• Asian Journal for Public Opinion Research
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• 제8권1호
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• pp.41-58
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• 2020

This article attempts to explain social media use within the relationship between the public and government of Indonesia in the era of digital government, as well as to consider public opinion on this matter. This research is based on the application of social media logic and the theory of dialogic communication and action. A qualitative descriptive approach was used to observe the general behavior of social media use by 34 ministries in Indonesia, including interviews with the resource persons within the ministries and focus group discussions with members of the public and observers. The research shows that the relationship between the public and government is accommodative and in line with social media logic. The public sector implemented social media as its platform, which has been further adopted by all ministries. The public sector cannot avoid social media, as it has become part of basic connectivity, even though the use of social media by the government still tends to be in the form of presenting public information. There are advantages and disadvantages of the usage of social media by the government. The advantages include allowing the government to be more open via social media so that communication between the government as the ruling organization and its public can be more fluent. Social media provides space to the public sector in the practice of digital government. Some disadvantages arise as logical consequences that usage of social media cannot be separated from the implementation of digital government. The adaptive behavior of social media by the government can be found by following social media logic as part of digital government implementation. Social media logic causes the government to follow the rules of social media. In this context, the strength and power of the country seems to be regulated by social media. Therefore, more studies on how social media is managed in the context of its usage as digital government support is needed.

• 디지털콘텐츠학회 논문지
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• 제17권6호
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• pp.489-497
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• 2016

본 연구는 행위자의 행동을 유도하는 특성을 뜻하는 어포던스 관점으로 학습자의 안전행동을 증진시키는 안전교육 앱의 설계원리를 구체적으로 제시하는데 목적이 있으며, 설문조사를 기반으로 한 포커스 그룹 인터뷰를 중심으로 진행하였다. 안전교육 앱의 표현상의 특성인 어포던스를 측정하기 위하여 인지적 어포던스, 감각적 어포던스, 물리적 어포던스, 안전행동 증진에 관한 문항을 구성요인으로 사용하여 측정문항을 구성하였으며, 분석하고자 한 안전교육 앱은 소방방재청에서 개발한 '물놀이GO!' 앱을 선정하였다. 연구 결과 첫째, 학습자가 안전교육 앱 학습환경에서 유의미한 학습활동을 하게 하려면 지속적으로 학습에 참여하도록 도와야 한다. 둘째, 앱에서 모바일 기기와 상호작용 하면서 학습을 촉진하면서도 학습자의 학습을 방해할 수 있는 요소들은 줄여야 한다. 본 연구를 통해 안전교육 앱 학습환경을 구성할 때 안전행동을 증진시키는 가이드라인으로써 본 설계원리를 활용할 수 있다.

• 한국직업건강간호학회지
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• 제11권2호
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• pp.132-149
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• 2002

Purpose: This study was conducted to provide the fadamental information to prepare better Occupational Health Program for SSI based on the evaluation of the experience of nurse who were working in the Government-funded subsidized occupational health program for SSI. Method: The focus group method was used. Data was collected using focus group interviews and analyzed in the framework of the Grounded theory method as mapped by Strauss and Corbin(1990). The subjects were 14 nurses. Result: We identified 60 concepts, 30sub-categories and 6 categories(Table 1). Categories were Various services, Difficulties in implement Services, Successful strategies, Program Evaluation, Alternative Plans and Adaptation to new field. Conclusion: Nurses evaluated the effect of this program that autonomous health management ability has not changed although the possibility for the small scale industries to start the health management arose by acknowledging the importance of the health management of the workplace. In spite of many difficulties in implement services, nurses provided various health services using successful strategies. They suggest that various programs such as a model set-up suitable for the quality of workplaces and a role model set-up of the occupational health nurse for SSI as well as various efforts for the activated this program were needed. Nurses had a hard time in unfamiliar field when they began this program and overcame this difficulties with various strategies.

• 대한지역사회영양학회지
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• 제16권2호
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• pp.239-252
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• 2011

The aim of the study was to explore the current status as well as personal views, attitudes, and beliefs regarding daily meal consumption (DM) and food supplement use (FS) in conjunction with the improvement of health condition of the women. Eight focus group interviews were performed and the interview material was condensed systematically with the aim to extract core meanings related to DM, FS, and menopause-associated health. Participants were 40 in number and showed ages ranging from 45 and 60 years with various menopausal status. Current status and beliefs about DM, resources of purchase motivation of FS, types of FS that are currently used, and perceived effects and personal beliefs about FS are discussed. Theme content analysis revealed 3 themes for beliefs about DM, 5 themes for beliefs pertaining FS, and 4 themes for the association between DM and FS. Non-dietary factors such as positive mental attitude and exercise appeared to be also important to maintain good health. The bottom line message from this study may be that proper nutrition through daily meals is essential for good health, while food supplement are used merely to supplement the diet. Findings from this study may deepen our understanding of how women who translate their lifespan through "menopause" perceive the roles and meaning of DM and FS, suggesting health professionals need to monitor and evaluate DM and implement strategies targeting the improvement of daily meal quality of middle and older aged women.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제20권7호
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• pp.560-575
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• 2020

정부 및 지방자치단체의 창업 멘토링이 (예비) 창업자의 기업가 정신과 초기 기업의 창업 성과에 미치는 실질적 영향을 알아보기 위해 진행되었다. 참여자들의 숨겨진 의도를 분석하기 위해 문헌연구법, 심층 인터뷰, 포커스그룹 인터뷰를 연속적으로 사용하였으며 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 멘토링에 대한 기대가 높았던 참여자일수록 부정적인 평가를 하는 경우가 많았으며 멘토링을 기대 이하라고 말한 경우도 다수였다. 둘째, 창업 멘토링은 기업가정신 형성에 긍정적 영향을 끼쳤으며 그중에서도 창조·혁신 분야에 가장 큰 영향을 준 것으로 드러난다. 셋째, 창업 멘토링은 창업 성과에 유의미한 영향을 미치지 못한 것으로 나타났으며, 따라서 기관이 멘토-멘티 사이에 적극적으로 개입할 필요가 있다. 넷째, 대다수의 참여자가 창업 멘토링에 대해 낮은 만족도를 표하였기 때문에 결과적으로 창업 지원 기관의 의도와 목적에 부합하지 않는 것으로 볼 수 있다. 이러한 분석 결과를 바탕으로 본 연구의 학문적 의의와 향후 창업 멘토링의 발전 방향을 제시하였다.

• 디지털융복합연구
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• 제16권3호
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• pp.47-58
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• 2018

본 연구는 서울시 성동구 교육복지센터의 역할과 성과를 분석하여 도출하였으며, 향후 교육복지센터의 사업 방향에 대한 실질적인 방법들을 모색하기 위한 연구를 목적으로 한다. 본 연구를 위하여 교육복지센터사업과 관련된 사회복지기관 및 학교에 근무하는 실무전문가들을 대상으로 자료를 수집하였으며, 포커스 그룹 인터뷰(Focus Group Interview)를 활용하여 자료를 분석하였다. 연구결과 교육복지센터의 역할 및 사업평가에 있어 교육복지 수행 관련 기관 간의 원활한 중개 및 연계를 통한 통합적 사례관리와 프로그램지원 등의 중요한 가교 역할을 수행한 것으로 나타났다. 본 연구는 학술논문으로는 처음으로 교육복지센터의 사업성과와 향후 발전방향을 실질적으로 연구했다는 점에서 중요한 의미가 있으며, 향후 연구에서는 교육복지센터의 지역 내 역할정립을 위한 요인들을 규명할 수 있는 다양한 연구가 필요할 것이다.

• 융합정보논문지
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• 제10권6호
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• pp.59-69
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• 2020

본 연구는 블렌디드 러닝에 대한 간호학과 학생들의 인식을 파악하기 위하여 포커스 그룹 인터뷰를 적용한 질적연구이다. 간호학과 4학년 학생 21명을 4개의 그룹으로 나누어 인터뷰를 통해 자료를 수집하고 내용분석을 실시하였다. 연구결과, 블렌디드 러닝에 대한 간호학생의 인식은 '철저히 준비 되지 않은 적용과 운영', '방향감 상실과 학습 이탈', '일방향 듣기', '편리함'이라는 4개의 주제로 범주화되었다. 학생들은 블렌디드 러닝에 대해 시·공간의 제약없는 반복학습에 대한 만족감을 느끼고 있었지만, 온라인 콘텐츠의 질적 수준, 시스템, 블렌디드 러닝을 적용하기 위한 준비 등에 있어서 미흡함과 불만족스러움을 느끼고 있었다. 향후 간호학 수업에서 블렌디드 러닝의 적용을 위해 먼저 교과과정을 고려한 온·오프라인 수업의 효과적인 설계를 기반으로 수준 높은 온라인 콘텐츠가 개발되어야 한다. 또한 온라인 과정을 지원할 수 있는 시스템적, 행정적, 재정적, 제도적 기반이 마련되어야 할 것이며, 학생들의 자기주도 학습활동을 가이드 해 줄 수 있는 온라인 지원체계가 만들어져야 할 것이다.

• 여성건강간호학회지
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• 제10권4호
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• pp.301-310
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• 2004

Purpose: The purpose of this study was to develop an exercise program for postmastectomy patients. Method: This study was conducted from October, 2003 to June, 2004. The exercise program was developed based on literature review and needs assessment using focus group interviews. The subjects for the focus group interview consisted of 11 patients, 13 recovering patients, and 20 nurses from 3 hospitals. Development of the program was proceeded with analysusm design and development steps. Result: The results of the needs assessment using the focus group interview showed that the exercise program was imperative for postmastectomy patients. Based on the results, a home video tape containing 3 steps, was developed. Each step includes warming-up, stretching, the main exercise, and cool-down. Steps 2 and 3 include exercises with an elastic band, and an elastic ball. The program was modified after conducting a pre-test. A self-checklist including shoulder mobility, hand strength, arm volume and subjective comments on how they feel will be used before and after the exercise program. Conclusion: The exercise program will improve breast cancer patients' quality of life and their physical well-being. Further studies are recommended to test the effectiveness of the exercise program.

• 한국아동복지학
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• 제56호
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• pp.33-68
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• 2016

본 연구의 목적은 지역아동센터 종사자의 아동청소년정신건강 문제에 관한 대처경험을 이해하고자 하는 것이다. 이러한 목적을 달성하기 위해 지역 아동센터에 근무하는 종사자 10명을 2집단으로 나눠, 총 4회에 걸쳐 초점집단면접(focus group interview)을 통하여 자료를 수집하고 분석하였다. 분석결과, 지역아동센터 이용 아동청소년의 정신건강에 관한 종사자들의 경험은 4개의 주제, 12개의 하위주제로 구성되었다. 4개의 주제는 '아이들의 정신건강과 마주한 현실', '정신건강 문제를 인식한 종사자의 대처와 제한점', '마음으로 전해지는 노하우, 눈에 보이는 변화', '남겨진 과제, 아낌없이 줄 수 없는 종사자' 등이었다. 이러한 연구결과에 근거하여 지역아동센터를 이용하는 아동청소년의 정신건강 증진을 돕기 위한 방안을 제언하고자 하였다.

• 한국응용과학기술학회지
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• 제39권2호
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• pp.271-280
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• 2022

본 연구의 목적은 뷰티 전공 대학생을 대상으로 개방형 질문지와 포커스 그룹 인터뷰의 두가지 통합 연구방법을 통하여 교육 서비스 품질 구성개념을 규명하고자 한다. 연구 참여자는 전국 2년제, 4년제 대학의 뷰티 전공 재학생을 모집단으로 설정하고 임의 표집방식으로 250명을 채택하여 조사에 사용하였다. 일련의 결과는 다음과 같다. 첫째, 개방형질문지의 귀납적 내용분석 결과 뷰티 전공 대학의 교육 서비스품질은 전공지식, 교육적 자질, 교수-학생 친밀감, 학생욕구반영, 활용성, 교육과정 구성, 환경효율성, 교육기자재, 명성의 9개 세부 영역과 일반영역으로 교수 전문성, 교수-학생 공감, 교육과정, 교육 환경, 명성의 5개 영역으로 도출 하였다. 둘째, 포커스 그룹 인터뷰 결과 귀납적 내용분석을 보다 타당성 있게 지적하고 심도 있게 도출 되었다. 본 연구의 결과 뷰티 전공 대학의 교육서비스 품질의 측정도구 개발에 기초자료로 활용될 수 있을 것으로 사료된다.