Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.47
no.1
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pp.243-277
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2016
This study aimed at analyzing the influence factors of the academic library on college's education and research performances. The researched subject was 144 colleges targeted for information disclosure by Center for Higher Education Information Disclosure. The conclusion of the present study is as follows. First, the educational performance in college showed the positive relation with 'library environment' variables except 'seating capacity per capita'. Second, the educational performance in college was positively related to the variable of 'library outcome' and particularly, it was directly influenced by circulation, visit, and interlibrary loan. Third, the research performance in college showed a positive correlation with 'library environment' variables except facility scale of library. Fourth, the research performance in college showed a positive relation with the variable of 'library outcome' and research performance excluding 'publication in domestic journals per capita' was positively influenced by 'document delivery services usage per capita' and 'commercial DB usage per capita' in common.
This study aims to inform seafarers to prepare their retired life by researching the life style of ex-seafarers. These information will also help seafarers to increase job satisfaction and government to establish national policy. 217 retirees who have several educational background responded the research questionnaire. Research results are as follows; First, Korean seafarers' retired ages are faster than shore employee due to the isolation from their families and society. Second, life satisfaction of retired seafarers depends on the level of life expenses regardless the educational background or length of sea life. Third, the level of retired life expenses of shore based, higher education background or short sea-life seafarers is higher than the sea based, lower education background or long sea-life seafarers. Forth, life style of retired seafarers is staying at home regardless their expectation during career period. Finally special seafarers' social security is needed and education to the ex-seafarers will help re-enter for sea-life.
The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.17
no.1
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pp.117-130
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2014
The purpose of this study is to provide useful knowledge for improving indicators that represent competitiveness and educational competency of the university by deriving a new pattern or the meaningful results from the data of information disclosure of universities using statistical analysis and data mining techniques. To achieve this, a model of decision tree was made and various factors that affect education/research performance such as employment rate, the number of technology transfer and papers per full-time faculty were explored. In addition to this, the cluster analysis of universities was conducted using attributes related to evaluation of university. According to the analysis, common factors affecting higher education/research performance are following indicators ; incoming student recruitment rate, enrollment rate, and the number of students per full-time faculty. In the cluster analysis, when performed by the entire university, the size, location of the university respectively, clusters are mainly formed by well-known universities, art physical non-science and engineering religious leaders training universities, and others. The main influencing factors of this cluster are higher education/research performance indicators such as employment rate and the number of technology transfer.
Recently there has been a high request for support for teachers' professional development and quality control to meet the demand of educational policy to introduce teacher evaluation, master teacher status, incentives for teacher competency, etc. It has been suggested that reeducation and support for professional development would be more effective to beginning teachers with a high developmental potential than to experienced teachers with routinized instruction. Since 2005 KICE-TLC has conducted research on the development of teacher supporting programs such as teaching consultation and pedagogical content knowledge(PCK) in school subjects. In line with the current education policy and previous research by KICE, this research has been conducted to meet the need for novice teacher induction by developing consulting program focused on PCK The goal of this research was to (1) explore the in light meaning of PCK in light of teaching consultation, (2) conduct a preliminary study on how to develop teaching consulting programs for secondary beginning teachers, (3) develop teaching consulting programs focused on pedagogical content knowledge(PCK), and (4) suggest implications for educational policy regarding pre-service and in-service teachers' continuing professional development and support.
The geometrical structures, atomic charges, and relative energies of tetracoordinated Pd complexes [PdCl3Z (Z = Cl-, Br-, OH?-, H2O, NH3, PH3), PdCl2Z2 (Z = Br-, OH?-, H2O, NH3, PH3), PdZ?2X (Z = Cl-, OH?-, H2O, NH3, PH3; X = oxalate, O2-?CCO2-), and PdZ2Y (Z = Cl?-, OH?-, H2O, NH3, PH3; Y = succinate, CO2-?CHCHCO2-?)] and the ligand exchange reactions of the Pd complexes were investigated using the ab initio second order Mller-Plesset perturbation (MP2) and Density Functional Theory (DFT) methods. The geometrical characteristics of the tetracoordinated Pd(II) complexes with mono- and bidentate ligands, the effects of the atomic charges for the charged and uncharged ligands, the (dz2-p ) interactions between the dz2-orbital of Pd(II) and the p -orbital of bidentates, and the relative stabilities between the isomers of PdCl2Z2 and PdZ2Y were investigated in detail. The potential energy surfaces for the ligand exchange reactions used for the conversions of {[PdCl2(NH3)2] + H2O} to {[PdCl(NH3)2(H2O)]+ + Cl?-?} and {[PdCl2(PH3)2] + H2O} to {[PdCl(PH3)2(H2O)]+ + Cl?-?]} were investigated. The geometrical structure variations, molecular orbital variations (HOMO and LUMO), and relative stabilities for the ligand exchange processes were also examined quantitatively.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.24
no.10
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pp.267-278
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2019
As the importance of technology in education has increased, TPACK research has been actively conducted to promote the use of technology in class. However, due to the functional limitations of technology, the pre-service teacher had difficulty in using technology in class. Therefore, in this study, we have been studying the introduction of the programming language as a technology tool of TPACK. Using design-based research as a research method, we repeatedly developed an educational program, applied to pre-service teachers, and evaluated the effectiveness of the program. In the first study, pre-service teachers had difficulties in programming learning. To solve this problem, programming-based instruction and curriculum analysis were supplemented by educational programs. In the second study, pre-service teachers felt difficulty in using programming in teaching-learning, thus improving instruction design and reflection. The third study enhanced the programming development environment search to supplement programming learning and utilization.
Zamani, Peyman;Soleymani, Zahra;Rashedi, Vahid;Farahani, Farhad;Lotfi, Gohar;Rezaei, Mohammad
Clinical and Experimental Otorhinolaryngology
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v.11
no.4
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pp.250-258
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2018
Objectives. To compare narrative skills between fourth and fifth grades of Persian-speaking students with hearing impairments and typical hearing students of the same grade and also to evaluate the effects of group, sex, hearing age, and educational grade of the students on their spoken/written narrative performance. Methods. The subjects were 174 students aged 10-13 years, 54 of whom wore cochlear implants, 60 suffered from moderate to severe hearing losses and wore hearing aids, with the remaining 60 students being typical hearing in terms of the sense of hearing. The micro- and macrostructure components of spoken and written narrative were elicited from a pictorial story (The Playful Little Elephant) and then scored by raters. Results. Compared to the typical hearing, the students with hearing impairments had significantly lower scores in all of the microstructure components of narratives. However, the findings showed no significant difference among different groups in macrostructure components of narratives. It was also revealed that the students had equal performance in spoken and written narrative. Finally, factor analysis manifested that group, sex, hearing age, and educational level of children might alter the outcome measures in various interactions. Conclusion. Although cochlear implantation was more effective than hearing aid on spoken and written narrative skills, the Persian-speaking students with hearing impairments were seen to need additional trainings on microstructure components of spoken/written narrative.
International Journal of Computer Science & Network Security
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v.22
no.4
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pp.59-66
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2022
Students can successfully connect with one another thanks to the introduction of Web 2.0 and the tools and technology linked with it. The fact that rising digital tools are systematically influencing the education system is not a secret. The purpose of the research article efficiently evaluates the influence of incorporation of media in the activities of the scientific library of the higher education institution. The research Methodology is the Concepts, techniques, and procedures to effectively inculcate primary and secondary data to conduct the research effortlessly. It's worth noting that in this case, quantitative primary research was provided in the form of a survey. The researchers have proposed a survey in order to successfully instil a comprehensive view on the "incorporation of media in the operations of the scientific library of higher education institutions." As a result, fifty-one higher education institution principals were asked to attend this session. This is necessary to understand that they are both well-educated and cognizant of the impact of technology innovation on schooling. As a result, the researchers were able to gain a comprehensive view of this situation thanks to this survey. The results effectively showed that most of the participants believe that social media plays a vital role in shaping up higher education and at the same time they believe that the libraries of famous educational institutions must adapt as per the new educational trend so that teachers and students both can tap into its benefit.The practical significance of the result is manoeuvred by the efficient survey analysis and at the same time, peer-reviewed journals have been employed to put forward authentic information. Therefore, efficient insight regarding this topic has been gathered by the researchers.
The purpose of this study was to investigate the preference of plant environmental images for flower plant consumption. This study came up with a total of four treatments including one image without plants and three images with flower plants (three roses, rose gift, rose garden). We conducted a survey on 104 men and women through the Google (online) survey and analyzed the data. The preference was higher with statistical significance for environmental images with plants than the image without plants. The preference for environmental images of roses was highest in the order of rose gift > rose garden > three roses. As a result of the cross-tabulation analysis, it was found that there was a significant difference in the preference for environmental images of roses according to general characteristics such as educational background and residence type. In terms of educational background, 2-year college graduates showed higher preference for the three environmental images of roses with statistical significance compared to high school graduates, university graduates and masters or higher. As a result of determining the difference in preference according to residential types, residents of multiplex houses showed higher preference for the "rose garden" environment image than residents of detached houses (p < .05). As a result of examining stress and depression in everyday life, 48.1% (the highest) of the respondents answered that they were "under daily stress" and 48.1% (the highest) of the respondents claimed not to be "under much depression". This study investigated the difference in preference according to demographic characteristics and existence of plants, preference in environmental images using roses, correlation with daily stress and depression, and utility of publicity using photographic images of plants.
Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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v.35
no.1
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pp.243-272
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2024
This study was conducted with the purpose of providing suggestions for improvement through a comparison and analysis of the services of the U.S. National Library of Medicine, the world's largest medical library, and the National Center for Medical Information and Knowledge, Korea's national medical library. Core services that need to be improved are topic-specific services, community services, services by user type, educational services, technology, facility/space services, research support services, and marketing and public relations and cooperation services. Specialized libraries are also increasingly interested in topic-specific services and public services. Efficiency in access through services for each type of user is needed, and various types of educational services that do not limit the target audience are also needed. Marketing through AI, virtual reality, and technology, facility, and space services to support the disabled, research support services centered on research ethics, research grants, and programs, and collaborative services with domestic and international libraries, academic societies, institutions, and local communities in other related fields and publicity are also needed.
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