This study analysed marital comflicts, related factors, and adjustments to those conflicts described by urban Korean women. The purpose was to discover directions for resolution that would enhance the helpfulness of volunteers or prfessionals working with women in counselling settings. The investigator interviewed 20 married women, all mothers and housewives living in Seoul, attending marriage encounter programs and the Lifeline telephone counselling service. An interview schedule using six open-ended questiona guided the data colleciton which took place between May 31 and December 29, 1988. Content analysis of the data revealed, in order of reported frequency, the following areas of conflict: relationships between husband wife, relationships with children, relationships between the wife and her mother-in-Law, unsatisfied sexual needs, the husband's extra marital relationships, lack of self actualization and finacial matters. Analysis of the data suggested the following factors were related to the conflicts: reasons for marriage, traditional views about marriage and divorce including to accept a marriage arranged by the parents, the husband's traditonal attitude toward the sex role of the wife, the husband's patriarchical authoritarianism, and his attitude toward the wife;s empolyment outside the home. The women thought these conflicts severely affected their relationships within the famaily, particularly with their children. Literature suggests links with such poor parent-child-family relationships and adolescent or young people's social problems. Volunteers or professionals working with married women in counselling situation need to be conscious of the possibility of these conflict during assessment, and direct their guidance toward such conflict resolution. The researcher makes several suggestions which include the need for the husband to give emotional supports to his wife, to recognize the worth of housework, to share the work of the home, to fine ways to enhance the wife's self-actualization and to ease dreary housework routines by prviding modern appliances.
Purpose: In an attempt to investigate the differences in the level of stress & mental health between extracurricular learning group and non-extracurricular learning group and level of stress and mental health by the extracurricular learning-related characteristics, this study was carried out in upper grade elementary students. Method: The subjects were 241 students living in 4 small towns in 4th, 5th and 6th grade elementary students. The data were collected by using the questionnaires, and analyzed by SPSS/WIN 12.0 program. Results: First, 64.7% of subjects were receiving extra-curricular learning, and extracurricular learning contents were the main curriculum and foreign language classes in many cases. Second, there were no differences in the level of stress and mental health between extracurricular learning group and non-extracurricular learning group, but also in the area of stress as physical, mental, emotional and behavioral stress. Third, extra-curricular learning satisfaction and learning effects are the major factor affecting mental and emotional stress and mental health. In other words, the group with high satisfaction and effectiveness by extra-curricular learning was less mentally and emotionally stressed and better for mental health than low group. Also, days per week for extracurricular learning affected physical stress and intention to continue extracurricular learning affected mental stress. Fourth, factors affecting whether the intention to continue extracurricular learning were the sex, decision-makers about whether they receive extracurricular learning, extracurricular learning satisfaction and duration of extracurricular learning. Conclusion: From the above results, The fact that the upper grade elementary school students receiving the extracurricular learning did not affect on the stress and mental health. In case of extracurricular group, the effectiveness and satisfaction about extra-curricular learning were major factors affecting mental and emotional stress as well as mental health.
본 연구는 첫 신생아 아버지의 양육 지식과 양육 자신감에 대하여 조사하기 위함이다. 첫 신생아의 아버지 136명을 대상으로 양육 지식과 양육 자신감에 대한 관계를 확인하기 위한 서술적 조사 연구이다. SPSS 통계 프로그램을 사용하여 서술 통계, 상관관계, t-test, $Scheff{\acute{e}}$ test and one-way ANOVA로 연구 분석을 하였다. 연구결과 양육 지식과 양육 자신감에서 각각 교육 수준에 따른 차이가 유의하였고, 양육 지식과 양육 자신감의 상관관계는 비교적 높은 상관관계를 보였다. 신생아 양육을 하는 데 아버지의 역할이 더욱더 강조되고 있고 양육 참여가 필수적이라 할 수 있다. 이를 위해서는 아버지들에게 맞는 양육 여건과 참여를 유도할 수 있는 사회적 문화를 조성해야 하며, 신생아 아버지를 위한 교육 프로그램 개발이 중요할 것으로 생각된다. 따라서 본 연구의 결과를 통해 향후 첫 신생아 아버지의 양육 교육 프로그램에 활용될 것으로 기대된다.
본 연구의 목적은 국내 산모의 출산 택일 경험을 총체적이고 심층적으로 탐구하여 출산 택일과 관련된 체험의 본질과 의미를 파악하고자 하기 위함이다. 연구자들은 출산 시 원하는 날짜를 정하여 출산한 여성 4명을 만나 일대일 심층 면담을 수행하였다. 수집된 자료는 van Manen (2000)의 현상학적 분석방법과 절차에 따라 분석하였다. 연구 결과로 4개의 본질적 주제가 나타났으며, "아이에게 처음 주는 선물", "한 아이를 위한 주변의 합작품", "아이의 청사진과 같은 택일", "이러나 저러나 복잡한 마음"이 도출되었다. 본 연구 결과, 출산 택일을 하는 여성의 경험과 의미를 파악할 수 있었다. 산모의 출산 택일을 이해하고, 이는 산모와 태아의 안녕을 위한 방안을 마련하는 데 도움이 될 것이라 사료된다. 추후 여성의 산전 관리 시 충분한 상담과 교육으로 적절한 분만 방법을 선택할 수 있도록 안내하는 것이 필요할 것이다.
본 연구는 기혼 여성간호사를 대상으로 재직의도에 대한 직장-가정 갈등과 사회적 지지의 영향을 확인하기 위하여 시도되었다. 연구 대상자는 C시의 종합병원에 근무하는 기혼 여성 간호사 156명이며 자료수집은 2017년 9월 1일부터 15일까지 하였다. 자료는 SPSS 23.0을 이용하여 빈도, t-test, one-way ANOVA, 피어슨 상관계수, 다중회귀분석을 하였다. 연구결과 재직의도에 영향을 주는 요인은 시간갈등, 동료지지, 자녀수 한명 이상, 책임간호사, 상사지지 순이었으며 이들의 설명력은 37.3%로 나타났다(F=11.25, p<.001). 본 연구에서 시간갈등은 음의 영향을, 동료지지와 상사지지는 양의 영향을 재직의도에 미치는 것을 보여주었다. 이러한 결과는 재직의도를 높이는 새로운 전략개발에 도움이 될 것이다. 기혼 여성간호사의 재직의도에 영향을 미치는 다른 요인을 확인하기 위한 후속연구가 필요하다.
본 연구는 취업모가 지각한 일-어머니 역할 갈등이 양육스트레스에 영향을 미치는 과정에서 부모역할만족도의 매개적 역할을 규명하고자 수행되었다. 연구의 대상은 경기도에 소재한 직장에 다니는 만 2-5세의 자녀를 둔 취업모 515명이었다. 조사는 2013년 2월 15일부터 3월 20일까지 실시하였다. 일-어머니 역할 갈등, 부모역할만족도, 양육스트레스 간의 구조적 관계를 알아보기 위해 구조방정식모델을 이용하여 분석하였다. 연구결과, 일-어머니 역할 갈등과 부모역할만족도는 양육스트레스에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 일-어머니 역할 갈등은 부모역할만족도에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 일-어머니 역할 갈등은 부모역할만족도를 매개로 양육스트레스에 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러므로 취업모의 양육스트레스 감소를 위해서 보육정책의 정착을 통하여 일-어머니 역할 갈등을 낮추고 부모역할만족도를 높이기 위한 다양한 프로그램들을 활용하는 방안이 필요하다.
본 연구의 목적은 우리나라 다문화청소년의 폭력 피해경험과 정신건강과의 관련성을 파악하여 다문화청소년의 정신건강증진 중재를 개발하는데 기초자료로 활용되기 위함이다. 본 연구는 2018년도 청소년건강행태조사결과를 기초자료로 한 이차자료 분석연구이며, 우리나라 다문화청소년 835명을 대상으로 하였다. 자료 분석은 IBM 25 ver. SPSS를 이용하였으며 복합표본을 이용하여 로지스틱 회귀분석을 실시하였다. 본 연구 결과 다문화청소년의 정신건강 특성에 공통적으로 영향을 미치는 요인은 폭력피해경험, 성별, 주관적 건강인지이며, 폭력피해 경험이 있고, 여학생이며 주관적 건강인지가 나쁠수록 슬픔, 절망감 경험, 자살사고, 자살계획, 자살시도가 높은 것으로 나타났다. 본 연구는 이차자료 분석연구로 폭력피해와 정신건강 인과관계를 파악하기 어려운 제한점이 있으나 전국적 규모의 청소년 조사자료를 이용하여 분석함으로써 연구결과의 대표성을 가지며, 다문화청소년을 대상으로 분석하였다는데 의의가 있다.
본 연구는 기혼여성간호사의 성차별의식, 직장-가정 갈등과 지원 및 이직의도와의 관계를 확인하고자 시도되었다. S시 병원에 근무하는 기혼여성간호사 101명을 대상으로 하였다. 본 연구의 대상자인 기혼여성간호사의 성차별의식은 모두 높은 수준으로, 온정적 성차별의식이 적대적 성차별의식보다 높았다. 직장-가정 갈등은 40세 미만, 자녀 1명, 근무경력이 5년 이상 10년 미만 일 때가 높았다. 이직의도는 40세 미만(t=3.66, p<.001), 자녀가 없는 경우(F=5.76, p=.004), 일반간호사와 책임간호사(F=5.86, p=.004)가 유의하게 높았다. 적대적 성차별의식은 가정-직장 방향 갈등과 지원과 상관관계가 있었다. 이직의도는 직장-가정 방향 갈등과 가정-직장 방향 갈등 모두 양(+)의 상관관계를 보였다. 본 연구 결과로 기혼여성간호사들의 성차별의식, 직장-가정 갈등과 지원의 정도와 이직의도를 이해할 수 있으며, 직장-가정 양립을 위한 전략을 개발하기 위한 반복연구가 필요하다.
본 연구는 우울 및 스트레스와 관련된 국내 연구를 파악하기 위해 시도되었다. 분석대상은 2016년 11월 30일을 기준으로 우울, 스트레스 키워드로 검색된 1,875편의 국회도서관 등재 학위논문으로 하였다. 분석방법은 텍스트마이닝 기법의 하나인 워드 클라우드로 비정형 자료를 시각화하였다. 또한, 치료와 대상자를 분류하기 위해서는 잠재디리클레 할당(LDA), R의 LDA패키지를 사용하였다. 분석 결과, 치료 관련 키워드를 가지고 있는 논문은 전체 논문 중 233건(12.4%)이었다. 치료방법의 적용은 미술치료, 음악치료, 원예치료, 인지행동치료, 임상미술치료, 인지치료, 심리치료, 우울증치료, 집단치료, 웃음치료 순으로 나타났다. 연구 대상자는 청소년, 노인, 환자, 어머니, 아동, 여성, 부모, 대학생 순으로 나타났다. 청소년을 대상으로 한 LDA 토픽분석 결과 자아지지, 치료프로그램, 관계효과, 변인연구의 4개의 토픽으로 분류되었다. 본 연구 결과는 우울과 스트레스 관련 향후 연구에서 연구 대상자와 주제의 다양화 및 새로운 치료방법의 적용과 개발을 탐색하는 기초자료로 활용될 수 있을 것으로 기대된다.
Objective : This study aims to compare the scope of practice of Korean Medicine doctors and western medicine doctors based on laws related to medical practice Method : We searched for laws related to medical practice using terminologies such as "Korean Medical practice", "Korean Medicine", "Principles of Korean Medicine", "western medicine", "Korean Medicine doctor", "western medicine doctor" at the national law information center(http://law.go.kr/main.html). Results : We categorized the laws we found into four categories: diagnosis, treatment, prescription, and all the other areas including public health. In diagnosis, both Korean Medicine doctors and western medicine doctors have a right to issue medical certificates including birth and death. However, diagnosis of a few specific diseases is allowed only to western medicine doctors. In treatment, laws related to emergency medicine and nursing at home were searched. Korean Medicine doctors and western medicine doctors are emergency care providers; however, most of emergency medicine can be done by western medicine doctors. In prescription, the scope of practice is divided by herbal medicine and western medicine. Finally, as public health professionals, both of them need to do lots of public health works. However, in some area such as vaccination, maternal and child health care, and industrial health, only western medicine doctors can practice. Conclusion : This study suggests that, in diagnosis, treatment, prescription, and all the other areas including public health, the scope of practice of Korean Medicine doctors and western medicine doctors has huge difference. There is also lack of consistency in current law, and some laws do not reflect current health care system and health care services.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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