이 연구는 스쿼시심판이 경험하는 판정어려움을 Giorgi의 현상학적 분석방법을 통해 심판이 처해 있는 상황과 판정 결정의 어려움에 대한 근원을 규명하고자 하는 데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여, 경력 10년 이상의 스쿼시 전문가 중 2016년 대한스쿼시연맹에 등록되어 있는 2급 이상의 자격을 보유한 심판 5명을 연구 참여자로 선정하였으며, 참여관찰 및 비구조적 반구조적 심층 면담을 병행하여 수집한 자료는 Giorgi의 현상학적 분석방법 4단계에 따라 '개인적 상황에서 오는 어려움', '사회적 상황에서 오는 어려움', '환경적 상황에서 오는 어려움'으로 구성요소로 통합하였다. 스쿼시심판의 판정에 대한 어려움들은 '외화내빈(外華內貧)'의 의미로 함축시킬 수 있으며, 이는 심판들에게 공정하고 객관화된 판정을 기대하기 위해 판정주체자인 심판들의 처우개선과 심판들의 지속화, 전문화의 필요성을 강조하고 있다.
International Journal of Advanced Culture Technology
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제12권1호
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pp.227-233
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2024
This study was conducted to understand the essential structure and meaning of the experience of participating in the Jigsaw class designed to achieve the learning goals for nursing students with different basic learning abilities, and to prepare a plan for each individual to learn as a collaborator rather than a competition with each other. As a study based on Giorgi's phenomenological research method and in-depth interviews, data collection was collected from 10 study participants from December 1, 2023 to December 20, 2023. The main question used in the interview was "What impressed you after participating in Jigsaw teaching meathod?" The transcribed data were analyzed through the stages of overall recognition, classification of semantic units, transformation of semantic units into psychological expressions, and integration into general structures according to Giorgi's qualitative analysis method. As a result, a total of 89 semantic units, 35 essential psychological meanings, 13 sub-components, and 6 components were derived. The six components include 'good communication', 'difference appear in material preparation', 'easy to understand', 'finding team members who form a learning atmosphere well', 'A talkative class', and 'Unprepared team members are uncomfortable'. Based on the above results, it is expected that students in a passive position in class will become teachers themselves, take responsibility for preparing for learning, and provide useful basic data for developing programs that cooperate among students.
이 연구는 국가대표 선수들의 체험에 내재하여 있는 강점의 본질적인 의미를 찾고자 Giorgi(1985)의 현상학적 연구방법을 활용하여 분석하였다. 연구참여자는 대한체육회에 소속된 국가대표 개인, 단체 종목 선수들로 참여를 원하는 선수들을 의도적 표집 방법을 사용하여 최종 6명을 선발하였다. 심층 면담은 2019년 9월부터 12월까지 진행되었으며, 1회 90~180분, 각 선수당 2회의 심층 면담을 시행하였다. 그 결과 17개의 하위요인, 5개 요인으로 범주가 도출되었으며, 5개의 요인은 좋은 습관 만들기, 나만의 무기 만들기, 긍정적 사고, 단순화하기, 좋은 컨디션 유지하기로 나타났다. 결과에서 나타난 5가지의 요인은 자발적으로 이루어질 때 강점으로 발휘되며, 이러한 강점은 선수들이 진정으로 자신의 종목을 좋아하게 되는 계기와 활력을 만드는 것으로 나타났다. 이러한 강점들은 선수들의 긍정심리프로그램 개발과 심리기술훈련에 긍정 정보로 활용될 것으로 기대한다.
Purpose: The purpose of this study was to understand the meaning and essence of happiness by exploring and describing career nurses' lived experiences. Methods: Qualitative research was used in this study. Hospital nurses who had 3~5 years of experience in the clinical setting were interviewed and the data were analysed using Giorgi's phenomenological method. Results: Six main meanings and seventeen themes emerged. The six main meanings were as follows: self-confidence as a professional nurse, passion for self-realization, feeling of satisfaction in performance of nursing care, being grateful for working environment, emotional intimacy in interpersonal relationships, and taking delight and pleasure in leisure life. Conclusion: The results of this study provide deep understanding of happiness as positive experiences that increase job satisfaction and aid retention to the nursing profession. These results can be used in the development of effective strategies to improve and expand nurses' happiness.
This study aims to explore the meanings of clinical expert nurse's professional experience. This study was based on a phenomenological approach. All participants were working at S-hospital, located in Seoul. Data were collected through in-depth interviews which were performed from October 2003 to September 2003. Interviews lasted one and half hours and data were analysed by Giorgi method.Four main meanings were identified: 1) scientific clinical nursing practice, 2) value oriented clinical nursing practice, 3) collaborative clinical nursing practice and 4) proactive clinical nursing practice. The results of this study showed that there were clinical expert nurse's nursing activites in South Korea. In order to develop the professionalims or experts of the clinical nursing practice, specialized programs stimulating nurse's personal effort and systmemic education and institutional programs are needed.
International Journal of Advanced Culture Technology
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제7권1호
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pp.28-34
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2019
The purpose of this study is to analyze the meaning and structure of the experiences of 20 years old women who participated in the pregnancy recognition improvement program developed by JA Kim et al. The participants of the study were interviewed three times in total for 20 years old of 6 women. The interview period was from December 1 to December 30, 2018. The interview data were processed through the analysis and interpretation process using the phenomenological research of Giorgi method. As a result, 33 semantic units were derived, and then divided into 4 subcomponents and divided into 2 categories. After participating in the program, they tried to maintain their health, use appropriate welfare policies, and deeply consider their lives as mysterious mothers. In conclusion, this study suggests that the implementation of the pregnancy awareness improvement program for young women in a small group, more systematically and continuously, effectively implements low fertility measures in Korea.
International Journal of Advanced Culture Technology
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제7권2호
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pp.34-41
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2019
The purpose of this study was to examine the meaning and structure of the experience of female college students. For this purpose, 22 female college students, regardless of age, participated in the interview three times in total. Interview data were processed through the analysis and interpretation process using the phenomenological research method, Giorgi method. As a result, 34 semantic units were derived, then divided into 14 subcomponents, and then divided into 6 categories. As a result of analysis, the spiritual value of female college students was composed of "family", "friendly person", "professional person", "empathy", "reflection" and "trust". Based on the above meaning, the structure of the spiritual value of female college students can conclude that they were a continuation of life that forms a strong sense of value and empathy and trust with patience with family and friends. Based on this, intervention on spiritual well-being of female college students suggests that intervention to form values based on empathy and trust based on family and close friends is implemented.
International Journal of Internet, Broadcasting and Communication
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제12권3호
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pp.25-31
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2020
The study is a phenomenological analysis of the video simulation clinical practice experience recently conducted on nursing students due to the outbreak of corona 19 worldwide. A total of eight students participated in the vSim class who understood the purpose of the study and wanted to participate voluntarily. The data collection conducted a total of three interviews until no new data was available, and the collection period was from June 22, 2020 to July 10, 2020. The collected data were analyzed with the Giorgi's Phenomenological Analysis Method. As a result of the study, three components and 13 semantic units were derived. vSim was difficult for students, but it was an interesting experience that made them feel like nurses, and it was an experience in which they were immersed in learning rather than face-to-face classes, and their skills improved.
Purpose: This study is aimed to search the lived experiences of the participants and to analyze the contents so that we can be assured about what the elderly wish and find the appropriate nursing intervention for them in real life. Method: This is based on a phenomenological approach. Participants of this study consist of people older than 65 years old. Data was collected from May to August in 2001. Data collection was done through in-depth interviews and observations. The time used in each interview was from 50 minutes to 2 hours. Each participant was interviewed three to five times. Giorgi's phenomenological analysis was used in data analysis. Result: The elder's wishes are 1) a respected life, 2) a happy life, 3) a peaceful life, 4) a independent life, 5) a financially independent life, 6) a satisfactory life, 7) a mind to depend on someone, 8) a serving life, 9) a historic family, 10) a happy-ending life. Conclusion: The study will contribute for the nursing intervention to enhance the quality of life and successful aging of the elderly.
Purpose: This study was to identify nursing interventive strategies centering around the meaning structure of elderly women self-esteem. Method: This study is based on a phenomenological approach. The participants were 6 women over the age of 65 selected in Mullae Senior Club or Yeongdeungpo Senior Welfare Center. The data was collected by in-depth and open- ended interviews from May to September, 2001. The analysis of the data was used the phenomenological analytic method suggested by Giorgi(1970). Result: Two essential themes in the selfesteem of relationships the elderly women emerged: (1) Self-identification through human relations: (2) The ability for self-control. Conclusion: There is a variety of programs and social meetings to confirm self and support systems, whether on the governmental level or the personal level, to help the ability for self-control should be expected to live a more qualitative life and successful aging for elderly women. In addition, this study will offer a better understanding of elderly women within the social and cultural context of South Korea.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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