The purpose of this research is to propose a model for education for sustainable development (ESD) within the geography curriculum. The study consists of two parts. The first part discusses the normal view of a model to assess the curriculum, namely the content and the cognitive dimensions. The ESD component necessitates an action program with skills and citizenship considered as the Objective Dimension. The second part of the paper examines the means for adding the Objective Dimension which follows a taking action approach through knowledge, skills, and citizenship that are consistent with ESD goals. The research procedure applied the methodology of the Delphi process. The theoretical model was initially developed by the researchers based on current practices in geography assessment in South Korea and the U.S. The model was tested using the Delphi technique by high school geography teachers and geography education faculty members in both countries who were recognized experts in their field. The research complements the curriculum and instructional activities that have been under way with the United Nations Decade of Education for Sustainable Development (UNDESD). The model may be used to deliberate proposals for building an ESD component into existing assessment practices.
Among the community-based cultural facilities, public libraries are places for social and educational purpose that improve the education of the resident, the expansion of the basic cultural education, communication between the members of society, and the accumulations and preservations of the culture. Public libraries should be a local cultural facility that expresses the value of a community. This study aims to analyze the design expression of publicness in a public branch library as a community-based cultural space through the study of branch library in the U.S. This study focused on the most future-oriented and innovative Ten New Landmark Libraries in the United States selected by Library Journal magazine in 2011. Among the selected libraries, three branch libraries which belongs Arizona Maricopa County were included in the study. The results of this study are as follows. First, the sites of the branch libraries vary geographically, but the libraries increase accessibility are caused by unique appearances and design concept of intellectual interest. Second, the floor plan shows the separation of meeting rooms and faculty space from the public space and has visual and spatial open space by high ceiling of the reading room. Third, multi-functional public space for residents are meeting rooms, the external patios for reading, galleries, cafes, libraries-shops which provides a variety of cultural programs, activities, and the opportunity to socialize neighbors. Fourth, branch Libraries have unique designs that harmonizes with nearby places to reflect locality, giving the locals a sense of pride in their community. Fifth, concrete brick and metal panel were used as finishing material for the practicality of maintenance. In particular, transparent glass envelope allows the locals to stay for long time due to openness and brightness of space.
Background: Intersectoral and multidisciplinary collaboration is becoming more prominent in all facets of government, health, social services, and scientific endeavors. An interplay of a multitude of driving forces moves multiple disciplines forward to achieve quality outcomes in health and social sciences services and research. Aim: This paper aims at discussing the prospects for future multidisciplinary collaboration. If inter organizational integration and multidisciplinary collaboration are the ways of the future in academia and the scientific world, it then becomes crucial to examine what lies ahead for the nursing profession, Discussion: This paper argues that in order for multidisciplinary endeavors to succeed, the leaders in multidisciplinary teams shoulder the largest share of the responsibilities involved. In developing a lasting team constituting professionals from different disciplines, the leader needs to include the right individuals in the team, identify a common goal, build trusting relationships through open communication and interprofessional education, and empower members through creating room for autonomy and at the same time allowing space for personal development. The leader will need to utilize information technologies to manage communication issues in a large multi-site multidisciplinary project. Lastly, he or she must be able to demonstrate team productivity through process and outcome evaluation. It needs to be emphasized that it falls to each individual nurse to speak up and act upon what nursing believes and represents in our quest for success in multidisciplinary endeavors. Conclusion: The significance of the role of the leader is paramount for a team to succeed. Yet there is no prospect if only a handful of exceptional nurse leaders are moving ahead in multidisciplinary endeavors. Without the actualization of professional roles by each individual nurse, the profession will have no prospect in collaborations across disciplines.
The purpose of this study is to explore a conceptual model of transdisciplinary curriculum in the Field of Engineering and Technology for the Colleges Through the Analysis of the Curriculum Organization and Implementation in the Y College in order to solve problems of current curriculum in the department of automobile engineering in Y college. Methodology is a literature review, focus group interview. The result is that current curriculum is interdisciplinary. The interview to the faculty members in Y college about the applicability of a conceptual model of transdisciplinary curriculum on the course is that transdisciplinary curriculum model could be applied to the course but because of the variety of problems, it would be difficult to apply new curriculum.
The abundance of earthworm in the agro-ecosystem was assessed on the basis of 1,846 individuals collected from May to October 2006. Material was found from litter layers in soils by hand sorting and digging. They encompassed 3 families, 5 genera, and 15 species. Species composition and abundance were as follows: Amynthas agrestis 20.9%, Amynthas koreanus 20.3%, Amynthas heteropodus 15.4%, Amynthas sp. 8.7%, Drawida japonica 8.0%, Eisenia fetida 7.2%, Amynthas hilgendorfi 7.0%, Bimastos parvus 3.2%, Amynthas hupeiensis 2.5%, Aporrectodea caliginosa 1.8%, Amynthas corticis 1.8%, Aporrectodea tuberculata 1.3%, Eisenia andrei 1.2%, Amynthas sp. 20.4%, and Amynthas sp. 10.3%. Of 1,046 individuals, the A. agrestis, A. koreanus, and A. heteropodus were the most numerous members with abundance of 56.7%. Disc-shaped male pore region is useful for classification of Amynthas, and in the survey, we collected two new species with male discs from lettuce cultivated region, Amynthas sp. 1 Amynthas sp. 2. The clitellate vs. aclitellate ratio of the earthworm was approximately 1.25:1.0.
Park, Jeong-Su;Sung, Hyun Kyung;Shin, Seon Mi;Go, Ho-Yeon;Lee, Si-Woo;Baek, Younghwa
Journal of Society of Preventive Korean Medicine
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v.23
no.3
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pp.21-30
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2019
Objective : The study aimed to report the results of workplace-based Korean Medicine cohort, The cohort collected the health information including physical measurements, questionnaires, and biomarkers. Method : This study was conducted on 200 faculty members of two hospitals and two universities in 2017 through 2018. The study analyzed physical measurement, cold-heat questionnaire, body compositions and pulse characteristics. Result : The heat-cold score, waist circumference, visceral fat area, and body water were different according to the Sasang constitution, in order of Taeum > Soyang > Soeum. The pulse energy difference was shown only in women. Conclusion : There were differences in body composition such as heat point, waist circumference, internal fat area and body water content by constitution, and also difference by body mass in total energy in pulse examination. It is believed that there were significant relation between physical, physical and energy metabolic aspects through Sasang constitution.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.49
no.4
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pp.241-264
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2015
Bibliometric analysis for research performance evaluation can generate erroneous assessments for various reasons. Application of the same evaluation metric to different domains, for instance, can produce unfair evaluation results, while analysis based on incomplete data can lead to incorrect conclusions. This study examines bibliometric data of library and information science (LIS) research in Korea to investigate whether research performance should be evaluated in a uniform manner in multi-disciplinary fields such as LIS and how data incompleteness can affect the bibliometric assessment outcomes. The initial analysis of our study data, which consisted of 4,350 citations to 1,986 domestic papers published between 2001 and 2010 by 163 LIS faculty members in Korea, showed an anomalous citation pattern caused by data incompleteness, which was addressed via data projection based on past citation trends. The subsequent analysis of augmented study data revealed ample evidence of bibliometric pattern differences across subject areas. In addition to highlighting the need for a subject-specific assessment of research performance, the study demonstrated the importance of rigorous analysis and careful interpretation of bibliometric data by identifying and compensating for deficiencies in the data source, examining per capita as well as overall statistics, and considering various facets of research in order to interpret what the numbers reflect rather than merely taking them at face value as quantitative measures of research performance.
This study evaluated the effectiveness of affected-based program in changing the nutrition attitudes and behavior of a group of low-income housewives in a urban area near industrial complex. using pre- post- and one month retention test measures of nutrition attitudes knowledge and nutrition behavior. The sample consisted of treatment group(n=58) and control group(n=68, 66 or 61) The treatment group participated in a four-week nutrition course of eight hours offered by faculty members of department of Food and Nutition in Han Nam University. At the conclusion of the program the respondents had improved nutrition attitudes increa-sed nutrition knowledge and improved dietary diversity and dietary quality scores. Nutrition attitude scores rose significnatly from the pretest to post-test for the treatment group only However this improvement was not maintained one month after education. Nutrition know-ledge score of the treatment group increased significnatly from the pretest to posttest and pretest to retention test. Nutrition behavior was measured by food practice dietary diversity and dietary quality scores, The mean food practice score dietary diversity and dietary quality scores were signifi-cantly increased from pretest to posttest for the treatment group. Only dietary diversity scores was maintained from posttest for the retention test for the treatment group. There was a good correlation between nutrition knowlege and attitude scores at the pretest. However no significant corrlation was found between nutrition knowledge and attitude scores at the posttest. At the pretest nutrition knowledge or attitude and behavior were not correlated bu there were significant correations between nutrition knowledge or attitude and behavior at the posttest. It was concluded that a four-week nutrition education program of eight hours duration for the target people can lead to ac hange in dietary behaviors as well as nutrition knowledge and attitude.
To identify current status of research funding and open access, this study analyzed the data available in science and technology articles had been published by S university's faculty members. The study showed that 71% of the articles funded by their universities or other research sponsors, whereas very few of articles have been self-archived for open access. So, government-sponsored research outputs could not be found in search engine Google Scholar. In developed countries, researchers who have received grants by the public or private sponsors should not only publish articles on scholarly journals but also deposit their digital research outputs in the repositories. Therefore, it is advisable for Korea research sponsors to strengthen and carry out open access mandate related laws. It is very important for universities as well as for their faculties that published articles' impact can be maximized by enabling open access. So, universities may as well construct their repositories and collect the contents with enthusiasm.
A building structural system of moment resisting frame (MRF) with concrete filled steel tubular (CFST) columns and wide flange H beams, is one of the most conveniently constructed structural systems. However, there were few studies on evaluating seismic performance of full-scale CFST columns under high axial compression. In addition, some existing famous design codes propose various limits of width-to-thickness ratio (B/t) for steel tubes of the ductile CFST composite members. This study was intended to investigate the seismic behavior of CFST columns under high axial load compression. Four full-scale square CFST column specimens with a B/t of 42 were carried out that were subjected to horizontal cyclic-reversal loads combined with constantly light, medium and high axial loads and with a linearly varied axial load, respectively. Test results revealed that shear strength and deformation capacity of the columns significantly decreased when the axial compression exceeded 0.35 times the nominal compression strength of a CFST column, P0. It was obvious that the higher the axial compression, the lower both the shear strength and deformation capacities were, and the earlier and faster the shear strength degradation occurred. It was found as well that higher axial compressions resulted in larger initial lateral stiffness and faster degradation of post-yield lateral stiffness. Meanwhile, the lower axial compressions led to better energy dissipation capacities with larger cumulative energy. Moreover, the study implied that under axial compressions greater than 0.35P0, the CFST column specimens with B/t limits recommended by AISC 360 (2016), ACI 318 (2014), AIJ (2008) and EC4 (2004) codes do not provide ultimate interstory drift ratio of more than 3% radian, and only the limit in ACI 318 (2014) code satisfies this requirement when axial compression does not exceed 0.35P0.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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