이 연구의 목적은 청소년 자녀가 부부갈등에 대해 어떻게 지각하고 있으며, 그것이 부모-자녀간 의사소통과 어떤 관계를 갖는지를 살펴보는 것이다. 이를 위해 서울과 경기도 소재 중학교 남, 여 학생 480명을 대상으로 자녀가 지각한 부부 갈등 척도(The Children's Perception of Interparental Conflict Scale)와 부모-자녀간 의사소통척도(Parent-Adolescent Communication Inventory)를 통해 자료를 수집하였고, SPSS 10.0 프로그램을 사용하여 빈도, 백분율, t-test, 일원변량 분석, Duncan검증 Pearson 상관계수 둥을 통해 자료를 분석하였다. 본 연구의 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 자녀가 지각하는 부부갈등은 전반적으로 높지 않은 수준으로 대처효율성은 다른 차원에 비해 높게 지각하고 내용은 낮게 지각하였다. 남학생이 여학생보다 부부갈등을 높게 지각하였고, 부모의 학력이 낮고, 생활수준이 중하류 이하일 경우 부부갈등을 높게 지각하였다. 둘째, 부모-자녀간 의사소통은 전반적으로 개방형 의사소통이 많이 이루어졌고 어머니와 더 개방적 의사소통을 하는 것으로 나타났다. 어머니는 첫째와 가장 개방형 의사소통이 많이 이루어졌고 중간 서열의 자녀와는 의사소통이 원활하지 못하였다. 부의 연령이 적을수록, 자녀가 생활수준을 높게 지각할수록 부모와 개방형 의사소통이 이루어졌고 모연령이 적을수록, 부직업이 전문직일수록, 핵가족일수록 아버지와 개방형 의사소통을 많이 하고, 확대가족일수록 아버지와 문제형 의사소통이 많이 이루어졌다. 셋째, 자녀가 부부갈등을 낮게 인식할수록 부모와 개방형 의사소통이 많이 이루어졌고, 부부갈등을 높게 인식할수록 부모와 문제형 의사소통이 많이 이루어졌다. 부부갈등의 하위요인에서는 어머니와의 개방형 의사소통은 모든 영역에서 상관 관계를 가지고 있지만 아버지와의 개방형 의사소통에서는 '내용'과 '지기비난' 영역에서는 상관관계가 나타나지 않았다. 반면 부모와의 문제형 의사소통은 모든 영역에서 상관관계를 가지는데 특히 '빈도'에서 높은 상관관계를 보였다.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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제19권3호
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pp.168-174
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2008
Objectives: The purpose of this study was to develop the Korean Somatization Scale for Children (KSS-C) and to evaluate the reliability and validity of this scale. Methods: Sixty-five children and adolescents with somatic symptoms were evaluated the KSS-C, Child Version, the Children's Depression Inventory (CDI), and the State-Trait Anxiety Inventory for Children (STAIC). 65 parents of the subjects evaluated the KSS-C, Parent Version and Korean version of the Child Behavior Checklist (K-CBCL). Psychometric properties and associations with the internalizing symptoms were. Results: Three factors were extracted by factor analysis. KSS-C was significantly correlated with the CDI, the STAIC, and the internalization, externalization and somatization scale of the K-CBCL. The KSS-C, Parent Version was significantly correlated with the KSS-C, Child Version. Frequently reported somatic symptoms in children were fatigue, headache, low energy, stomachache, and nausea. Conclusion: Both KSS-C, Child Version and KSS-P, Parent Version were valid and reliable instrument assess somatic symptoms in Korean children and adolescents.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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제4권1호
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pp.46-53
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1993
본 연구는 $1990 1 1{\sim}1992 12 31$ 기간 중 서울대학 어린이 병원 소아정신과와 중앙 대학부속 용산병원 소아청소년 크리닉을 방문한 자폐아동 중에서 1986년 및 1988년에 출생한 환자를 대상으로 하여 출생계절 및 출생순위, 자폐아 출산 당시의 산모 연령에 어떤 특이점이 있는지를 알아보기 위해 일반 인구집단의 출생자료와 비교하여 다음과 같은 결론을 얻었다. 1) 자폐아군은 총 357명이었으며 이중 남아가 319명 (89.4%), 여아가 38명(10.4%)으로 남녀 성비는 8.4:1이었다.2) 자폐아군의 월별분포나 계절별분포에 있어 대조군과 차이가 없었다. 3) Slater 및 Greenwood-Yule 방법에 의한 자폐아군의 출생순위를 대조군과 비교 분석한 결과 통계적으로 유의한 차이는 없었다.4) 자폐아군은 일반 대조군에 비해 출생 당시의 산모의 연령이 통계적으로 의미있게 높았다(p<01) 5) 출산의 위험도가 높은 임신은 일반 대조군에 비해 자폐아군에서 통계적으로 의미있게 많았다(p<01)
Jeong, Mi Young;Lee, Yeon Jung;Kim, Jung Ho;Park, Seo Young
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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제31권4호
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pp.207-213
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2020
Objectives: Although aggressive behavior in children and adolescents with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) has previously shown correlations with hyperactivity/impulsivity, few studies have examined its association with inattention or the effect of working memory on aggressive behavior. This study aimed to assess the relationship between inattention and aggressive behavior and the effect of working memory on the relationship between inattention and aggressive behavior in children and adolescents with ADHD. Methods: Thirty-one children and 26 adolescents with ADHD were retrospectively investigated. The subjects completed the Korean Wechsler Intelligence Scale for Children-Fourth Edition (K-WISC-IV), the Korean Child Behavior Checklist (K-CBCL), and the Korean Children's Depression Inventory (CDI). Results: Inattention was positively correlated with aggressive behavior in children and adolescents with ADHD and working memory showed an insignificant correlation. However, working memory had a significant moderating effect on aggressive behavior by interacting with inattention. The moderating effect of working memory manifested when the working memory index score on the K-WISC-IV was 73.5 points or higher, and it had a significant effect on aggressive behavior. Conclusion: This study shows that the severity of inattention and hyperactivity/impulsivity should be addressed to provide appropriate treatment to children and adolescents with ADHD who exhibit aggressive behavior.
Purpose: The purpose of this thesis is to investigate the experience of children with a schizophrenic parent. Methods: The research methods included biographical in-depth interviews, structured questionnaires, and child's drawings. Data were collected from September until November, 2005 at one university hospital, and interviews were recorded on audio tapes and thereby transcribed. The subjects were three adolescent children (10~15 years old) of a parent with schizophrenia. Results: This study has five themes: It is often the case that the children with a schizophrenic parent are uninformed about their parent's illness, have difficulties dealing with symptoms are confused about their parent's image and display contradictory feelings of fear and sympathy toward their father; The children tend to harbor expectations on mother's role in the family affairs, and simultaneously show pity for her; Family relations without solidarity caused by the absence of their father make the children feel severance, separation, and isolation in and out of the family; The children feel the burden to assume additional household responsibilities; The children are reluctant to mention their father's disease. Conclusion: the study subjects have met negativeness in both developmental characteristics and needs, which supports the need for intervention programs that meet their actual experience.
The purpose of this study is to find out some characteristics of the family functions of single mothers to provide some useful data for the development of programs which may help single mothers to improve their family functions. The McMaster Family Assessment Device (FAD) which is composed of problem solving function (PS), communication function (CF), role function (RC), emotional reaction function (ER), emotional involvement (EI), behavioral control function (BC), and general function (GC) and McCubbins' FSI were administered to single mothers and their adolescent children and mothers and their adolescent children of ordinary families (control family). The single mothers' perception of their family function was lower than that of control family mothers in an the 7 categories of FAD. The perceptions of the family function of the single mothers' children were lower than those of control family mothers' children. There was on significant difference between the perceptions of single mothers and their children in PS, ER, EI, GC of their family. However, single mothers' perception in RC and BC was lower than that of their children, and the children's perception in CF were lower than that of their mothers. Single mothers who fall on the period of single motherhood was shorter than 7 years perceived their families' function as lower than that of single mothers' who fall on the periods of single motherhood longer than 7 years in all categories. Generally speaking, the single mothers' family functions were lower than that of control family. The different characteristics of each single mother's family functions should be considered in developing programs for single mothers.
Objectives : The aim of this study was to investigate the association between Korean ADHD patients and the l/s polymorphism of serotonin transporter(5-HTTLPR). Methods : The study sample consisted of 189 Korean ADHD children diagnosed by Kiddie-Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia-Present and Lifetime Version-Korean Version(K-SADS-PL), both parents of ADHD children, and 150 normal children. DNA were extracted from the blood of all samples, and genotyping was done. Based on the allele and genotype information, not only the case-control analysis between ADHD and normal children but also the family-based association test among ADHD children and their parents. Transmission disequilibrium test(TDT) were performed for family-based associated test(number of trio=113). The results of the clinical rating and neuropsychological tests were compared according to the l/s genotype of ADHD children. Results : In case-control analysis, there were no statistically significant difference of l/s gene polymorphism between ADHD and normal children in various kinds of analysis condition. In family-based association study, TDT failed to detect linkage disequilibrium between l/s gene polymorphism and ADHD in whole ADHD families. However, in the families of ADHD inattentive type only(number of trio=23), I allele was transmitted more preferentially in the proband with ADHD even if the number of families was small(${\chi}^2$=4.57, p=.032). In the analysis of the results from the clinical scales and neuropsychological tests in ADHD children, the score of the Novelty- Seeking of ADHD children with l/l genotype was significantly lower than with the other genotypes(F=3.15, p=.047), and that of Self Transcendence was significantly higher(F=4.25, p=.017). Conclusion : The results of this study suggest there were no significant genetic association between the 5- HTTLPR gene polymorphism and Korean ADHD.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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제18권1호
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pp.58-65
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2007
Objectives : Motivational factor is a unique contributor to the typically poor academic performance of children with ADHD. However, few study has directly intervened learning motivation in children with ADHD. We conducted this study to explore the direct effects of the learning motivation improvement program applied to children with ADHD. Method The program was designed in order to increase an interest-inducing educational intervention, an academic skills integration, a basic learning activity (reading, writing, and math), and children's self-esteem. We conducted the program twice a week (total 10 sessions) and assessed learning motivation, teaming attitude, self-esteem, academic performance, and problem behaviors of participating children. Results : After the program, teachers reported improvement in teaming motivation. In addition, parents notified sisnificant reduction of problem behaviors. Children reported improvement in a few domains of teaming motivation and learning attitude. Conclusion : While loaming motivation is regarded as an important factor in education, there have been few studies considering this issue in both educational and psychiatric fields. The teaming motivation improvement would be needed in both field in order to reduce the deficits in academic performance in children with ADHD.
This study sought to examine the effects of current single-parent family policies on the psychological adaptation of family members in single-parent homes, while also confirming that visitation and child support are indeed in the best interests of children in such cases. An online survey was conducted in 2021 for divorced single mothers and their children (aged 11 to 19) living in metropolitan regions (Seoul, Kyunggi, and Incheon). A total of 171 dyads, comprised of single mothers and their adolescent children, participated in this study. Using the collected data, descriptive statistical analysis and structural equation modeling were performed. The major results of this study are as follows. First, visitation with fathers was not significantly associated with self-esteem, aggression, or life satisfaction among the participating adolescent children. On the other hand, when child support was paid, aggression among adolescents was lower than when child support was not paid. Second, neither visitation nor child support was significantly associated with single mothers' levels of depression and life satisfaction. The enforcement of child support guarantees the welfare of children and conforms to the principle of promoting the best interests of minor children. Therefore, child support should be continuously encouraged and supported by agencies in accordance with current law. In order for the implementation of visitation to be in the best interest of the child, the amount and quality of visitation should be secured so that the child can still recognize their non-custodial parents as "caregivers."
The purpose of this study is to compare the psychological environment of adolescent family between parents and their children through analysis each party's perception. A survey was conducted on 1235 high school students and their parents from 19 high schools. The main results are as follows: 1. Regarding family cohesion and family adjustment, both the parents and their children showed an average level, whereas parents had a tendency to show a higher level than their children. There is no significant difference between girls and boys and between fathers and mothers as for family cohesion, while the girls and their mothers showed significantly higher level of adjustment than boys and their fathers. 2. The adolescents and their parents showed relatively open communication style and parents have significantly more open communication style than their children. 3. The adolescents felt that they were viewed more negatively by their parents than what their parents actual views were.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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