Chung, Young Chul;Eun, Hong Bai;Hwang, Ik Keun;Chung, Sang Keun;Kim, Young Hyen
Korean Journal of Biological Psychiatry
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v.3
no.2
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pp.295-301
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1996
We investigated the characteristics of cognitive-behavioral response to auditory hallucinations in 27 schizophrenic patients. The results were as follows : 1) The most frequent cognitive and behavioral response was healthy cognitive one such as suppression or ignoring and increasing physiological arousal, respectively. 2) The characteristics of auditory hallucinations in good/fair copers was that if was more likely to be mild in severity and insight-oriented And increasing physiological arousal was used more frequently in good/fair copers and unhealthy cognitive-behavioral response was used more frequently in poor copers. 3) Out of 3 variables(duration, insight and severity of auditory hallucinations), the insight of auditory hallucinations was the only factor which made difference in unhealthy cognitive response. In conclusion, there were quite a diverse and unique cognitive-behavioral response to auditory hallucinations in schizophrenia.
Objective : The purpose of this study was to examine the effects of depressive symptoms on the relationship between avoidance(brooding, reflection, and behavioral avoidance) and sleep quality. Methods : In total, there were 947 subjects who were assessed using self-reports on three measures: Center for Epidemiological Studies-Depression (CES-D), Ruminative Response Style (RRS), Cognitive-Behavioral Avoidance Scale (CBAS), and Pittsburgh Sleep Quality Assessment (PSQI). Results : First, depressive symptoms fully mediated the relationship between brooding and sleep quality. Second, reflection did not mediate the relationship between brooding and sleep quality, and reflection had no direct effects on depressive symptoms. Third, depressive symptoms partially mediated the relationship between behavioral avoidance and sleep quality. Conclusion : This study was confirmed the pathological characteristics of brooding compare to reflection, and the essential role of behavioral avoidance and depressive symptoms on sleep problems.
Purpose: This study developed a cognitive behavioral therapy program aimed at altering the physical condition, emotions, and behaviors of fibromyalgia patients, and confirmed the program's clinical applicability. The program was developed by analyzing previous studies conducting in-depth interviews with fibromyalgia patients, drawing on cognitive behavior theory to establish the program contents, recruiting experts to test its validity, and conducting a preliminary survey. Methods: To confirm the program's effect, this study used a randomized controlled trial design. The participants were outpatients diagnosed with fibromyalgia in Dong-A University Hospital, Busan. The 30 patients in the experimental group took part in the program, which comprised 8 sessions (90 to 120 minutes) based on cognitive behavior theory, delivered over 8 weeks. Hypothesis testing was carried out using the repeated measures ANOVA. Results: The analysis revealed significant differences between the experimental and control groups in positive automatic thoughts, pain, fatigue, depression, and interpersonal relationships. However, there was no significant difference between the groups in terms of sleep disorders and negative automatic thoughts. Conclusion: This program is a positive effect on physical condition, emotions, and behaviors. It is thus expected to be used to help fibromyalgia patients improve their disease conditions.
Many people in Korea suffer from a fear of dental treatments; however, only a few studies have focused on this population. This study assessed the effectiveness of cognitive behavioral therapy (CBT) and its interventions in reducing dental anxiety, especially when administered by trained dental staff. Using case studies, the authors analyzed the content of each session and examined the process of reducing dental anxiety. First, the authors observed that the results of both dental fear scale and subjective unit of disturbance decreased significantly with changes in cognitive distortions related to dental anxiety and that rapid improvements were noted after two therapy sessions. Second, the study reported that practicing relaxation (deep-breathing) and muscle relaxation techniques; using hand signals to indicate anxiety or discomfort; establishing an empathic relationship with the therapist; making an anxiety list; and graded insensitive and exposure along with rehearsal, were effective in coping with dental anxiety and in changing negative thoughts towards the dentist. Third, a simple cognitive behavioral intervention can be effective in reducing dental anxiety. In summary, a short-term, five-session psychological intervention with CBT produced a sustained decrease in the symptoms of dental anxiety, allowing the patients to receive the required procedures. The authors discussed the study limitations and the implication of their results on future research.
Purpose: The present study aimed to review the characteristics of cognitive behavioral therapy (CBT) programs for alcohol use disorders and to examine the outcomes of such programs. Methods: We searched for domestic and foreign studies that implemented a CBT program for alcohol use disorders, published from 2006 to 2017. Studies that met inclusion/exclusion criteria were selected and a quality assessment was performed using the Risk of Bias (RoB) and Risk of Bias Assessment Tool for Nonrandomized Studies (RoBANS) instruments. We utilized a five-stage analysis process, through which nine experimental studies were selected. Results: Of these nine studies, four were randomized controlled trials, four used a quasi-experimental design, and one used a qualitative design. The CBT involved the three domains of cognitive reconstruction, problem solving, and coping. Coping with drinking situations and communication constituted most of the sessions. The outcomes of such interventions showed that CBT had a positive effect on alcohol use and self-evaluation. Conclusion: CBT is an effective way to change alcohol use behaviors, motivation, interpersonal relationships, emotional control, and self-efficacy among patients with alcohol use disorders. This study provides evidence for the effectiveness of CBT-based programs for the treatment of alcohol use disorders.
Poststroke depression can have a secondary effect on social cognition, and this can lead to behavioral problems. The purpose of this study was to verify the effects of a Cognitive Stimulation Circulative Program(CSCP) based on occupational therapy. The participants of this study were 12 stroke patients. The CSCP was organized in such a way to promote the cognitive process. This program were carried out as a circuit program(16 sessions). As a result of this study, the depression scale of the subjects had statistically significant benefit(p<.05). Also, the evaluation results verified partial improvement in quality of life, and the relationship change scale which was used to evaluate role of physical and social cognitive function ability had statistically significant benefit(p<.05). The above results of this study verified that the CSCP was an efficient intervention program that reduces the depression of stroke patients and improve their social cognitive function ability, thus enhancing the quality of life.
The purpose of this study was to analyze the research literature on play therapy intervention for children with ADHD. Thirty-nine studies, conducted from 1995 to 2010, were analyzed. The results of the literature review are as follows: The most commonly studied subjects were elementary school children in grades 1-3. The most common subject selection method was to select ADHD tendency children. The most typical intervention setting used was a counseling center. The most frequent intervention was 11-15 sessions of group counseling. Pre-post experimental-control research designs were the most commonly used. In the analyzed studies, play therapy-game play therapy, CBPT, CCPT, sand play therapy, and theraplay- was used for ADHD children. The studies found that game play therapy and cognitive-behavior play therapy are effective for improving ADHD children's attention, impulsiveness, and self-control. The major game play therapy activities used were dart games, "Simon says" games, fishing games, dominoes, Jenga, Beat the Clock, the board game "Stop," and "Ice, break., ice, break." Based on these findings, this article presents implications and discussion for play therapy intervention for ADHD children.
Purpose : This study examined the effects of an integrated management program on physical function, cognitive function, and depression in patients with subacute stroke. Methods : A nonequivalent control group design was adopted. The participants were assigned to either the experimental group (n=20) or control group (n=23). The experimental group received an 8-week integrated management program and standard rehabilitation service (i.e., physical therapy and occupational therapy), while the control group received the standard rehabilitation service only. Physical function was measured as gait speed and balance ability using the Berg Balance Scale (BBS). Cognitive function was measured with neuro-behavioral cognitive status examination (NCSE), and depression was measured using the Beck Depression Inventory-II (BDI-II). Repeated measure ANOVA was used to determine changes in physical function, cognitive function, and depression over 8-weeks. Results : The interaction between group and time was significant, indicating that the experimental group showed improvement in gait speed, balance ability, cognitive function (linguistic ability, linguistic memory, reasoning), and a decrease in depression compared to the control group. Conclusion : These results indicate that the integrated management program developed herein was beneficial in restoring physical function, cognitive function, and depression in subacute stroke patients.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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v.20
no.3
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pp.158-164
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2009
Trichotillomania is a neuropsychiatric disorder characterized by repetitive pulling out of one's hair. We present a trichotillomania case study illustrating the effectiveness of habit reversal training, which has recently been found, in western countries, to be a very effective cognitive behavioral treatment. The refractory patient in our study had previously received 1 year of drug treatment and psychiatric consultation for the disorder. We administered 10 habit reversal training sessions, which was followed by an obvious improvement in the patient's trichotillomania symptoms. Our observations indicate that habit reversal training might be effective in the treatment of trichotillomania.
The Journal of Korean society of community based occupational therapy
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v.2
no.1
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pp.85-96
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2012
Objective : The purpose of this study was to effects of the Participation in physical group occupational therapy on cognitive function, neuropsychiatric, social behavior in elderly with wandering dementia. Methods : Thirteen elderly with wandering dementia who live in nursing home in this study. Assessment tools were made by using Cognitive function scale(CFS), Algase Wandering Scale-V2(AWS-2), Neuropsychiatric Inventory-Questionaire(NPI-Q), social-behavioral function measure(SBFM). physical group occupational therapy performed for forty minute, once a week for 9weeks. the assessment tools were made twice: before, after the intervention. Results : Significant differences between pre-treatment and post-treatment were found in the AWS(p<0.05) score and SBFM(p<0.05) score, NPI-Q behabioral and psychological level(p<0.05) score. The cognitive function and neuropsychiatric number showed improvement. but score was not significantly(p>0.05) difference after physical group occupational therapy Conclusion : The findings suggest that the physical group occupational therapy used in this study may be helpful and effectiveness in elderly with wandering dementia, further studies with more subjects and longer treatment period, including will be performed to justify these findings.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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