• 한국도서관정보학회지
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• 제34권3호
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• pp.147-167
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• 2003

최근 인터넷의 급속한 보급과 네트워크자원을 비롯한 전자자료의 급증으로 목록분야에 있어 환경이 크게 급변하고 있다. IFLA에서는 이와 같은 변화에 대응하여 ISBD(CF)와 ISBD(S)를 개정하여 ISBD(ER)과 ISBD(CR)을 새로이 발간하였다. 특히 ISBD(CR)의 경우 연속간행물에서 계속자료로 변경하게 된 것은 무엇보다 갱신되는 가제식자료나 웹사이트 등과 같은 통합자료까지 범위를 확대하기 위해서이다. 본 연구에서는 이러한 ISBD(CR)의 제정배경과 경과과정, 연속간행물을 계속자료로 개정하면서 새로이 설정하게 된 서지자료의 구분원리, 표제의 변경시 새로운 레코드 작성의 유무, 기술의 정보원, 자료의 특수세목사항, 그리고 새로운 용어정의와 레코드작성의 예시 등을 분석하였으며, ISBD(CR)의 제정으로 인한 AACR2R 2002 개정판 및 MARC 21의 개정내용을 규명함과 동시에, 이를 바탕으로 한국목록규칙 제4판과 KORMARC에 있어 관련부분의 개정안도 함께 제시하였다.

• 정보관리학회지
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• 제20권1호
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• pp.251-270
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• 2003

최근 인터넷의 급속한 보급과 네트워크자원을 비롯한 전자자료의 급증으로 목록분야에 있어 환경이 크게 급변하고 있다. IFLA에서는 이와 같은 변화에 대응하여 전자자료와 계속자료를 위한 서지기술법으로 ISBD(ER)과 ISBD(CR)을 새로이 제정하였다. AACR의 개정을 위한 합동운영위원회(JSC: Joint Steering Committee for Revision of AACR)에서는 이러한 상황을 반영하여2002년 AACR2R 개정판을 발간하였다. 본 연구에서는 JSC를 중심으로 진행된 그 동안의 경과과정과 AACR2R 2002 개정판의 개정내용, 특히 조항 0.24의 개정의의, 서지적 자료의 구분원리, 제3장(지도자료), 제9장(전자자료), 제12장(계속자료)의 개정내용, 새로운 용어정의, 그리고 MARC 21과 KORMARC과의 관계를 비교분석하고자 한다.

• 한국문헌정보학회지
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• 제42권3호
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• pp.133-168
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• 2008

도서관 정보 환경의 발전에 따라 서비스를 개선하고 이용자 요구를 충족시키기 위해 사서들은 필수적으로 계속교육 프로그램에 참여하고 있다. 대학도서관사서들을 위한 계속교육 교과과정을 개발하기 위하여, 국내외 선행연구와 현행 계속교육 프로그램 사례를 고찰하였으며. 우리나라 대학도서관 사서들을 대상으로 설문조사를 수행하여 교육 요구 주제를 식별하였다. 분석 결과를 기초로. 학습자를 중간관리자와 실무자로 구분하여 각각 계속교육 교과과정을 개발하였다. 중간관리자를 위한 교과과정은 9개 영역 27개 과목으로 구성되었으며 실무자를 위한 교과과정은 7개 영역 25개 과목으로 구성되었다. 또한 수요가 높은 부문을 직급별로 하나씩 선택하여, '도서관 마케팅'과 '디지털정보자원 구축 및 관리' 과정에 대한 구체적인 교육프로그램 모델을 개발하였다. 교육프로그램 모델에서는 교육목표. 교육내용, 교수학습 전략, 교육시간, 교수방법과 도구 강사진 등에 관한 사항을 제시하였다. 마지막으로 계속교육의 정착과 발전을 위한 방안을 제언하였다.

• 정보관리학회지
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• 제25권3호
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• pp.179-207
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• 2008

대학도서관 사서들의 전문성 강화를 위한 계속교육 프로그램의 개발 방향을 제시하기 위하여, 대학도서관 사서들을 대상으로 한 국내외 계속교육 프로그램과 관련 선행연구를 고찰하고, 우리나라 대학도서관 사서의 계속교육 현황과 요구를 조사하였다. 전국 대학도서관 사서의 33.3%를 체계적으로 표집하여 설문조사를 수행하였으며, 계속교육 참여경험과 만족도, 계속교육 주제, 계속교육 운영방법, 계속교육 프로그램 평가방법, 계속교육 활성화 방안, 참여요인 등에 대한 현황을 파악하고자 하였다. 수요분석 결과 첫째, 대학도서관 사서의 전문성 강화를 위해 참석했던 계속교육 유형 및 교육의 만족도는 그다지 높지 않은 것으로 나타났다. 둘째, 교육요구 주제조사에서 도서관 홍보, 정보자원 및 지식콘텐츠 관리, 도서관환경변화와 적응에 대해 높은 요구도를 보였다. 셋째, 선호하는 계속교육 유형은 전문주제별 교육과 업무기능별 교육이었고, 가장 선호하는 교육기간은 일주일로 나타났다. 넷째, 계속교육의 활성화를 위해서는 교육내용의 전문성 증대, 지원체계확립, 교육수준의 다양화 등으로 나타났다.

• 한국자원식물학회지
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• 제8권2호
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• pp.175-182
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• 1995

This study was carried out to investigate the check shelling distribution of Lindera erythrocarpa Makino in Kanghwa Island, MT. Suri, Kyunggido and MT. Kaya, Chungchongnamdo. The results were as follows : The total distribution area of Linedra erythrocarpa where are Jeondeung temple and Jugsu temple Kanghwa Island, MT. Suri, Kyunggido and MT. Kaya, Chungchongnamdo was 344.4ha and the total number of Linedra erythrocarpa was 3,224. The total number of femle Linedra erythrocarpa was625(22.2%) except the seedlings under 2cm of DBH(Diameter breast of height). For the estimation of tree age by counting of tree rings, the regression equation was Y=1.79X+9.47($R^2$=0.83, DBH=cm). The soil acidity of stands studied was $pH4.6{\sim}pH5.8$. And the soil acidity of Seoul was $pH4.2{\sim}pH4.5$ So for the Planting Linedra erythrocarpa in Seoul area, the soil acidity of planting area should be changed to $pH4.6{\sim}pH5.8$. The flower size of and female of Linedra erythrocarpa was 5.96mm, 3.66mm, respectively. The length of petiole of male and female of Linedra erythrocarpa was 5.96mm, 3.66mm, respectively. The length of petiole of male and female of Linedra erythrocarpa was 5.96mm, 3.66mm, respectively. And the number of flowers per flowering bud of male and female were 13.4, 11.2, respectively. The flowering period of Lindera erythrocarpa in Suwon was 21 days from May 2 to May 22. And The leaf continuing period of Lindera erythrocarpa in Suwon was 203 days from April 7 to October 27. And the fall-foliage color continuing period was 10 days from October 18 to October 27. The fruit continuing period of Lindera erythrocarpa in Suwon was 61 days from September 26 to November 26.

• 융합보안논문지
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• 제21권4호
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• pp.87-99
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• 2021

초임장교가 보수교육 수료 후 해당 직책에 적응해서 숙련된 초임장교를 활용할 수 있는 기간은 약 1년 정도밖에 되지 않는다. 또한, 단기 복무 장교의 지원율이 점차적으로 감소하는 추세에 있으면서 우수자원 획득에도 영향을 미치고 있어 초임장교 보수교육의 질적 개선이 시급한 상황에 도래해 있다. 이와 관련하여 지금까지 군 학교교육 발전에 관한 연구들의 대다수는 장기적인 관점이나 교육정책에 대한 포괄적 관점 차원에서 대안을 제시하고 있어 현실적이고 실무적인 관점에서의 논의는 전무한 실정이다. 이에 본 연구는 초임장교 보수교육의 실태를 분석하고 선행연구를 고찰하여 주요 쟁점사안을 도출, 연구문제를 정립하여 민간 교육전문가와 군 교육 이해당사자를 대상으로 심층인터뷰를 통해 수집된 의견을 분석하였다. 분석결과, 실효성 있는 교과목 개편 및 교관계급 상향조정, 리더십 교육 확대 시행 등의 정책과제를 제시하였다. 본 연구결과는 육군 초임장교 보수교육의 질적 개선에 대한 현실적이고 실무적인 개선방안에 대한 시사점을 제공한다는 점에서 의의가 있다.

• Journal of Korea Trade
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• 제23권2호
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• pp.14-33
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• 2019

Purpose - This paper aims to articulate determinants of inter-organizational cooperation based on to the extent to which inter-organizational tasks are related to product development and production processes. Design/Methodology - This research conducted OLS regression analysis based on the data acquired from questionnaire survey in Korean auto industry. Findings - Our analysis has verified that complementary and compatible resources, as well as physical and human asset specificities, positively affect inter-organizational product development cooperation. Conversely, in the production process, only complementary resources positively affect inter-organizational cooperation, whereas compatible resources and physical asset specificity have a negative influence. The changing characteristics of compatible resources (with IT innovations and AI), and physical asset specificity (influenced by a rising need to reduce production costs), cause inter-organizational cooperation in production to decrease. Originality/value - This research attempts to expound upon these determining factors of inter-organizational cooperation by considering both complementary-compatible resources and asset specificity in product development and production simultaneously. The reason why the impact of complementary-compatible resources and asset specificity on inter-organizational cooperation is critical in understanding the determinants of inter-organizational cooperation is that the attributes of complementary-compatible resources and asset specificity in production have changed drastically due to the continuing diffusion of IT innovations and AI (Artificial Intelligence).

• Journal of Preventive Medicine and Public Health
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• 제53권6호
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• pp.387-396
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• 2020

Objectives: The lack of advance planning in a public health emergency can lead to wasted resources and inadvertent loss of lives. This study is aimed at forecasting the needs for healthcare resources following the expansion of the coronavirus disease 2019 (COVID-19) outbreak in the Republic of Kazakhstan, focusing on hospital beds, equipment, and the professional workforce in light of the developing epidemiological situation and the data on resources currently available. Methods: We constructed a forecast model of the epidemiological scenario via the classic susceptible-exposed-infected-removed (SEIR) approach. The World Health Organization's COVID-19 Essential Supplies Forecasting Tool was used to evaluate the healthcare resources needed for the next 12 weeks. Results: Over the forecast period, there will be 104 713.7 hospital admissions due to severe disease and 34 904.5 hospital admissions due to critical disease. This will require 47 247.7 beds for severe disease and 1929.9 beds for critical disease at the peak of the COVID-19 outbreak. There will also be high needs for all categories of healthcare workers and for both diagnostic and treatment equipment. Thus, Republic of Kazakhstan faces the need for a rapid increase in available healthcare resources and/or for finding ways to redistribute resources effectively. Conclusions: Republic of Kazakhstan will be able to reduce the rates of infections and deaths among its population by developing and following a consistent strategy targeting COVID-19 in a number of inter-related directions.

• 대한전기학회:학술대회논문집
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• 대한전기학회 2011년도 제42회 하계학술대회
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• pp.694-695
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• 2011

The recent concerns over the threat of global climate change and the requirements of national reduction of $CO_2$ emission have led to the diversification of energy resources and a large scale integration of renewable resources. In these circumstances, the policy decision currently made by the government sector includes several programs to promote the equipment of large scale generating assets to use wind energy. However, the power systems and wind farms need such innovative operation scheme schemes that maintain an adequate level of system security for continuing growth of renewable resources. This paper presents a method for determining optimal operating points for wind farms by making use of a nonlinear interior point method.

• 구강회복응용과학지
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• 제31권4호
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• pp.329-339
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• 2015

목적: 몽골 치과의사들의 접착성 치과수복재료에 대한 정보습득과 선택 기준 및 방법을 알아보고 현재 이루어지고 있는 평생교육과 연관 지어 향후 변화되어야 할 방향을 제시하고자 했다. 연구 재료 및 방법: 몽골 치과의사 100명을 대상으로 7개의 일반적 사항, 수복재료의 정보습득과 선택에 대한 8개의 항목, 평생교육에 대한 10개의 항목에 대해 설문지를 작성하고 대면 조사하였다. 결과: 객관적이며 신뢰성 높은 치과수복재료에 대한 정보를 충분히 얻고 있지 못하며 합리적인 재료선택을 하고 있지 못했고 평생교육의 양이 많지 않으며 교육에 대한 정보를 충분히 얻고 있지 못하였으며 온라인 보수교육에 대해 긍정적인 반응을 보였다. 결론: 몽골 치과계에서 접착수복재료에 대한 정보를 적절히 전달하고 합리적으로 판단할 수 있는 체계를 구축하며 재료를 적절히 사용할 수 있도록 교육하는 것을 다각적인 방법으로 만들어 갈 필요성이 높다.