The purpose of this study was to develop an inclusive dental hygiene practice model in an effort to stir up the self-directed learning of learners to boost their problem-solving skills and ability of providing inclusive personal oral health care in a systematic and efficient manner. The subjects in this study were 41 dental hygiene students who were in their second year in C college located in South Jeolla Province as of 2009. An inclusive dental hygiene practice was implemented during a 15-week period of time from August 31 to December 7, 2009, and a self-administered survey was conducted before and after that by using the same questionnaires. Whether there were any differences between before and after the application of the inclusive dental hygiene practice model was checked, and there was improvement in all the learning motivation, self-directed learning capabilities and satisfaction level. Concerning the relationship of academic standing to changes in learning motivation, self-directed learning capabilities and satisfaction level, the inclusive dental hygiene practice model brought more favorable changes to the students in the lower tiers. The inclusive dental hygiene model should be applied to not only practical courses but theoretical ones so that learners could make progress both in theory and practice, and evaluation tools geared toward assessing their academic achievement and practical abilities should be developed.
Objectives: This study proposes a hypothetical model for job stress, job satisfaction, organizational commitment, and turnover intention through social exchange relations (LMX, TMX) and political skills (LPS) for dental hygienists working in dental clinics hygienists. Methods: A self-administrated questionnaire was administered from April 1 to May 12, 2020, with 171 dental clinic hygienists participating in Seoul, Busan and Gyeongnam. The data were analyzed using SPSS and AMOS statistical analysis programs. Results: First, in the hypotheses testing, a total of 7 of 18 hypotheses were supported. Second, the relatonship between leader-member exchange (LMX) or team-member exchange (TMX) and turnover intention, a full mediating effect of job stress or job satisfaction or organizational commitment on that exchange was found. However, the leader's political skills on the path to turnover intention were not statistically significant. Conclusions: It is considered that education to enhance job skills, support for leisure activities, and time to communicate opinions with each other should be provided to create an organizational culture that satisfies all members, thereby lowering the intention to turnover.
Journal of the korean academy of Pediatric Dentistry
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v.51
no.1
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pp.40-54
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2024
This study aims to identify the regional distribution in the prevalence of dental caries and related multidimensional factors among 12-year-old children in Korea. Data from the 2018 Child Oral Health Survey were used to calculate the average DMFT index of 12-year-old children in metropolitan cities, and a multi-level regression model was applied to explain the regional distribution of dental caries prevalence and related factors. Factors were divided into two levels by administrative structure. This study finds a significant regional difference in the prevalence of dental caries in 12-year-old Korean children across metropolitan cities. Multilevel analysis showed that district-level factors (average number of pit and fissure-sealed permanent teeth, dental treatment demand rate, preventive treatment rate, sex ratio, and number of dentists per 100,000 people) and metropolitan-level factors (intakes of cariogenic beverages and number of pediatric dental hospitals and clinics per 100,000 people) had a significant effect on dental caries prevalence (p < 0.05). Individual characteristics and local socio-environmental factors influence the prevalence of dental caries. Especially considering the strong dependence on preventive treatment and accessibility to dental care services, it is necessary to provide adequate preventive treatment and expand health care resources in high-risk areas of dental caries.
Kim, Byunggee;Ryu, Jeeheon;Kim, Jaehwan;Kim, Seonmi;Choi, Namki
Journal of the korean academy of Pediatric Dentistry
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v.47
no.3
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pp.293-302
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2020
The purpose of this study was to evaluate the applicability of virtual reality simulation after experience of dental caries diagnosis for dental students before exposing to clinical pediatric practice. A pediatric patient model of a five-year-old child with primary dentition was developed and a caries model that is amenable to VR(virtual reality) diagnosis was organized and set-up. The dental student's were allowed to use the simulated model for fifteen minutes and their experiences were evaluated using a self-reported questionnaire to evaluate presence and usability of this application. Overall, virtual presence and appearance area of the simulation were highly scored. The result indicates that the VR model has no significant difference from the actual clinical caries regardless of grade of students, gender and VR experience. If the prototype is continuously advanced, its applicability in dental education will increase.
PURPOSE. The purpose of this study was to analyze the influence of the platform switching concept on an implant system and peri-implant bone using three-dimensional finite element analysis. MATERIALS AND METHODS. Two three-dimensional finite element models for wide platform and platform switching were created. In the wide platform model, a wide platform abutment was connected to a wide platform implant. In the platform switching model, the wide platform abutment of the wide platform model was replaced by a regular platform abutment. A contact condition was set between the implant components. A vertical load of 300 N was applied to the crown. The maximum von Mises stress values and displacements of the two models were compared to analyze the biomechanical behavior of the models. RESULTS. In the two models, the stress was mainly concentrated at the bottom of the abutment and the top surface of the implant in both models. However, the von Mises stress values were much higher in the platform switching model in most of the components, except for the bone. The highest von Mises values and stress distribution pattern of the bone were similar in the two models. The components of the platform switching model showed greater displacement than those of the wide platform model. CONCLUSION. Due to the stress concentration generated in the implant and the prosthodontic components of the platform switched implant, the mechanical complications might occur when platform switching concept is used.
The purpose of this study was to investigate the contact angles and wettability of conventional dental stones and improved dental stones and newly developed dental stones on several impression materials. Materials included in this study were several dental stones and newly developed dental stone ; 2 type III stones (Snow Rock, New Diastone), 6 type IV stones(Crystal Rock, Vel Mix, Fuji Rock, Tuff Rock, Resin Rock and newly developed dental stone) and 1 type V stone (Die Keen). Contact angles on the impression materials were measured with contact angle measuring device. Ten specimens for each material, total 180 specimens were made on void entrapment model. The two impression materials (Handae, GC) were used to produce 9 groups of die stone casts form void entrapment model. Voids in the stone casts were counted under a stereoscopic microscope. The grad for the reproduction ability of each materials on the void entrapment model was calculated from the casts by one examiner. From the experiment, the following results were obtained : 1. The newly developed stones showed smallest contact angle. Type III dental stone had larger contact angles than type IV and V stones. Contact angle was much affected by the impression materials. 2. Resin containing die materials such as Tuff Rock and Resin Rock had smallest void number than any other groups. 3. In comparing reproduction parameters, Tuff Rock and Resin Rock presented superior results, while Vel Mix showed lowest reproduction ability.
Objectives : The purpose of this study was to examine effect of attribution disposition and self-efficacy on test anxiety in selected college students who major in dental hygiene. This study provides basic data to develop a program for dental hygiene students to reduce test anxiety. Methods : 328 students from A college in Kyungnam, B college in Chunnam and C university in Chungnam who majored in dental hygiene were asked to answer the self-efficacy scale, attribution disposition and test anxiety scale in November and December. 2008. Total of 311 copies were analyzed. Using SPSS 15.0, correlation analysis was conducted and structural model was verified using AMOS 7.0. Evaluation of mediated effect of attribution disposition in suggested structural model was assessed using Sobel verification. Results : 1. Looking at the correlation among self-efficacy, attribution disposition and test anxiety. Self-efficacy had negative relation with external attribution disposition and test anxiety. External attribution disposition had positive relation with test anxiety. 2. Path coefficient from self-efficacy to internal attribution disposition was significant positively and path coefficient from self-efficacy to external attribution disposition was significant negatively. However, the path coefficient from self-efficacy to test anxiety was insignificant. 3. Path coefficient from external attribution disposition to self-efficacy was positively significant. However, the path coefficient from internal attribution disposition to self-efficacy was not significant statistically. 4. In structural model among attribution disposition, test anxiety and self-efficacy, indirect effect of external attribution dispositions was significant statistically. The students with higher self-efficacy showed lower external attribution disposition, the students with lower external attribution disposition showed lower test anxiety. Conclusions : To reduce test anxiety, educators should find a strategy that can improve students' self-efficacy and change their attribution disposition.
Objectives: The purpose of the study is to investigate the oral health and oral health beliefs in industrial workers and to analyze the influencing factors on dental health care utilization. Methods: The subjects were 280 adults from 16 to 64 years old in Seoul and Gyeonggi from June 20 to July 31, 2014, A self-reported questionnaire was completed after receiving informed consent. The independent variables consisted of predisposing, enabling, and need factors. The predisposing factors included gender, age, residence area, number of family. The enabling variables included monthly income, education, occupation, type of employment. The need factors included subjective oral health recognition and oral health belief model. These three variables had a direct and indirect influence on dental clinic use. The types of occupation were classified into desk duties, merchandizing and service duties technology and others by KSCO-6. Results: The relating factors to dental health care utilization were sex, oral health beliefs perceived benefits, perceived barriers, and self-efficacy. Female tended to have the higher oral health beliefs perceived benefits, perceived barriers(p<0.01), self-efficacy(p<0.05). Conclusions: Those who received frequent oral examination and health instruction tended to have a favorable impact on maintenance of oral health status and improvement in quality of life.
The new paradigm of dentistry require the detection of caries in their earlier stages. To achieve this, a high technology detection device and systematic and organized caries management system are needed. Caries management by risk assessment (CAMBRA) model is representative caries management system that satisfied new paradigm. Dental caries prevention and treatment according to CAMBRA model is patient-centered, risk-based, evidence-based practice. Therefore, individual caries management such as CAMBRA should be performed through accurate assessment of caries disease indicators and comprehensive assessment of caries risk factors and protective factors. Based on the CAMBRA better effectiveness of comprehensive dental caries management including non-surgical treatment will be accomplished.
Objectives : The purpose of the study is to investigate the relationship between self-leadership in clinical practice and stress in dental hygiene majoring students. Methods : Subjects were 250 dental hygiene majoring students in J area from March 20 to April 20, 2012. Data were analyzed using the statistical package SPSS WIN 12.0 for frequency, mean and standard deviation analysis, one-way ANOVA and multiple regression. Results : There were significant differences between Satisfaction and clinical practice, practice and major stress factors(p<0.01). There were significant differences between practices, satisfaction, and self-expectations(p<0.001). The explanatory power of the model was 9%(p<0.05). The combination of self-leadership, activity, interpersonal factors were very important factors and the explanatory power of the model was 8%(p<0.001). Conclusions : Self-leadership is able to decrease stress. Self-leadership is very important in clinical practice in dental hygiene majoring students.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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