic geography has changed from the regional structure theory in 'period of leap' to the spatial system of economies and network theory in 'period of transition'. Spatial system of economies and network theory consists of spatial system of world economies, spatial system of national economies, spatial system of regional economies, spatial network of enterprise economies, and spatial network of information economies.
This study aims to elucidate features of the geography assessment of France in which geography has a high status in school curriculum. The main data for analysing are the geography examinations(1999-2013) of the Baccalaur$\acute{e}$at. In terms of objectives of the assessment, the exams put emphasis on promoting cultural knowledges of students and developing their competences in graphic languages. In terms of formal aspect, the exams take a simple layouts to raise a readability, use variable test tools, especially an essay and a 'croquis'. They also emphasize students self-directedly constructing and representing geography knowledges and their inquiry abilities with geography materials. In terms of contents aspect, the exams mainly cover subjects of political-economic geography, particularly a spatial organization, a development inequality and the world powers in global contexts or macro spatial scales. One of a distinguishing characteristics of Baccalaur$\acute{e}$at's History-Geography examinations is that it designs to keep balance between two parties; history and geography.
The purpose of this paper is to investigate the history of geography in China from 1909 when the Chinese Geographical Society(zhonguo dixuehui) was established to 1978 when the reform and open policy was initiated. The investigation was done with an emphasis on the history of institutions like academic societies, university departments and institutes. Before the PRC's establishment, the Chinese Geographical Society, the Chinese Historical Geography Society(yugong xuehui) and the Geographical Society of China(zhongguo dili xuehui) were established. After the PRC's establishment, however, the academic societies were merged together. The first university department of geography was that of Dongnan university(Nanjing university) established by Zu Kezhen in 1921. Since that Zhongshan university, Zhejiang university, Qinghua university, Beijing normal university and Beijing university established the geography departments. In 1950s the academic societies and university departments experienced the restructuring of organization and the Institute of Geography in Chinese Academy of Science was established. At that time the task of geography imposed by PRC was to serve to agricultural production and to introduce advanced Soviet science. From the beginning of the Cultural Revolution in 1966 to the eve of reform and open policy in 1978, the geography in China has experienced some deep recession. The reform and open policy was a new opportunity and crisis to geographers in China.
In celebrating a half century history of the Korean Geographical Society, this paper is concerned about research trends of the urban geography in Korea by reviewing of 449 papers and 15 books mainly in an urban geography field. The findings are summarized as follows: (1) The development of the urban geography in Korea has several stages; \circled1 The launching stage just after 1945; \circled2 the premature stage in the 1960s; \circled3 the taking-off stage in the 1970s; \circled4 the maturing stage in the 1980s; and \circled5 culminating stage in the as of 1990s. (2) The earlier studies had a few limited research themes without major debating issues. In the 1970s, various research themes had been introduced in the urban geography. More diverse themes have been studied in urban geography after the 1980s. The major themes in the urban geography included urbanization, urban structure, urban system, urban economic structure and so on. (3) The most frequent research area for the Korean urban geographers has been the Seoul metropolitan area followed by Kyongsang-Province region. Outside Korea, the most frequent research areas are the American cities followed by the cities of Japan, Canada, and France. (4) The urban geography in Korea has played a major role in introducing the quantitative methods and techniques into geography. For example over 30.5% out of papers in urban geography has taken the quantitative techniques in the past 35 years during the 1960-1994 period. The papers inside urban geography have counted more than 60 percent from research papers in major university journals and took 34.6 percent from the papers of the Journal of Korean Geographical Society.
This study aims to analyze the changes of goals and contents of middle school geography education following up the changes in the Korean social studies curriculum over time. The main findings are as follows. First, From the Syllabus period to the Third Curriculum, geography education, history education, general social studies education in the middle school social studies were directed and managed independently. However from the 4th to the 7th Curriculum, the demand for the virtual integration in middle school social studies increased sharply. Since 2009 revision, social studies suffered an identity crisis as integrated subject matter because history education was separated from the social studies and interdisciplinary units were abolished. In spite of much criticism, however, an odd form of social studies integrating geography and general social studies still remains. Second, the stronger the demand for the social studies integration in middle school, students' social studies learning load had become heavier due to severe competition with other areas to ensure more portion in the integrated structure of social studies. Since geography education did not reflect the new tendency of the geography in the integrated structure of middle school social studies, the gap between the geography and geography education has increased and knowledges of geography growing became separated from students' experience. In conclusion, the integrated structure of social studies in the middle school hindered the geography education development as it limited the autonomy of geography education in terms of curriculum development.
Journal of the Economic Geographical Society of Korea
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v.14
no.3
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pp.241-262
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2011
The aim of this study is to examine the changes of institution, quantity and approach methods of research results in the history of Korean economic geography during the last fifty-five years (1956-2010) and to offer the preparations for the future research. The history Korean economic geography can be divided into four periods: 'period of cradle' (1956-1962), 'period of establishment' (1963-later 1970s)', 'period of leap (the former half of 1980s-the former half of 1990s)', and 'period of transition (since later 1990s)'. Many departments of geography education and geography have been founded in the 'period of establishment' and 'period of leap'. Among the total research matters (1,621), 44.4 percent of research results have been made in 2000s and the most researched field was that of manufacturing geography, which occupied 27.7 percent. In the approach methods, about two-thirds of the results are the empirical inductive approach and the research frameworks method which clarified the regional structures and theory of spatial system occupied each about 40 percent. In the future, each research field of Korean economic geography is expected to take more serious view of nature environment, thorough regional survey, and preference of economy-society-culture-knowledge in the research framework of spatial network theory.
Journal of the Korean association of regional geographers
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v.10
no.3
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pp.554-567
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2004
Since the 1980s, the academic interests on the regional geography have been renewed. This trend is usually called 'Renaissance' of the regional geography. Given this context, to explore diverse theories and methodologies in the regional geography is of much significance. Particularly, to examine the regional geography in Germany widens the understanding of not only the history, strength, and weakness of the regional geography, but also the discipline's status in the field of geography. This paper discusses the regional geography in Germany before World War II, focusing on varieties of theories and methods as well as the historical trajectory of the German regional geography. This discussion may well be significant in that 'Laenderkunde' became an important paradigm in the discipline of geography in Germany during the pre-World War II period.
The objective of my paper is to investigate historical change in concepts of medical geography and to present its historical vision. Modern medical geography was established in the name of medical topography in Europe where it had to control tropical diseases in the course of exploration and voyages for colonial interests. England developed medical geography in the name of sanitary reform, France did so for civilizing mission, and geomedicine prevailed in Germany. The twentieth century witnessed two traditions of medical geography, with focus on disease ecology and medical care system, respectively. In addition, the paper emphasizes the significance of cartography of disease as knowledge as power. As the identity of place becomes increasingly important in relation to health at the around of the twenty-first century, geography of health has emerged as a new promising discipline independently of medical and public health geography.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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