Gender Differences in the Factors Affecting Elementary School Students' Ability to Identify Scientific Problems (초등학교 아동의 과학적 문제 발견 능력에 영향을 미치는 관련 변인에서의 남녀 차이)
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- Journal of Korean Elementary Science Education
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- v.25 no.4
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- pp.419-429
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- 2006