Due to the rapid rise of artificial intelligence technology around the world, SW education conducted in elementary and secondary schools is expanding including AI education. Therefore, this study aims to present an AI education system based on 4P(Play, Problem Solving, Product Making, Project) that can be applied from kindergarten to high school. The AI education system presented in this study is designed to be applied in 4P-based Play, Problem Solving, Product Making, and Project 4 stages so that it can be applied by school age and step by step. The level was presented by dividing it into two areas: AI literacy and AI development. In order to verify the validity of the developed AI education system, the Delphi method was applied to 15 experts who had experience in SW education or AI education. The AI education system derived as a result of the verification will be able to contribute to the development of a content system for AI education at each school level in the future.
Shin, Na yeon;Lee, Seung Shin;Park, Min Jung;Park, Young Mi;Kim, Sung Kyung;Nam, Ga Hee
Journal of Korean Clinical Nursing Research
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v.26
no.3
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pp.285-295
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2020
Purpose: The purpose of this study was to develop and validate a education nurse specialist-led educational satisfaction scale for nurses working at comprehensive nursing care service wards. Methods: A methodological study was conducted. A total of 237 nurses working at comprehensive nursing care service wards in a general hospital participated in this study. The scale was developed through literature reviews, in-depth interview, development of preliminary items, verification of content validity, development of secondary items, evaluation of construct validity, and extraction of final items. Analysis included exploratory factor analysis, pearson's analysis, and reliability analysis using cronbach's α. Results: The education nurse specialist-led educational satisfaction scale for nurses working at comprehensive nursing care service ward consisted of 21 items. Two factors (critical thinking disposition and clinical competency) were identified which explained 63.5% of the total variance. Cronbach's α of each factors were >.95. Conclusion: The results suggested that the education nurse specialist-led educational satisfaction scale for nurses working at comprehensive nursing care service wards demonstrated acceptable validity and reliability. Items of the instrument can assess the level of satisfaction with regards to education led by education nurse specialist among nurses working at comprehensive nursing care service wards.
Journal of the Korean Society of Surveying, Geodesy, Photogrammetry and Cartography
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v.40
no.2
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pp.109-118
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2022
GPR (Ground Penetrating Radar), developed as a technology for geotechnical investigations such as sinkhole exploration, was used limitedly as a method to resolve undetectable lines in underground facility exploration. To improve the accuracy of underground facility data, the government made it possible to explore underground facilities using a non-metallic pipeline probe from July 2022. However, GPR has a problem in that the exploration rate is lowered in the soil with high moisture content, such as soft soil, such as clay layer, and there is a lot of variation in long-term accuracy. In this study, as a way to improve the accuracy of exploration considering the characteristics of GPR and the environment of underground facilities, we propose a GPR exploration method for underground facilities using permittivity constant correction and pattern analysis of GPR image data. Through this study, the accuracy of underground facility exploration and high reproducibility were derived as a result of field verification applying GPR frequency band and heterogeneous GPR.
Lines are the oldest visual elements in human history and are closely related to human life and drawings and symbols drawn with lines on cave paintings and rocks have existed as alternative images for human survival. In arts the line reveals the core of the object within a short period of time and in art therapy it becomes a medium that can diagnose the client's psychological state and intervene therapeutically. However although line drawing has therapeutic importance in the process as well as diagnosis studies on its effectiveness and therapeutic characteristic have not been actively conducted. Therefore in this study the characteristics related to line art in art therapy are first derived through 'Triangular Verification of Theory', 'Qualitative Content Analysis', and 'Finding Common Parts' in domestic and foreign literature. As a result I will examine the Movement which is a key therapeutic element of line drawing in connection with the brain structure. Through this I will examine the therapeutic mechanisms that affect the body, brain and mind of the movement of line drawing and examine and suggest how it can be used in art therapy.
International Journal of Computer Science & Network Security
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v.22
no.9
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pp.353-357
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2022
This article identifies the problems and substantiates the directions for the development of distance learning technologies in the training of personnel. An example of using digital media to create a remote access laboratory is given. The article is devoted to the definition of the main aspects of the organization of distance education. Rapid digitization, economic, political and social changes taking place in Ukraine necessitate the reform of the education system. First of all, it concerns meeting the educational needs of citizens throughout their lives, providing access to educational and professional training for all who have the necessary abilities and adequate training. The most effective solution to the above-mentioned problems is facilitated by distance learning. The article analyzes the essence and methods of distance learning organization, reveals the features of the use of electronic platforms for the organization of this form of education in different countries of the world. The positive characteristics of distance learning are identified, namely: extraterritoriality; savings on transport costs; the interest of modern youth in the use of information tools in everyday life; increase in the number of students; simplicity and accessibility of training; convenient consultation system; democratic relations between the student and the teacher; convenience for organizations in training their employees without interrupting their regular work; low level of payment for distance education compared to traditional education; individual learning pace; new teacher status. Among the negative features of online education, the author refers to the following problems: authentication of users during knowledge verification, calculation of the teacher's methodological load and copyright of educational materials; the high labor intensity of developing high-quality educational content and the high cost of distance learning equipment; the need to provide users with a personal computer and access to the Internet; the need to find and use effective motivation mechanisms for education seekers.
This study is to develop a program based on IFS theory to reduce job stress and psychological exhaustion experienced by telephone counselors in the counseling field, and to verify the effectiveness. After selecting 9 people in advance and conducting a demand survey, detailed program activities, content organization, and validity were reviewed. And preliminary research was conducted with experts, and the final program was composed of evaluation, correction, and supplementation. To verify the effectiveness of the program, 10 people from the experimental group and 10 people from the control group were selected for voluntarily participating telephone counselors. As a result of the study, first, the overall job stress and its sub-factors, 'overwork', 'difficult clients', and 'social expectations of counselors' scores decreased statistically significantly. Second, 'physical fatigue', 'non-cooperative work environment', 'decreased client value', and 'deterioration of privacy', which are sub-factors of psychological exhaustion, significantly decreased. Third, the IFS score decreased significantly according to the IFS application program.
In Korea, software education is implemented from elementary school. As a representative software education tool for elementary schools, various chess games reconstructed based on the rules of Western chess games are being used. On the other hand, Yutnori, one of our traditional games, also includes elements of software education, so research on this is needed. Therefore, in this study, a Yutnori program based on computational thinking using an educational programming language, Entry, and a turtle robot was developed and its validity verified. As a result of the validity verification, the CVR value was higher than 0.7 in the degree of agreement with the subject achievement standard (3 questions), the appropriateness of learning materials (4 questions), and the possibility of class application (3 questions). Therefore, it could be judged that the learning program developed in this study has a high level of agreement with the subject achievement standards, appropriate learning materials, and high possibility of being applied to classes. In order to generalize this content in the future, the effectiveness will need to be verified, and experimental research will be needed to understand this.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.29
no.1
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pp.5-16
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2023
Purpose: This methodological study developed a scale that reflects the social support characteristics of nursing students who have experienced clinical practice and verified their reliability and validity. Methods: The 37 initial items of the scale were derived based on the results of a previous study that analyzed the concept of nursing students' social support. The initial items were revised through content validity verification, and 29 preliminary items were finally selected. Data were collected from 220 students enrolled in a nursing department in Jeollabuk-do, who had clinical practice experience, and 205 surveys were used for the final analysis. The data collection period was from March 11 to April 26, 2022. An exploratory factor analysis was performed using maximum likelihood factor extraction and varimax rotation. Results: The social support scale for nursing students who have experienced clinical practice consisted of a total of three sub-factors and 17 items. The three sub-factors were 'support from family and friends' (eight items), 'support from school, professors, and clinical instructors' (seven items) and 'support from department seniors' (two items). The reliability of the developed scale was found to be high, with a Cronbach's alpha of .93. As a result of verifying the criterion validity of the developed scale, the correlation between the criterion tool and the scale developed in this study was statistically significant. Conclusion: The significance of this study is that it developed a scale to measure social support for the first time among nursing students in Korea.
Nam-Yoan Park;Dong-Geun Han;GE-GE;Min-Jun Bae;Hyun-Jeong Kim;Se-Gie Kim;Eun-Young Choi;Bong-Jeon An
Journal of the Society of Cosmetic Scientists of Korea
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v.49
no.1
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pp.9-16
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2023
In this study, we tried to verify the value of the use of Mucuna pruriens (M. pruriens) extract as an antioxidant functional cosmetic material based on natural materials. After extracting, concentrating, and freeze-drying M. pruriens with water, 70% ethanol, and 70% acetone as solvents, samples of powdered hydrothermal extract (MW), 70% ethanol extract (ME), and 70% acetone extract (MA) were prepared. As a result of analyzing antioxidant activity through DPPH radical scavenging activity, ABTS+ radical scavenging activity, SOD-like activity, reduction ability, total phenol and flavonoid content analysis using MW, ME, and MA, all showed excellent antioxidant effects. Therefore, it is believed that M. pruriens extract is highly likely to be used as a natural material for antioxidant-related functional cosmetics.
This paper describes the performance of ground improvement project using prefabricated vertical drains of condition, in which approximately 10m dredged fill overlies original soft foundation layer in the coastal area composed of soft marine clay with high water content and high compressibility. From field monitoring results, excessive ground settlement compared with predicted settlement in design stage developed during the following one year. In order to predict the final consolidation behavior, recalculation of consolidation settlements and back analysis using observed settlements were conducted. Field monitoring results of surface settlements were evaluated, and then corrected because large shear deformation occurred by construction events in the early stages of consolidation. To predict the consolidation behavior, material functions and in-situ conditions from laboratory consolidation test were re-analyzed. Using these results, height of additional embankment is estimated to satisfy residual settlement limit and maintain an adequate ground elevation. The recalculated time-settlement curve has been compared with field monitoring results after additional surcharge was applied. It might be used for verification of recalculated results.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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