The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.20
no.1
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pp.71-80
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2014
Purpose: The purpose of this study was to investigate the level and factors influencing depression among nursing students. Methods: The data were collected from nursing students attending 3 universities who expressed a willingness to participate in the study through a questionnaire which surveyed them about depression, stress, social support, self-efficacy, self-esteem, and wellbeing in May, 2012. The collected data from 235 nursing students were analyzed using a SPSSWIN 19.0. Results: The mean score of depression (using MDI) among nursing students was 16.7, which denotes a minor depressive mood. 49.1% of variance with regard to depression among nursing students was explained by stress, self-esteem, wellbeing and self-efficacy. Conclusion: There is a need to develop a depression prevention program for nursing students and to reduce stress and increase self-esteem, wellbeing and self-efficacy in order to establish an effective program.
Purpose: This study was conducted to compare the degree of depression between men and women and to identify factors influencing their depression. Methods: Participants in this cross-sectional descriptive study were 263 persons over 65 years old (men: 103, women: 160). Data were collected through face to face interviews using questionnaires and were done in two urban areas in 2010. Research instruments utilized in this study were SGDS, MMSE-K, SRH, FILE, sleep pattern scale, family and friend support scale, and social support scale. Multivariate regression analysis was performed to identify factors influencing depression in elders. Results: The proportions of participants with depression were significantly different between men and women (52.4% vs. 67.5%). Regression model for depression in elderly men significantly accounted for 54%; disease stress (32%), economic stress (10%), perceived health status (4%), and family support, educational level, age, and hypertension. Regression model for depression in elderly women significantly accounted for 47%; disease stress (25%), perceived social loneliness (8%), friend support (5%), family stress (4%), and sleep satisfaction, and family support. Conclusion: Results demonstrate that depression is an important health problem for elders, and show gender differences for factors influencing depression. These results could be used in the developing depression prevention programs.
The paper was studied those aged of 65 years or over who were attending 11 senior citizen's centers and 4 nursing home centers for the aged during the day in Junla-buk do. The purpose of this study was to measure the level of depression and related factors by using the 20 part Zung's self-rating interview schedule. The results of the study were analized using an SAS program. Data analysis included the following : percent, average, S.D, ANOVA, T-test, Person's simple correlation, multiple regression. The results of the study are as follows: 1. The mean value of depression was 45.54 out of a total of 80 and the mean depression scale was 2.28 on a Likert scale. Those over a 50 degree depression rate was 37.7%. 2. There was a significant decrease of depression when monthly pocket money increased. 3. There was a significant decrease in depression degree when they think their health is good and they have no chronic disease. 4. There was a significant decrease in depression degree when activities of daily living increased, r= -0.537 and p=0.0001. There was a significant decrease in depression degree when health promoting behavior increased, r= -0.752 and p=0.0001. 5. There was a significant decrease in depression degree when social activities increased, in meeting a relatives and attending a senior citizen's center.
This study was performed to understand the depression of children with hearing impairment with relation to their mothers' nurturing attitude and sign language level. The subjects were 131 hearing impaired children aged from 9 to 16 years and their mothers, who had no hearing impairments. The children's depression was assessed by CDI(Kovacs 1983) adapted by Cho and Lee(1990), and the maternal attitude was measured through the instrument developed by Oh and Lee(1982) and revised by Lim(1987). The results were as follows. First, the girls' depression was higher than the boys', and children in a dormitory type of school showed higher depression than those in a general type of school. Second, children's depression did not show differences according to mother-child communication methods but differed according to mothers' sign language level. Children whose mothers had high level of sign language showed the highest depression and those whose mothers had beginning level of sign language showed the lowest depression. And mothers' affective, goal- achieving and rational attitude were negatively related with children's depression. Third, the depression of hearing impairment children was influenced mainly by the maternal affective attitude, and the next order was the type of school the children attend.
Purpose: This study aimed to identify related factors of prenatal depression by stress-vulnerability and stress-coping models for pregnant women. Methods: A cross-sectional survey design with a convenience sampling was used. A total of 107 pregnant women who visited a general hospital in a metropolitan city were recruited from August to October, 2013. A structured questionnaire included the Korean version of Beck Depression Inventory II, and the instruments measuring Self-Esteem, Marital Satisfaction, Pregnancy Stress, Stressful Life Events, and Coping. The data were analyzed using descriptive statistics, t-test, Parson's correlation analysis, and stepwise multiple regression. Results: The mean score of prenatal depression was $11.95{\pm}6.2$, then showing 19.6% with mild depression, 15.0% with moderate depression, and 0.9% with severe depression on BDI II scale. Prenatal depression had positive correlation with pregnancy stress (r=.55, p<.01), stressful life events (r=.26, p<.01) and negative correlation with self- esteem (r=-.38, p<.01), marital satisfaction (r=-.40, p<.01), and coping (r=-.21, p<.05). Factors of pregnancy stress, self-esteem, stressful life events, and planned pregnancy explained 38% of the total variance of prenatal depression. Conclusion: These findings show that health providers need to assess prenatal depression and to control the influencing factors.
Kim, Chung-hui;Hah, Dae-sik;Kim, Yang-mi;Kim, Jong-shu
Korean Journal of Veterinary Research
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v.33
no.1
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pp.71-80
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1993
The central nervous system depressant effect of xylazine and xylazine-ketamine was studied in chicken and mice. Intraperitoneal injection of xylazine(1~30 mg/kg) and xylazine(1~30 mg/kg)-ketamine(100 mg/kg) induced a loss of the righting reflex in chicken and mice, respectively. These effects of xylazine were dose-dependent. The results obtained were as follows; 1. The effect of xylazine-induced depression was antagonized by adrenergic antagonists having ${\alpha}_2$-blocking activity(yohimbine, tolazoline, piperoxan and phentolamine). 2. Yohimbine was most effective in the reduction of the CNS depression by xylazine. 3. Phenoxybenzamine and prazosin did not reduced CNS depression by xylazine in both species. 4. Labetalol (${\alpha}_1$, ${\beta}_1$-adrenergic antagonist) and propranolol(${\beta}$-adrenergic blocking agent) were not effective in reducing xylazine induced depression. 5. Cholinergic blocking agents (atropine and mecamylamine), a dopaminergic antagonist (Haloperidol), a histamine $H_1$-antagonist(chlorpheniramine), a histamine $H_2$-antagonist(cimetidine), a serotonergic-histamine $H_1$ antagonist(cyproheptadine) were not effective in reducing xylazine-induced depression. 6. Xylazine-induced depression is mediated by ${\alpha}_2$-adrenergic receptors and appears not to be involved in cholinergic, dopaminergic, serotonergic or histaminergic pathways.
The main purpose of this study was to examine the impact of religious participation on the depression of elder adults in USA. Specifically, this study examined how the influence of religious participation varied according to continuity or discontinuity of participation. Data from N=1,658 adults aged 65-90 who were respondents to two waves of the U.S. National survey of Families and Households 1987-1993 were used for these analyses. Depression was measured with a 12-item (of the original 20) modified version of the CES-D (Center for Epidemiological Studies-Depression). Multivariate regression models controlling for several demographic variables were estimated. Some clear evidence was found supporting activity theory and continuity theory That is, participating in a religious organization role at Time 2 but not Time 1 (T1 No - T2 Yes) and being continuously involved in religious organizations both at Time 1 and Time 2 (T1 Yes -T2 Yes) were associated with reduced depression, compared to continuous nonparticipation in religious organizations (71 No -72 No).
Purpose: This study is intended to identify relationship between stress, depression and suicidal ideation in nursing students. Method: The subjects were 213 nursing students in B city. Data was collected from November 1, 2007 to November, 12, 2007 using structured questionnaire surveys and convenience sampling. Measuring instruments collecting data were SSI (scale for suicidal ideation) developed by Beck (1979), BDI (Beck depression inventory) translated by Lee (2001), scale for stress developed by Lee (2001). Collected data was analyzed by frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficients with SPSS/PC 12.0. Result: 1. Mean value of stress (50.69) of nursing students were moderate level, depression (28.06) was high, suicidal ideation was moderate. 2. Relationship of stress, depression, suicidal ideation of nursing students. 3. Stress of nursing students with positive relationship with depression (r=.60 p<.001) and suicidal ideation (r=.27 pp<.001). Depression of nursing students was positive relationship with suicidal ideation (r=.46 p<.001). Conclusion: Stress of nursing students was inclined to increase depression, suicidal ideation. Therefore, development of counseling and guidance program to decrease stress of nursing students is recommended.
The purpose of this study was to explore the effects of the attachment to mothers and peers and the depression on the adolescent delinquency. The subjects were 516 eleventh grade students in the liberal and the commercial high schools in Busan. The subjects rated on questionnaires by themselves regarding the attachment to mothers and peers, the depression and the latent delinquency. The major findings of this study were as follows: 1) Adolescents in the commercial high school had more delinquency rate than those in the liberal high school. And the male adolescent had more delinquency rate than the female one. 2) The attachment to mothers and the kind of high school attended significantly predicted the male adolescent's depression. The attachment to mothers and peers significantly predicted the depression of the female adolescent. The relative influence of the attachment to mothers on the prediction of male and female adolescent's depression was the strongest among all the varibles. 3) The kind of high school had a first direct effect on the male and female adolescent's delinquency rates and was the first contribution factor. The attachment to mothers had both direct and indirect negative effect for female and an indirect negative effect for male on the adolescent delinquency rate through depression. But the attachment to peers had a direct positive effect on both male and female adolescent's delinquency. Depression had a direct effect on male adolescent delinquency.
Objectives: The purpose of this study was to evaluate depression of mothers with children in early childhood and to identify predictors by income level. Methods: The research was conducted with 1,761 data from the 3rd wave of the Panel Study of Korean Children(PSKC) data. Independent variables were socio-demographic data, self-esteem, normative life-events, non-normative life events, parenting stress, marital conflict, social support. Data were analyzed by t-test, ANOVA, hierarchical multiple regression analysis were conducted. Results: Significant factors of depression of female in low-income were non-normative life events, parenting stress, marital conflict. In middle class, significant factors were education, birth order of children, self-esteem, normative and non-normative life events, parenting stress, marital conflict, sociable support. At last, we found that marital conflict was the biggest factor for depression of female in low-income and parenting stress was the most powerful predictor in middle class. Conclusions: Mother's depression has a enormous impacts on development of children in early childhood. Therefore It is required to prevent depression in mothers and it is important to intervene at the early stage of depression. Results of this study showed a different pattern of predictors by income level. Therefore, Intervention and services for a mother's depression should change the direction depending on the level of income.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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