KIPS Transactions on Software and Data Engineering
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v.8
no.3
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pp.129-136
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2019
There are a variety of entities in natural language such as people, organizations, places, and products. These entities can have many various meanings. The ambiguity of entity is a very challenging task in the field of natural language processing. Entity Linking(EL) is the task of linking the entity in the text to the appropriate entity in the knowledge base. Pairwise based approach, which is a representative method for solving the EL, is a method of solving the EL by using the association between two entities in a sentence. This method considers only the interdependence between entities appearing in the same sentence, and thus has a limitation of global interdependence. In this paper, we developed an Entity2vec model that uses Word2vec based on knowledge base of RDF type in order to solve the EL. And we applied the algorithms using the generated model and ranked each entity. In this paper, to overcome the limitations of a pairwise approach, we devised a pairwise approach based on comprehensive interdependency and compared it.
The COVID-19 pandemic has highlighted the risks of an over-concentration of supply chains in one country. It has motivated stakeholders to pursue diversification strategies. However, a paradox exists. Stakeholders have shied away from a complete decoupling and preferring to selectively enhance economic ties with China. This article explores this paradox by examining supply chain concentration in China as a form of asymmetric interdependence and the countermeasures from the U.S., Japan, Australia, and India to minimize vulnerabilities. It argues that while the COVID-19 disruptions have brought to light the risk of supply chain overconcentration in China, countermeasures are also driven by coercive diplomacy and the deepening U.S.-China rivalry. The paper also examines the feasibility of diversification efforts by focusing on the capacity and capabilities of alternative supply chain hubs. It finds that while states are actively seeking ways to prevent China from using asymmetric interdependence of supply chains and trade to gain political leverage, there are structural limits to the degree of diversification in the short to mid-term.
This study aimed to determine relationships among risk factors influencing container port operation using Bayesian network. Risk factors identified from prior studies were classified into five groups: human error, machinery error, environmental risk, security risk, and natural disasters. P anel experts discussed identified risk factors to fulfil conditional probability tables of the interdependence model. The interdependence model was also validated by sensitivity analysis and provided an interrelation of factors influencing the direction of each other. Results of the interdependence model were partially in line with results from prior studies while practices in the global port industry confirmed interrelationships of risk factors. In addition, the relationship between top-ranked risk factors can provide a schematic drawing of the model. Accordingly, results of this study can expand the prior research in the Korean port industry, which may help port authorities improve risk management and reduce losses from the risk.
Journal of the Korean association of regional geographers
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v.19
no.1
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pp.162-180
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2013
This paper is to explore the relationship between global citizenship education needed to be taught recently and geography. First, the paper examines the concept, as well as the reason why it became important concept in dimension of education in terms of progress of globalization. Second, the paper examines justification of global citizenship education through geography subject through discussion of place, space, scale and interdependence as geographical key concepts. Then, it establishes the category of sub-area of global citizenship education to grasp structurally. This is to reestablish in terms of knowledge and understanding, skill, value and attitude through the inductive examination of existing system of classification. Third, for geography instruction as practical dimension for fostering global citizenship, the paper discusses things to consider previously to design it in terms of aims, contents and methods, and examined instruction strategies in terms of issues-based approach and geographies of resistance. The last, the paper should things to pay attention to be cautious in global citizenship education through geography.
With the explosive proliferation of smart devices that may be connected to the fast Internet, virtual desktop interfaces(VDI) are being implemented in enterprises allowing employees to work anywhere anytime in the same technological environment. As this kind of systems are intended to raise the work performance, a research model is constructed from the review of research literature on service quality and work design. The model consists of VDI system service quality (ubiquity, availability, compatibility, security and ease of use), system satisfaction, task performance and job satisfaction. As VDI is designed as a support system for cooperative work, the task interdependence adopted from the work design theory is postulated here as moderating the effect of user satisfaction on task performance and job satisfaction. 147 data points were collected by a survey of VDI users in a global firm and subjected to PLS analysis. Interestingly, ubiquity and compatibility seem to be not statistically significant for user satisfaction while availability, security and ease of use of VDI system are statistically significant. Task interdependence is found to be a relatively strong mediator between system user satisfaction and task performance, however, interestingly, the coefficient come out as negative. This may indicate that the influence of VDI user satisfaction on task performance would not be high in highly interdependent tasks. Considering that VDI is intended for supporting 'interdependence' in cooperative work, this finding is a bit surprising. In-depth discussions are made in the discussion followed by future research directions.
The purpose of this paper is to examine the equity market crisis contagion in major Asian economic markets. A comparative assessment of Asian markets during the Asian Financial Crisis and Global Financial crisis may clearly identify the changing nature of long term integration of major Asian markets. The selection criteria of specific Asian markets of different peripheries depend particularly on the roles and structure of these markets. The impact of the global financial contagion and the lingering financial linkage in the aftermath of crisis will explain the reaction of the majority of Asian markets to global linkage. While majority of the studies focused on dynamic short term association in European and MENA contagions in the post global financial crisis period; after the global financial crisis, attention paid to long term Asian contagion adds new perspective to hitherto disorganized theories.
Geography textbooks often have treated the world as a collection of independent nations. Also, many scholars have warned of ethnocentric bias in geography textbooks. Global education that emphasizes world interdependence and pursues global perspectives offers some possibilities to go beyond the status quo of current World Geography textbooks. The primary objective of this study is to analyze current US World Geography textbooks in terms of global education. A secondary objective is to explore a framework for rereading World Geography textbooks critically. This interpretive qualitative case study indicates that US World Geography textbooks maintain an imperialist and American-centered perspective. Especially, the case of Korea shows that other places and people are underrepresented through dichotomy, negative attitude and exclusion, misconception and stereotyping, and simplification in textbooks. Therefore, we need to detect conscious and unconscious fallacy and bias, to understand the world view and experiences of underrepresented people, and to deal with controversial global issues from diverse perspectives through global perspectives and post-colonial perspectives of global education.
Comparing to those of the US and European countries, the education for international understanding(EIU) in Korea has a relatively short history. It has been accelerated since Korean government put an emphasis on globalization of the country in 1990s. However, it was not until the beginning of 2000s that academic discussion on EIU has really begun. This study evaluated the development of EIU in Korea and proposed future directions based on its assessment. First of all, EIU in Korea needs to invite more diverse actors beyond UNESCO. Being an interdisciplinary subject, EIU requires more supports from and cooperations among professionals in diverse fields. The main themes in EIU, such as global interdependence, global perspectives, cross-cultural understanding need to be more emphasized, and the global issues such as peace and human rights need to be integrated into the framework of EIU. Based on the analyses of current EIU practices and the forgoing discussions, some recommendations were proposed for the improvement of EIU in Korean schools. In addition, the relationship between EIU and multicultural education was discussed and some suggestions were focused on the ways to improve their cooperation as the world becomes more closer and the Korean society moves into a multicultural society.
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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v.3
no.4
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pp.43-56
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2016
The research aims to help merchant acquiring institutions gain a better insight on what merchant establishments in the Singapore market perceive of the costs they incur due to credit card acceptance. The research attempts to study the Singapore market and establish if increased credit card usage does increase costs for the merchant establishments that accept credit cards, this will help to acquire institutions in Singapore have a better understanding of merchant perceptions and what drives or deters credit card acceptance in the Singapore market. The survey was based on an interview of merchant establishments and the views of the merchants and was not based on their financial data. As a first step, the variables used in the survey were tested for interdependence using Chi-square tests; subsequently data reduction using factor analysis was performed and finally linear regression to establish a relation between dependent and independent variables. Merchant establishment believe accepting credit cards and increasing volume is costlier compared to another form of payment, but have mixed awareness about interchange fee. It also indicated that interchange fee and cardholder benefits are independent of the merchant establishments. The study only broadly attempts to gauge merchants view if increased credit card usage has increased costs for them.
Journal of the Economic Geographical Society of Korea
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v.22
no.2
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pp.111-122
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2019
This study attempts to analyze the critical issues of globalization and present an alternative framework that places ICT in the function of development in comparative perspective. To adjudicate the controversies concerning the effect of developmental factors, it examines the determinants of global trend that leads to the comprehensive mechanism of ICT and cultural residues. The advent of the global community in cyber space requires a new balancing point by the mode of communication and culture among all societies and operation with decentralized authority. This interdependence, by providing diverse network structures and participating in cyberspace, includes the power shift from the dynamics of international relations with voluntary collaboration and brings some important implications for a global empathetic society.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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