Purpose: The purpose of this descriptive survey study was designed to identify the stress coping types of married immigrant pregnant women and find out the differences in maternal-fetal attachment and maternal identity based on each types. Methods: 151 married immigrant women who visited 3 women's hospitals located in J-do for pre-pregnancy checkup were selected as study objects. Data were analyzed by dsecriptive statistics, cluster analysis, t-test, ANOVA, and $Scheff{\acute{e}}$ multiple comparison test. Results: Cluster analysis revealed 4 distinct stress coping styles; low stress-coping involvement social support-oriented type, high stress-coping involvement hopeful thinking type, low stress-coping involvement type, effective stress coping types. Women frequently using effective stress coping type among the four types reported higher maternal-fetal attachment. The group of active coping styles got significantly higher score on maternal identity. Conclusion: Proper stress coping of married immigrant pregnant women regarding pregnancies proved to result in high levels of maternal-fetal attachment and maternal identity. Studies measuring the stress coping styles that affect pregnancies should be continuously conducted.
This study was conducted to evaluate the differences of perceived stress level and stress coping behavior for 360 elementary school children in rural area and 360 in urban area. The questionnaire survey was done from December 10 to December 20, 2001. The results were as follows: 1. There was no significant difference of perceived stress level between rural and urban areas, but there were significant difference of stress coping behavior between them. 2. Significant difference of perceived stress level and stress coping behavior among groups of grade was found. 3. There was significant difference of perceived stress level and stress coping behavior between male and female. 4. There was significant difference of stress coping behavior according to perceived stress levels In conclusion, perceived stress level and stress coping behavior in elementary school children were different according to their grade and sex. It is important to teach them proper stress coping method, depending on their grade and sex. But, we have to focus on the development and application of stress self-control program, which enables children to cope with stress for themselves. Based on: 1. Before starting the study, the subjects should be examined about whether they have ever been on stress education program before or not. 2. The educational environments and the development and implementation of teaching program for the proper stress coping method are needed. 3. This study was performed through the questionnaire for perceived stress level and stress coping behavior, but various methods like observation, person-to-person interview should be used for the further in-depth study.
Background: Use of spiritual/ religious resources is one important coping strategy for breast cancer patients. However, the relationship between spiritual coping and adjustment to cancer diagnosis has not been well investigated among Iranian breast cancer patients. Materials and Methods: This descriptive-correlational study was undertaken among 266 breast cancer patients referred to two educational centers in north-western Iran. They were selected using a convenience sampling method. The Iranian Religious Coping Scale and Iranian Coping Operations Preference Enquiry were used for data collection. The data were analyzed using SPSS version 13.0. Results: The study findings showed that Iranian cancer patients had a high level of spiritual coping. Also, positive religious coping strategies were used more frequently than negative approaches. In addition, there was a positive and significant correlation between spiritual coping and adjustment to cancer among study participants. Conclusions: Using spiritual coping strategies may play a vital role in adjustment process in patients with breast cancer. Therefore, having spiritual counseling and incorporating coping strategies into the treatment regimen may be effective for enhancing illness adjustment in such patients.
The main objective of this paper is to investigate the burnout state, coping types, and their relationship with organizational citizenship behavior, and based on the investigation, to provide some reference materials for effective management of burnout and appropriate methods of coping. For this purpose, employees of Korean Red Cross Blood Center were selected as the subject of the research. Data for empirical analysis were obtained through mail survey using structured and self-administered questionnaire for 282 employees of five Red Cross Blood Centers across the nation. Following is the summary of the results: 1) Degree of organizational citizenship behavior was higher among the married, the forties in age, and the employees whose major reason for choosing to work at the Center was 'to help other people.' On the other hand, degree of burnout was higher among the single but lower among the forties in age and the employees who chose to work at the Center because of suitable abilities and interests. As for the types of coping, problem-oriented coping method was more frequently used by the married, older, relatively more-educated and higher-grade employees. 2) Among the three kinds of burnout, 'achievement burnout' was found to have the greatest influence on the organizational citizenship behavior, negatively affecting organizational citizenship behavior as a whole and all of its components except for 'sportsmanship.' Next was 'impersonality burnout,' which also had negative effect on organizational citizenship behavior as a whole, and altruism, conscientiousness and sportsmanship among the components. Finally, 'emotion burnout' appeared to have positive effect on altruism and courtesy but negative effect on sportsmanship. 3) Among the various types of coping, 'problem-oriented' and 'positive perspective' coping methods were found to positively influence overall organizational citizenship behavior, whereas 'stress dissolution' had negative effect. These results imply that special management, counselling and education are needed for sociodemographic groups with high burnout to utilize problem-oriented and positive perspective coping methods which are considered to have desirable effects in coping with burnout problems. In addition, some methods should be devised to prevent and manage the 'achievement burnout' that was found to have great negative influence on organizational citizenship behavior.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the stress caused by having a senior in high school preparing for the college entrance examination, and coping methods of middle aged women in order to have a high quality of life. Method: The subjects of this study were 410 middle aged women. The data were collected by a structured questionnaire during September 5 to October 26, 2005. Result: The respondents' scores of stress were relatively low. The scores of stress perception related to 'studies record inactivity', 'a bad feeling because their sons and daughters are lazy', and worries about fatigue and health of their sons and daughters' were relatively high. The scores of the coping method related to 'affirmative thought and conduct', and 'sincerity it in the senior in high school student' were relatively high. In subjects with a higher degree(score$\geq$3) of stress caused by the senior student in high school the scores of coping methods related to 'projection', 'evasion', and 'perseverance' were relatively higher than the scores of coping methods of subjects with a lower degree (score<3) of stress. Conclusion: Based on the findings of this study, we should develop an integrated support program for middle-aged women. A place must be made where mothers will be able to discuss the education of their children such as on-line group community by mothers.
Purpose: The purpose of this study was to set the strategy that clinical nurses can efficiently cope with the stress from bereavement care, by examining and analyzing stress factors and coping methods of nurses' bereavement care. Methods: A total of 628 nurses were recruited from four university hospitals, two cancer specialized hospitals, and three public hospitals. Stress was measured using the bereavement care stress measurement tool, and coping was done using the cope with stress scale. Results: The stress level about bereavement care of the nurses working in the cancer unit was significantly higher than the level of the nurses working in the general unit. However, there was no difference of coping level between nurses working in cancer unit and general unit. Conclusions: It is important to ensure the methods that contrive to perform bereavement care efficiently by generating hospice nurses and by activating the system for nurses specialist who perform bereavement care.
Purpose: The purpose of this descriptive study was to compare ways of coping and physical symptoms of realistic optimist with unrealistic optimist in university students. Methods: The participants for this study were students from three university, located in Seoul and Gangwon province. The data were collected by a questionnaire given to the students. Results: The most frequently used coping skills of realistic/unrealistic optimist was the pursuit of social support. Realistic optimists are likely to use not only active coping skills but also passive coping skills, on the other hand unrealistic optimists tend to less use all coping skills. But in physical health, it doesn't show a significant differences except gastro-intestinal symptoms between two group. Conclusion: Based on the finding of this study, it is needed nursing intervention for strengthening realistic optimism for helping university students cope with stress and health.
Purpose: The purpose of this descriptive study was to identify predictors on health promoting behaviors of university students. Methods: The participants were 310 students by convenience sampling in G city. The data were collected through a questionnaire given to the students between September 10 to November 6, 2006. Descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficients, and stepwise multiple regression were used to analyze the data. Results: The mean score for the level of health promoting behaviors and optimism was 2.60(${\pm} .31$) and 2.70(${\pm} .55$) respectively. The most frequently used coping skill was the pursuit of social support. There were positive correlations between health promoting behaviors and optimism, between health promoting behaviors and active coping skill, and between health promoting behaviors and passive coping skill. In stepwise multiple regression analysis, the most powerful predictor of health promoting behaviors was active coping skill. Conclusion: The results suggest that coping skills with optimism can be considered when developing a health promotion program for university students.
Purpose: This study determined the level of stress and type of coping style of spouses with high-risk pregnant women. Methods: Subjects were 102 spouses with high-risk pregnant women at 6 hospitals in Seoul and Gyeonggi province from January to August, 2009. The tools for this study were stress scale and coping scale. The data were analyzed by t-test, ANOVA, Scheffe's test and Pearson's correlation coefficient. Results: The average score of subjects stress was 2.18 and coping score was 2.46 point out of 4.00. The highest score of stress categories was 2.44 point in emotional problems and the lowest score was 1.72 in communication and support resources. The stress level was significant differences according to length of marriage, number of hospital visits, satisfaction with marriage relationship, hospitalization days and gestational age respectively. Spouses tended to use an active coping style (2.60) rather than a passive coping style (2.31). There were significant differences according to mother's age and gestational age in active coping and educational level in passive coping. Conclusion: Considering the level of stress coping style and characteristics of high-risk pregnant women's spouses, a nursing intervention should be provided to help them alleviate stress and to encourage active coping.
Objectives: The purpose of this study was to investigate the relationship between mental health status, stress, coping ability, and coping strategies of college students. Methods: The questionnaires were handed out to 162 college students in the Gyeonggi province. Data was collected using the Symptom Checklist-90-Revised (SCL-90-R) scale of the 90 items, the 'Person in the Rain' drawing test, and the 20-item coping strategies questions. Results: 17.3% of the respondents were belonged to the groups of abnormal or abnormal tendency in the mental health status according to the Global Severity Index (GSI) scores. The clinical/border groups were more commonly used in the 'emotion-focused' coping strategies compared to the normal group. This difference was also statistically significant. Both coping resource and coping ability were significantly associated with the mental health status. Conclusions: These findings suggest that future intervention for effective coping strategies should be carefully designed to promote better mental health among college students. It is also important to detect problematic and weak student's behaviors in the early stages.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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