International Journal of Advanced Culture Technology
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제11권1호
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pp.376-388
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2023
After a longitudinal analysis of the data on the college entrance examination of students enrolled in the Department of Chemistry Education at Gyeongnam from 2014 to 2021, the effect on the academic achievement of general chemistry according to the type of college entrance examination was studied. And the impact on the academic achievement of general chemistry according to the type of admission screening in face-to-face and non-face-to-face teaching-learning was also studied. As a result of analyzing the academic achievement of general chemistry by admission process, students admitted through occasional screening showed relatively high grades of A and B at 88.7%, and the ratio of grades of 1~3 of chemistry I in high school was high. On the other hand, in the case of students admitted through regular admission, the ratio of grades of A and B in general chemistry was very high at 94.3%, and the ratio of grades of 3~4 in chemistry I of the College Scholastic Ability Test was high. As a result of analyzing the academic achievement of general chemistry by class type and admission process, it was found that the grades of chemistry I by face-to-face classes had an effect on the academic achievement of general chemistry in non-face-to-face classes. In both admissions, the academic achievement of general chemistry by face-to-face classes was relatively higher than that of non-face-to-face-to-face classes.
This study investigated college students' health status, health attitudes, and eating and general health practices. They then were compared to the students' degree of health consciousness. Four hundred college students in Pusan participated in this study, of which 203 were young men and 197 young women. While college students considered that they were generally healthy, there were a number of negative health factors, such as fatigue and stress, particularly amongst the young women. They were not particularly concerned about or active in taking care of their health. There were, for example, problems of smoking and drinking among the young men, and a lack of exercise among female students. Female had more eating problems than male frequency and consistency in the quantity of meals, overeating, and snacking. On the other hand, women seemed to show more possibilities for improving the food habits. Health status did not appear to co vary significantly with the degree of health con sciousness. However, the higher the level of health concern, the more interest in health information and weight gain anxiety students had, and the more active measures in health care they took. Students who had high or moderate concern for health practiced more desirable eating habit than students who lacked this concern. In conclusion, educational programs which can increase concern for health among college students should be prepared in order to maintain their bodily health now and in the future. If such programs were developed with gender differences in mind, making college students take a positive attitude towards health issues and management of their own health, it would be more effective.
This study aimed to explore psychological separation from parents, family adaptability, and child's adjustment to college, in order to assess general standards and sex difference. It also investigated explaining variables on children's adjustment to college. The study subjects were 243 college students(male students; 123, female students; 120).The data collected from questionnaire were analyzed by descriptive statistics, t test, Pearson's correlation and hierarchical multiple regression. The main results were as follows: Firstly, psychological separation from parents of college students were lower than those of average score. But family adaptability and adjustment to college of students were higher than those of average score. Secondly, psychological separation from parents was negatively correlated to adjustment to college, but family adaptability was positively correlated to adjustment to college. Finally, variables that explain child's adjustment to college was cohavitation with parents and family adaptability. In addition to these variables, psychological separation from parents was a major factor for female students.
Objectives : The purpose of this study was to investigate the image toward the elderly among dental hygiene students. Methods : The subjects were 348 college students. A self-reported questionnaire was filled out by the students from May 15 to June 15, 2013. The questionnaire included general characteristics of the elderly people and image toward the elderly. Results : As for the elderly people-related general characteristics of the students, 79.9 percent of the students had never received education on the elderly. Approximately more than half of the students replied that they lived with elderly people and gave positive answers to living with elderly people out of filial duty and respect for the elderly. They got a mean of $79.78{\pm}10.60$ out of 140 in image toward the elderly. Those who believe in religion and have more siblings tended to have a positive image toward the elderly people. Conclusions : In order to have a positive image toward the elderly people, volunteer activity for the elderly people in senior welfare centers can make the students more positive to the elderly people.
본 연구는 미용전공 대학생의 사회심리적 특성을 파악하기 위해 2019년 충남북지역에 위치한 대학의 학생 298명을 대상으로 PAI검사를 실시하였으며 결과는 다음과 같다. 첫째, 미용전공 대학생들과 일반전공 대학생들의 평균척도를 비교하였을 때 미용전공 대학생들은 일반전공 대학생에 비해 임상척도에서 높은 프로파일 유형을 보였으며 특히 신체적 호소(SOM)와 음주문제(ALC)에서 유의미한 차이가 나타났다. 둘째, 미용전공 대학생들을 유의하게 예측하는 PAI척도를 탐색하기 위해 미용전공 대학생들과 일반전공 대학생들의 비교에서 유의미했던 신체적 호소(SOM), 망상(PAR), 공격성(AGG), 자살관념(SUI)의 4개 척도를 탐색요인으로 단계적 회귀분석을 실시한 결과, 신체적 호소(SOM)의 척도가 추출되어 미용전공 대학생들을 예측해 줄 수 있는 변인으로 나타났다. 따라서 미용전공 대학생들이 일반전공 대학생들보다 신체적 문제에 더 집착하며 충동적인 경향이 높은 행동양식을 갖고 있는 것으로 이해할 수 있다. 이러한 결과는 앞으로 미용전공 대학생들을 선발, 관리, 교육, 상담자료로서 활용하거나 이들이 졸업 후 직업선택 등에서 많은 시사점을 제공하게 될 것이다.
Purpose. This study investigated changes in attitudes toward elders in general and elders with dementia after students finished a gerontological nursing practicum. Methods. Questionnaires developed for Asian cultures were administered pre practicum, immediately post practicum, and at 8-months follow up to 31 senior students in a baccalaureate nursing program. The 1-week practicum occurred at two adult day care centers: a center for elders with dementia and a center for elders with stroke. Repeated measures ANOVA and Bonferroni correction procedures were used to analyze data. Results. Students' evaluation of elder vitality and flexibility increased significantly at post practicum, however this increase was not sustained at follow up. Score of generosity of elders, the only positively evaluated dimension for elders in general, improved partly at post practicum. Students evaluated flexibility and generosity of elders with dementia more negatively than general elders. All of the decreased attitudes at follow up were not significantly different from those at pre practicum. Conclusions. Students had more negative attitudes toward elders with dementia. Attitudes of students in direct contact with elders with dementia were improved through the practicum regarding generosity and flexibility. However the sustainability of the immediate effect was not observed at follow up.
The purpose of this study was to investigate the relationship between social perception reflected in product advertisement and consumerism toward commodification of sex among college students. Subjects of this study were 1,100 college students in the Daegu metropolitan areas. Social perceptions were assessed by questions such as attitudes toward beauty contests, degree of commodification of sex in product advertisements and buying patterns. Consumerism was assessed by the Korean Featherstone version of consumer culture. Major findings of this study were as follows: a significant difference in the social perception of commodification of sex was found between male and female college students, showing that female students were more negative toward commodification of sex than male students. Higher scores were found for consumerism when subjects had higher perceptions for commodification of sex. Hence, the degree of commodification of sex was positively related to the degree of consumerism. In conclusion, consumerism enforced commodification of sex among college students, resulting negative effects on the sex culture in general.
The objective of this study is to provide basic information on coupled motions in thoracic spine during lateral bending from a neutral position for football and baseball players as well as for general university students. In the experiment, a total of 30 subjects participated(football players: 10, baseball players: 10, general students: 10). All subjects were in their 20's. The subjects sat on a chair with lumbar support in a neutral position and bent to the right. As a result, for baseball players, coupled motions were observed in the opposite direction of the lateral bending in all parts of thoracic spine. For both football players and general students, coupled motions were observed in the same direction. These results confirmed that unilateral movements like baseball could affect coupled motions.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the relationship between critical thinking disposition and self-efficacy of college nursing student. Method: Data was collected from 186 nursing students in D and M cities. Result: The average scores were; critical thinking disposition 62.59 and self efficacy 88.91. The critical thinking disposition level was significantly different according to the general characteristics of the high school system. The self-efficacy level was significantly different according to the general characteristics of gender. The critical thinking disposition level and self-efficacy level showed a positive correlation(r=.335, p<.000). Conclusion: A strategy for development of the critical thinking disposition and self-efficacy is needed for nursing students.
본 연구 목적은 간호대학생과 일반대학생의 생명의료윤리의식과 인체조직 기증 및 이식에 대한 태도를 파악하고자 시도하였다. 연구대상자는 2개 대학교의 재학생 521명을 대상으로 2016년 5월 1일 부터 6월 10일 까지 실시하였다. 연구결과는 생명의료윤리의식은 4점 만점에 간호학과 학생들이 2.16점, 일반 대학생들의 2.01점 보다 높았고 통계적으로 유의한 차이를 보였다(t=4.671, p=.000). 인체조직기증 및 이식은 5점 만점에 간호학과 학생들이 2.52점, 일반대학생들이 2.50으로 나타났으나 통계적으로 유의하지 않았다. 일반적 특성에 따른 생명의료윤리의식은 간호학과 학생들은 연령, 학년, 임상실습, 동아리 활동, 가족 중 이식경험이 통계적으로 유의한 차이를 나타내었으며, 일반대학생들은 나이, 임상실습, 종교에서 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 이상의 결과로 바람직한 윤리관 확립을 위한 교과과정의 개발과 방향을 탐색하여 생명의료윤리의식을 높이는 체계적인 교육프로그램이 필요함을 제언한다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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