Purpose: This study was conducted to develop & to determine the effect of an tailored falls prevention exercise for older adults. Method: Subjects consisted of 59 older adults (experimental group : 29, control group : 30) living at nursing homes. Experimental group participated in tailored falls prevention exercise for 16 weeks(3 times a week, 50 min every session). Data were collected before the exercise, 16 weeks & 24 weeks after the beginning of exercise. Results: 1) the experimental group significantly improved the muscle strength of hip extensor & flexor, knee extensor & flexor, ankle dorsiflexor, & plantar flexor compared to the control group. 2) the experimental group significantly decreased the mean time for 10 times chair stand. 3) the experimental group significantly increased the standing time on one leg and the number of heel raise for 30 seconds compared to the control group. In addition more older adults in the experimental group completed the tandem stance & semi-tandem stance for 10 seconds than the control group. 4) The experimental group significantly decreased the mean time of 6m walk and the fall frequency compared to the control group. Conclusions: This results suggest that tailored falls prevention exercise for older adults can improve muscle strength, static & dynamic balance and decrease the fall frequency of older adults.
Purpose: This study attempted to see the trend of researches in nursing old people. Method: We analyzed a total of 105 articles that were published in The Journal of Korean Community Nursing, J. Korean Community Health Nursing Academic Society. The J. of Korea Acad. Soc. of Home Care Nursing from 1987 to June 2003. Result: 1. It was found that researches on old people nursing had increased every year since 1995 and most largely in 1995$\sim$1999. 2. It was known that the majority of researches were designed to be non-experimental and their subjects were old people over 65 living at home. 3. Nursing interventions used in experimental studies were music therapy and various health promotion programs. 4. Major research concepts are physical activities, mental health, physical health, medical management, social health, quality of life and family health. Conclusion: The number of studies has increased in community nursing journals, but there have been not many studies about polices and management for old people living in community society and suggestions of practical alternatives. Thus it is necessary to carry out more community nursing studies about management and education for old people.
Purpose: This study aimed to develop Humanitude care educational program and validate its effects with a sample of third-year nursing students, thereby providing fundamental data for the application of the program to the education of gerontological nursing. Methods: Humanitude care comprised four strategies and five steps for the elderly. In this study, the Humanitude care educational program for nursing students was developed according to ADDIE process. And then, a non-randomized control group pretest-posttest design was adopted to identify the effects of the Humanitude care educational program. The intervention group with 22 third-year nursing students completed the Humanitude care educational program and then participated in clinical practice for 3 weeks. The 25 third-year nursing students in the comparison group participated in clinical practice without taking educational intervention. Differences between the intervention group and control group on Humanitude care knowledge, attitude toward the elderly, patient-centered communication, and care efficacy were analyzed with t-tests. Results: After completing the Humanitude care education, the intervention group showed significantly high scores in Humanitude care knowledge (t=8.82, p<.001), patient-centered communication (t=2.54, p=.015), and care efficacy (t=2.14, p=.040) than the control group. However, after finishing clinical practice, there were no significant differences in all variables between the intervention and control groups. Conclusion: Humanitude care educational program can be adopted as an effective intervention in Humanitude care knowledge, patient-centered communication, and care efficacy of nursing students. However, to continue the educational effect, instructors should facilitate nursing students applying Humanicide care in clinical practice. Ultimately, it can propose a novel educational direction that can be applied to human-centered care in gerontological nursing practice.
The study was aimed to identify the educational needs for gerontological nursing using the nursing diagnosis classification of hospital nurses. A cross-sectional survey was conducted on 245 nurses who had experience caring for older patients within 1-year at two nurse web cafes. As a result of the study, 43 nursing diagnoses were classified into 6 areas: acute care, daily life care, education and counseling, environment and resource management, health promotion, and geriatric disease management. Nursing educational needs differed according to the age, sex, marital status, education level, size of the hospital, and working experience of the nurse. In order to effectively perform nursing care for the elderly and geriatric patients, it may be necessary to investigate the needs of continuous education and develop a detailed education program.
The aim of this study was to understand and describe experience of nurses who working in general hospital located in Gyeongsangnam-do and leading the clinical nursing practice education for nursing students. A qualitative descriptive method was employed. the data was collected through in-depth interviews until the data sufficiently reached saturation and analyzed through thematic analysis method. Three themes, eight categories, and twenty five sub-categories were identified. Three themes which emerged from data analysis included 'Growing up with students', 'Teaching students without a compass', and 'Balancing in a variety of roles'. The results of this study provide valuable understanding and knowledge of nurses' experiences in clinical nursing practice education of nursing students, which leads to improvement of the quality of clinical education for nursing students.
Kim, Heejung;Hong, Soyun;Kwon, Sooyoung;Kim, Namhee
Journal of Korean Gerontological Nursing
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v.20
no.sup1
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pp.119-126
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2018
Purpose: The aim of this study was to describe problems and solutions for older adults living alone and using wearable devices to report depressive moods in daily life. In addition, gerontology nurses' competencies and strategies were discussed based on lessons learned from the observational study. Methods: A hybrid method was used, combining literature review and content analyses based on interviews with 53 participants and observations done by the research team. Results: Main issues and relevant strategies were identified in terms of (1) applicability of information and communications technology (ICT) devices for older adults, (2) feasibility of older adults' use of ICT devices, (3) integration of ICT devices into daily life, and (4) relevant issues when older adults use ICT. Important roles and competencies were discussed regarding general and gerontology aspects of ICT. Conclusion: Findings indicate that a wearable device is feasible to measure daily depressive moods in older adults living alone in community settings. To extend our research protocol to practice, gerontology nurses must adequately prepare to meet emerging health care trends and end users' needs for ICT-based nursing. It is necessary to develop diverse educational programs and active involvement in research and design of relevant devices and programs.
Kim, Shinmi;Kim, Soon Yi;Lee, Yunjung;Choi, Jeong Sil;Lee, Miok
한국노년학
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v.28
no.4
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pp.785-796
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2008
The purpose of this study is to explore and analyze the trend of health and nursing researches published in the Journal of the Korean Gerontological Society for 30 years. Total 62 issues of the journal were reviewed and 135 articles(18.3%) were determined as health and nursing research. Among those 135 articles, studies with quantitative methodology were 110(81.5%) and ones with qualitative methodology were 10(7.4%). Less study adopt age criteria as elderly of 65 years old or older and most studies included community dwelling elderly in urban area. Among those quantitative researches survey was the most popular method(82.7%) compared to other types of studies including experimental studies. Experimental studies has been increased since the journal issued for the first time in the year of 1980, yet has occupied only minor portion in the journal until now. Qualitative studies appeared in the journal in the 90' for the first time. The findings of this review suggest that adequate amount of the studies has been published in the field of health and nursing, however more qualified researches are needed to be performed in terms of larger and more diverse subject groups, clearer and more objective criteria of elderly definition and health status, utilizing more objective and scientific instrument. Instruments of Korean culture oriented and phenomena sensitive are needed to be developed as well.
Purpose: Korea is one of the most rapidly aging countries, accompanied by an increasing number of older adults with dementia. Certified-care-assistants are the primary care workers for these older adults. This cross-sectional descriptive study compared the factors influencing care behaviors among Korean and non-Korean certified-care-assistants in Korea. Methods: Participants, 113 Korean certified-care-assistants and 71 non-Korean certified-care-assistants, completed a survey questionnaire. The questionnaire was designed to assess dementia knowledge, attitude and care behaviors toward older adults with dementia. To determine the differences in these two groups, t-test was used. A stepwise multiple regression was performed to identify factors related to care behavior. Results: Significant differences in dementia knowledge, attitude and care behavior toward older adults with dementia emerged between Korean and non-Korean certified-care-assistants. Factors influencing care behavior varied by group. Dementia knowledge and education level were the significant factors of care behaviors in Korean certified-care-assistants, whereas attitude toward older adults with dementia was the significant factor in non-Korean certified-care-assistants. Conclusion: Findings indicate that different factors influence the care behavior of two groups. These findings can be utilized to develop certified-care-assistants' training curriculum that needs to be tailored by nationality to improve the quality of care for older adults with dementia.
Purpose: There is a need for artificial intelligence which nurtures human intelligence as the prevalence of dementia and collapse of intelligence of human beings has become a social problem. Purpose of this study is to develop intervention technologies for maintaining cognitive health of older adults. Methods: The method named the Coimagination Method (CM) was proposed and has been developed in order to achieve goal. Conversation assistive technologies have been developed and tested based on the method. Results: The state of the art of the group conversation support system, and regular series of group conversation sessions for full-years with insights for healthy older adults are described in detail. Participatory approach has been applied to the design process for simultaneous research and implementation of the service. Both participants and practitioners have been maintaining their cognitive health for independent living. Conclusion: Findings imply that there exist potentially preventive types of dementia and intervention should be applicable for such types. Ways of thinking and living are gently intervened through understanding of personal values and broadening minds, which lead to improved quality of life.
Purpose: Self-efficacy encompass one's belief in one's ability to organize and achieve goals. Previous studies have not adequately examined the mediating role of self-efficacy between social support and health promotion behavior. Therefore, this study explored the mediating role of self-efficacy in the relationship between social support and health promotion behavior among older women living alone. Methods: Participants were 145 older women living alone attending a local welfare center for seniors. They completed the Self-efficacy Scale, Medical Outcome Study Social Support Survey Scale, and Health Promoting Lifestyle Profile II. Data were analyzed using Descriptive statistics, Pearson correlation coefficients, Baron and Kenny's regression analysis and the Sobel test with the SPSS program. Results: The average social support, health promotion behavior, and self-efficacy were not high. Self-efficacy was a partial mediating role in the relationship between social support and health promotion behavior. Social support was positively correlated with self-efficacy (r=.31, p<.001) and with health promotion behavior (r=.43, p<.001), and self-efficacy was positively related with health promotion behavior (r=.39, p<.001). Conclusion: To enhance health promotion behavior in older women who live alone, intervention strategies to increase social support and self-efficacy for these women should be developed.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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