Lee, Kyu Eun;Yom, Young-Hee;Kim, Sang Suk;Han, Jung Hee
Research in Community and Public Health Nursing
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v.25
no.1
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pp.54-64
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2014
Purpose: This study is to measure oral health literacy levels and to identify oral health literacy related factors in elders. Methods: The research design for this study was a descriptive survey design using convenience samples. Data collection was done by using a self-report questionnaire with 321 elders from three welfare centers for the aged and two senior centers located in three cities. Data were analyzed by using percentage, mean, standard deviation, t-test, ANOVA, Scheff$\acute{e}$, Pearson's Correlation Analysis and hierarchical multiple regression with the SPSS Win 18.0 Program. Results: The oral health literacy scores of male elders were higher than those of female elders (t=9.73, p=.002). In hierarchical multiple regression analysis, education levels, smoking and oral health statuses were significant predictors and accounted for 29.8% of the male elders' oral health literacy. For female elders, education levels, health statuses and oral health statuses were significant predictors and accounted for 47.7%. Conclusion: These results suggest that interventions for improving oral health literacy are necessary to enhance elders' ability of self-care management. Also, these results could be used in developing oral health literacy programs.
Purpose: The purpose of this study was to determine quality of life (QOL) related factors in Alcoholics Anonymous (AA) members based on PRECEDE Model. Methods: A cross sectional survey was conducted with participants (N=203) from AA meeting in 11 alcohol counsel centers all over South Korea. Data were collected using a specially designed questionnaire based on the PRECEDE model and including QOL, epidemiological factors (including depression and perceived health status), behavioral factors (continuous abstinence and physical health status and practice), predisposing factors (abstinence self-efficacy and self-esteem), reinforcing factors (social capital and family functioning), and enabling factors. Data were analyzed using t-test, one way ANOVA, Tukey HSD test and hierarchical multiple regression analysis with SPSS (ver. 21.0). Results: Of the educational diagnostic variables, self-esteem (${\beta}=.23$), family functioning (${\beta}=.12$), abstinence self-efficacy (${\beta}=.12$) and social capital (${\beta}=.11$) were strong influential factors in AA members' QOL. In addition, epidemiological diagnostic variables such as depression (${\beta}=-.44$) and perceived health status (${\beta}=.35$) were the main factors in QOL. Also, physical health status and practice (${\beta}=.106$), one of behavioral diagnostic variables was a beneficial factor in QOL. Hierarchical multiple regression analysis showed the determinant variables accounted for 44.0% of the variation in QOL (F=25.76, p<.001). Conclusion: The finding of the study can be used as a framework for planning interventions in order to promote the quality of life of AA members. It is necessary to develop nursing intervention strategies for strengthening educational and epidemiological diagnostic variables in order to improve AA members' QOL.
The purpose of this study was to identify factors influencing elderly care burden of a working family. Methods: A descriptive correlational design was used. Participants was 153 family member of elderly at five nursing facilities. Data were collected through self-reported questionnaires from July to October 2019. Data were analyzed using an independent t-test, one-way ANOVA, Pearson's correlation, and hierarchical multiple regression analysis with the SPSS WIN 25.0 program. Analysis result, explaining 20,8% of the variance, which indicated that subjects for giving care, monthly admission fee, burden of expenses, and satisfaction for fee service were significant predictors of working family's care burden. Various individual characteristics significantly influenced working family's care burden in aspects of emotional, social, economical, and physical burdens. Therefore, interventions to decrease working family's care burden must focus on their individual factors.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.28
no.1
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pp.37-47
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2022
Purpose: The purpose of this study is to identify the relationship among calling, nurse's image, satisfaction in major, self-efficacy and nursing professionalism and to identify the predictors of nursing professionalism among nursing students. Methods: The research design for this study was a descriptive survey using convenience sampling. Data collection was done using online questionnaires completed by 358 nursing students in G city. The data were analyzed using percentage, mean, standard deviation, t-test, ANOVA, Scheffé test, Pearson correlation analysis and hierarchical multiple regression with the SPSS Win 25.0 Program. Results: The mean score of nursing professionalism was 3.56±0.55 out of a possible 5. Nursing professionalism showed a significantly positive correlation with calling (r=.51, p<.001), nurse's image (r=.53, p<.001), satisfaction in major (r=.65, p<.001) and self-efficacy (r=.20, p<.001). In the hierarchical multiple regression analysis, satisfaction in major (β=.44, p<.001), nurse's image (β=.26, p<.001), calling (β=.21, p<.001), self-efficacy (β=.14, p=.002) and servable occupation (β=.15, p=.020) were significant predictors and explained 51% of nursing professionalism. Conclusions: The results of the study show factors that influence nursing professionalism in nursing students. Based on the results of the study, nursing professionalism education programs need to include factors that improve calling, nursing image, satisfaction in major and self-efficacy.
Journal of Korean Society of Occupational and Environmental Hygiene
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v.33
no.1
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pp.50-59
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2023
Objectives: This study was designed to examine the effect of risk assessment on employee safety behavior in manufacturing workplaces. In addition, this study attempted to explore factors related to the occupational safety and health system in the workplace affect the risk assessment of manufacturing sites. Methods: This research is a cross-sectional study using the Korea Occupational Safety and Health Agency's 2018 Occupational Safety and Health data. The sample for study is 1,967 manufacturing workplaces. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, chi-square test, and hierarchical multiple regression analysis using SPSS (ver.25.0). Results: As a result of the multiple hierarchical regression analysis, it was found that risk assessment had an effect on employee safety behavior (t=4.435, p=<.001). Furthermore, the size of the workplace affected employee safety behavior (t=2.494, p=<.001). In addition, the presence of safety and health management organizations affected employee safety behavior (t=4.301, p=<.001). The factors of the safety and health organization (𝑥2=35.245, p=<.001), the occupational safety and health committee (𝑥2=149.440, p=<.001), and the supervisor (𝑥2=16.472, p=<.001) were identified as factors that increased the possibility of risk assessment in the manufacturing workplaces. Conclusions: In this study, it was found that risk assessment is a factor that increases the level of workers' safety behavior in manufacturing workplaces. Therefore, it is necessary to provide institutional support for activating risk assessment at manufacturing workplaces.
This purpose of this study was to examine the factors influencing job satisfaction of social workers working at welfare centers for people with disabilities in multiple dimensions, such as demographic characteristics, personal characteristics, job characteristics, and organizational characteristics. To achieve the purpose, a survey was conducted on 900 social workers working at 45 welfare centers for people with disabilities nationwide, and a total of 770 sample were analyzed. Hierarchical regression analysis was used. The main results were as follows. First, age(-) had a significant effect on job satisfaction. Second, resilience(+) was Statistically significant. Third, turnover intention(-) and Feedback(+) Feedback(+) had a significant effect. Finally, organization trust and participative decision-making influenced job satisfaction positively. Based on these findings, implications for expanding the understanding of job satisfaction and enhancing job satisfaction of social workers working at the welfare centers were presented in multiple dimensions.
Objective: The purpose of the present study was to examine the moderating role of childcare teachers' sense of humor in the relationship between their job stress and happiness Methods: Participants were 294 childcare teachers working at 83 childcare centers located in Busan and Gyeongnam. Teachers completed a rating scale in order to examine their demographic variables, job stress, sense of humor, and happiness. The collected data were analyzed using product-moment correlation and hierarchical multiple regression. Results: Childcare teachers' job stress was negatively correlated with their happiness. And childcare teachers' sense of humor had a positive relationship with their happiness. Hierarchical regression analysis indicated that the interaction of childcare teachers' job stress and sense of humor predicted their happiness. Childcare teachers' job stress was significantly associated with their happiness among those who demonstrated the lowest level of sense of humor. Childcare teachers' job stress had no relationship with their happiness, especially for those with the highest level of sense of humor Conclusion/Implications: We suggested that having a sense of humor might be valuable for childcare teachers in order to buffer the link between their job stress and happiness.
Purpose: The positive effects of health behaviors in older population are well recognized, but maintenance of health habits was more difficult than initiation. The purposes of the study were to identify predictors of health behavior based on motivation theories, and to analyze predicting power of motivational factors to explain health behaviors in older adults. Methods: The data were collected from older adults either institutionalized or living in the community. Total of 159 subjects with 72 years old in average were recruited for an interview. Hierarchical multiple regression analysis were utilized to analyze the data with age, residential type, and motivational variables. Results: The results of the multiple regression analysis showed that age and residential type explained 3% of variance in health behaviors (F=3.705, p=0.027). When motivational variables were entered, additional 56.9% of variance were explained by the model (F=33.275, p< 0.001). Among motivational variables, perceived benefits was the most important variable (${\beta}=0.346$, t=4.582, p<0.001), followed by self efficacy, emotional salience, and perceived barriers. Conclusion: Considering the importance of each motivational variable, the focus of intervention strategies to assist older adults to maintain health behaviors should be on modifiable and important motivational variables, such as self-efficacy, perceived benefits and barriers, and emotional salience.
Purpose: We investigated the relationship between patient safety culture and safety care activity, and identified factors for safety care activity of entry-level nurses. Methods: The subjects of the study were 204 entry-level nurses working at five general and advanced hospitals with over 500 beds located in C and D City. The data were analyzed using descriptive analysis, t-test, ANOVA, Pearson's correlation and hierarchical multiple regression with SPSS/WIN 18.0 program. Results: Perception of patient safety culture had significant correlations with safety care activity. Multiple regression analysis showed that demographic variables of quality of nursing on patient safety and health state of entry-level nurses affected safety care activity. In addition, patient safety culture in ward and communication affected safety care activity. These factors explained 38% of variance. Conclusion: Based on the results of the study, patient safety culture promotion strategies to facilitate supportive work environment and effective communication are needed.
The purpose of this study was to determine how elementary school students' self-acceptance, social support and internal locus of control affect their speech anxiety. A questionnaire survey was distributed to 570 fifth and sixth graders attending 4 elementary schools located in Seoul. A total of 534 surveys were completed and were analyzed with SPSS WIN 12.0 including frequency test, t-test, Pearson's correlations analysis, simultaneous multiple regression and hierarchical multiple regression analysis. The findings of this study are summarized as follows. First, among self-acceptance, social support, internal locus of control and speech anxiety, gender affected speech anxiety. Second, speech anxiety was most affected by self-acceptance, followed by social support, internal locus of control and gender in the order of mention. Third, social support had moderating effects on the relationship between self-acceptance and speech anxiety.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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