This study aimed to investigate the association between social support and the change of depressive symptoms and its difference by gender among Korean Baby Boomer. We used the Korean Longitudinal Study of Aging (KLoSA) 5th (in 2014) and 6th waves (in 2016). Samples were Korean Baby Boomer (born 1955 to 1963) who have spouse and children(N = 1,210). Dependent variable was depressive symptoms and independent variables were four social support variables (spousal relationship satisfaction, parent-child relationship satisfaction, frequency of social contact, and number of participation groups). Interaction variables between social support and gender were also included in the model. Hierarchical regression analysis with the lagged dependent variable was performed. Results showed that the higher the satisfaction of spousal relationship and the satisfaction of parent-child relationship, the less the depressive symptoms increased. All interaction variables were not significant. These findings mean that the support from the spouse and the child is helpful in lowering depressive symptoms, and the associations between social support and depressive symptoms are not different by gender among Baby Boomer. It implies that interventions for enhancing family relationships, especially spousal relationship and parent-child relationship, may be useful to reduce depressive symptoms among Korean Baby Boomer.
Purpose: The purpose of this study was to identify factors influencing psychosocial well-being in family caregivers of patients with amyotrophic lateral sclerosis (ALS). Methods: A descriptive correlational design was used. The transactional model of stress and coping was used to investigate the psychosocial well-being of 137 family caregivers of patients with ALS. Data were collected through self-reported questionnaires from January to November 2016. Data were analyzed using an independent t-test, one-way ANOVA, Pearson's correlation, and hierarchical multiple regression analysis with the SPSS WIN 21.0 program. Results: The regression model had an adjusted $R^2$ of .49, which indicated that meaning-focused coping, social support, ALS patient-family caregiver relationship (especially a spousal relationship), and tracheostomy were significant predictors of caregivers' psychosocial well-being. Conclusion: Meaning-focused coping and social support significantly influenced caregivers' psychosocial well-being. Therefore, interventions to improve caregivers' psychosocial well-being must focus on increasing meaning-focused coping and social support resources.
The purpose of this study· is to identify sources of the caregiving burden, thereby suggesting social welfare alternetives for supporting family caregivers of the elderly with dementia. 23 family caregivers who participated in self-help group of family caregivers of dementia elderly at a welfare facility for the elderly in Seoul were seleted as the study sample. Zarit caregiving burden scale and Zarit functional impairment measurement for the elderly were adapted for this study and a number of additional variables were included in this study. Correlational analysis was utilized. The results of the study were summarized as follows : 1) The impairment of activities of daily living of the elderly was significantly related to the negative elderly. caregiver-family relationship(PADL:r=.6032 IADL : r=.5930 p<.05). 2) The impact on caregiver's health was very significantly related to the impact on the caregiver's task(r=.6233 p<.001). 3) The Impact on caregiver's health was very significantly related to the impact on the caregiver's social activity restriction(r=.6851 p<.001). 4) The impact on the caregiver's social activity was very significantly related to the impact on the caregiver's task(r=.6969 p<.001). 5) Caregiver's income was significantly related to the impact on the caregiver's task(r=.5252 p<.05). 6) Compensation(interpersonal relationship between the elderly and the caregivers, social praise and appreciation of the elderly) was important variables which affect to the feeling of the caregiving burden.
This study examined the social wellbeing of working mothers of preschool children with the aim of identifying relationships between social wellbeing and influencing factors, focusing on the individual, relationship, and work environment of the mothers. Data on 390 working mothers were used for this study. The data were analyzed using the SPSS 18.0 program and descriptive statistics. Pearson's correlation analyses and hierarchical regression analyses were performed. The results show that social wellbeing has significantly positive correlations with education, monthly household income, number of children, age of the first child(8 and over), social capital for childcare, division of childcare, maternal role values, spouse's beliefs about paternal parenting involvement, and family-supportive work environment, as well as significantly negative correlations with weekly working hours, sociological ambivalence, spouse's beliefs about father's breadwinner role and gender-role values, job overload, and gender-role attitudes of coworkers. In addition, hierarchical regression revealed that spouse's beliefs about paternal parenting involvement and a family-supportive work environment were significantly positive predictors of working mothers'social wellbeing, whereas working mothers'sociological ambivalence toward their roles, job overload, and gender-role attitudes of coworkers were significantly negative predictors of working mothers'social wellbeing. These results point to ways of changing education and policy to improve the social wellbeing of working mothers.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.20
no.6
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pp.421-429
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2019
This study seeks to discuss the effects of social support, acceptance of disability, and the sense of economic stability on the part of parents of children with developmental disabilities who are receiving treatment and training at a child development center has on family function. A survey was given to 252 parents of children who were using the child development center in S city. In the relationship between social support and family function, the mediating effects of the disability acceptance and the social support, the disability acceptance and the family function were used to verify the adjustment effect of the economic stability. The results of this study are as follows. First, as a result of checking the moderating effect of economic stabilization, social support, family function, disability acceptance and family function did not show any effect on economic stability. Second, as a result of verifying whether the relationship between social support and family function is mediated by disability acceptance, disability acceptance partially mediated the relationship between social support and family function. This study is significant in that it provided basic data for the development of a program to help children with developmental disabilities function properly.
The modern society has undergone the fast change of the family structure and labor market. Particularly, the compatibility of work and family life became the era's agenda while the labor force participation rate of the women increased. However, the family-friendly organizational culture was not created and the job engagement of the married female workers was decreased. The married female workers complained of suffering due to the work and family conflict. This research was conducted to study a relationship between family-friendly organizational culture and job engagement of married female social workers, and secondly to investigate if family conflict affect the relationship. From the results of the study, it was known that family-friendly organizational culture has effect on the job engagement, and work and family conflict play an intermediary role between the organizational culture and job engagement. Therefore, it can be explained that family-friendly organizational culture enhances the job engagement of married female social workers, and the culture would be a good measure of the compatibility of work and family life. Based on the study, it is suggested that public relation and education need to be preceded for the spread of family-friendly organizational culture by national initiated programs. Secondly, in terms of welfare organization, related regulations and guidelines need to be prepared, and thirdly, in the view of individual respect, members of family should have their own rights to put forth an opinion grandly with firm faith of the compatibility of work and family life.
This study examined the mediating effect of self-concept on the relationship of peer victimization and social anxiety in middle school students. Study participants consisted of 235 (122 boys and 113 girls) first to third graders from three middle schools located in Seoul and Gyung-gi province. The School Violence Experience Scale and the Self-Concept Scale were used to measure research variables in the Korean version of Social Anxiety Scale for adolescents. Descriptive statistics and Pearson's correlation coefficients were calculated to examine the general tendency of study variables. In addition, structural equation modeling(SEM) was used to examine the mediating model. The study results were as follows. First, the level of peer victimization of the middle school students decreased the self-concept level; in addition, the self-concept level had a significant negative effect on the social anxiety level. Second, the self-concept level fully mediated the peer victimization and social anxiety relationship. In conclusion, a higher peer victimization level resulted in a lower self-concept level, that produced a higher social anxiety level in middle school students. The results suggested that implementing effective interventions to prevent peer victimization and encouraging a positive self-concept in middle school students would make a significant contribution to reducing social anxiety.
The purpose of this analysis is to investigate the effect of leading characters in picture books on self concept in children. For this study, we selected a total of 55 picture books, all of which were best sellers in four internet book stores. The method used for the study was based on content analysis. The results of this analysis were as follows: First, the gender of leading characters was male more often than female, and the majority of picture books were creative story books and translation books. Second, subordinate parts related to the self-concept were most frequently found in the social self-concept. Social self-concept was positively expressed through the relationship between friend and family characters in story books. Cognitive self-concept was the least. Third, when the frequency of positive and negative expressions in picture books was analyzed, the social self-concept was found to be positively expressed in the subordinate parts of relationships between friends and family. The social self-concept was negatively expressed, however, in the subordinate parts of relationship between non-significant others, and the emotional self-concept was also negatively expressed in the subordinate parts of the emotional recognition and expression. In summary. instances of cognitive self-concept and positive expression were found to be more significant than negative ones.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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