본 연구는 한국인들이 어떠한 생활경험을 했을 때 자신이 행복하다고 판단하는지와 그러한 경험을 통해서 어떠한 정서가 유발되는지를 검토함으로써 실제 경험에 토대한 행복의 구성 내용을 체계화하려는 목적으로 시도되었다. 이를 위해서 대학생과 중년의 성인 남녀 총 489명을 대상으로 살아오면서 행복 혹은 불행했던 경험과 그로 인해 유발된 정서적 반응을 강도와 빈도 차원에서 분석하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 강한 행복이나 불행을 유발하는 경험은 성취와 실패 경험이었고, 빈번한 행복 유발 경험은 가족이나 친구와의 사회적 관계경험이었다. 둘째, 강한 긍정적 정서는 성취감이나 자부심이었지만, 빈번하게 경험되는 긍정적 정서는 편안함이나 유대감과 같은 긍정적인 관계정서들이었다. 셋째, 강한 부정적 정서는 절망과 슬픔이었지만, 빈번하게 경험되는 부정적 정서는 섭섭함, 미안함, 수치심과 같은 부정적인 관계정서와 불안이었다. 이러한 결과는 개인적 목표의 달성과 더불어 가족이나 친구를 중심으로 한 사회적 관계 경험이 한국인의 행복과 불행을 구성하는 중요한 요소임을 시사한다.
"Living in the present moment," a Buddhist concept, was applied in this research. This concept urges the patients to cling neither to the past nor the future as well as being mindful of their body, feelings, mind, and mental qualities. The purpose of the study was to develop a "living in the present moment" model and to evaluate the power of "living in the present moment" in terms of physical and mental results. The study used non-participatory action research with quasi-experimental research design that included 3 camps composed of 6 main activities. The percentages, SD, and paired t-test statistics were used to analyze and compare 17 purposively selected diabetic patients from Pak Thong Chai Hospital before and after they attended the 3 camps. The patients improved significantly in terms of waistline, body weight, body mass index (BMI) and blood pressure (SBP and DBP). The mean of fasting plasma glucose (FPG) level was also changed considerably. The results revealed that the treatment helped the patients to gain self-awareness and self-realization (Yonisomanasikara), as well as knowledge and increased support from friends (Kalyanamitta). They also let go of their attachment to their physical and mental oppressions. This helped the patients to relieve their daily pain, fatigue, insomnia, and diabetes-related complications. About 75% of all patients were able to achieve lifestyle modifications. Therefore, implementation of the model should be expanded and utilized in other diabetic centers. The model might also be expanded to pre-diabetes.
According to aging society and social network society, the necessary of suitable alternative housing in the era has been increasing. The purpose of this research is to understand housing preference depended on the social relation of the elderly who lives in Beijing, China. The social relation was comprised of contact degree with child, contact degree with friend, contact degree with relative, degree of community participation, satisfaction with spouse and satisfaction with child. The housing preference was comprised of housing ownership, housing location, housing size and housing type. The survey was conducted on the elderly of 150 above fifties who lived in Beijing, China. For the result, the social relation was associated with the housing preference. Particularly, the relationship between the children was related to the housing ownership, housing location and housing size. The relationship between friends was related to the housing type. The level of community participation was related to the housing location. Social independence of the elderly, family cohesion, community attachment and adaption tendency were correlated with the housing preference. In conclusion, it was empirically identified that the social relation of the elderly had a relation with predicting housing preference. This result is expected to be useful in development of housing for the elderly in the future.
We investigated the ecological variables of adolescent sexual behavior. We grouped the behaviors into organism, microsystem, mesosystem, and exosystem. The variables belonging to the organism group were sexual attitude, sex, grade, sexual knowledge, sexual education, dating experience, problem behaviors, and self-control. The microsystem variables included the parent-adolescent communication about sexuality, parental monitoring, parent educational background, friend relationships, and school environment. Moreover, the mesosystem variables included family-peer and family-school relationships. The exosystem variables were comprised of neighborhood environment and pornography. The study group included 369 adolescents from the first and second grade of several high school in Daegu, Korea. We found that the factors affecting adolescent sexual behavior included grade, sex, dating experience, self-control, smoking, and pursuing sexual pleasure. As well, contact with deviant friends, father-adolescent communication about sexuality, school type, and attachment to teacher. In addition the family-peer relationship also affected adolescent's sexual behaviors as well as pornography and neighborhood environment. Lastly the variable belonging to the organism group was found to have the greatest effect on adolescent, sexual behavior compared to the other variables.
Study was to identify the structural and functional characteristics of social support system to better provide social support to physically handicapped children. The research design was a comparative descriptive study and the data were obtained by use of interview and questionnaire. The result of this were as follows: 1. The physically handicapped children perceived that they had a fewer number of social support providers than the non-handicapped children. (t= -4.62, p<.001) 2. The physically handicapped children Perceived a lower level of social support than the non-handicapped children. (t= -3.93, p<.001) In the cases of 3 types of social support (social integration, attachment / intimacy, assistance/guidance), the handicapped children perceived a lower level of social support. 3. It was found that physically handicapped children and nonhandicapped children perceived degree of social support differently (x$^2$=72.08, p<.001). and also the two groups perceived in all types of social support differently. 4. The results of this study showed that parents, school mates, school teachers, brothers and sisters were significant providers of social support and between the two groups the supportive source ranked consistently. (rs=.83, p<.01) 5. The relationship between sociability and the support level was a positive correlation (r=.28, p<.01), the relationship between sociability and the size of the support network showed a positive correlation. (r=.47, p<.01) And with the increase in the number of friends. the number of support providers increased. (F= 4.46, p<.05).
Journal of the Korean Data and Information Science Society
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제25권2호
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pp.293-304
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2014
우울감과 불안감은 새로운 환경에 익숙하지 못한 사람들에게서 나타나는 일반적인 정서경험이며, 이것이 원인이 되어 인지장애, 정서장애, 행동장애를 야기 할 수 있다. 이러한 장애요인은 학업에 대한 집중력을 저하시키고 폭력성을 증가시켜 개인과 사회에 심각한 손실을 끼친다. 특히 아동들의 정서적 발달과정에서 정신건강은 매우 중요한 요소이다. 부모나 집단으로 부터의 학대나 피해는 우울감과 불안감을 야기해 개인의 정상적인 성장과정에 걸림돌이 되고 있고, 공격적인 성향이 증가되어 비행으로 발전도 할 수 있다. 본 연구는 이러한 이론적 배경을 근거로 아동들의 성장과정에서 부모나 집단으로 부터의 폭력이 얼마나 심각하게 아동정서에 영향을 미치는가를 구조방정식 모형을 통하여 분석하였다.
Purpose: The purpose of this study is to discover the nature from the life experience of a person with unilateral acquired blindness and his/her family after losing the eyesight and adapting in the environment and to find the meaning of life and how to solve the problem in psychosocial aspect. Methods: This study uses one of the qualitative research methods which explains how families with the unilateral acquired blind perceive blindness after experiencing it and observes how they signify it. starts with interest in lifestyles of individuals and their families and tries to understand the subjective existences of participants in accessible ways and draw the experiences after becoming one-side blind. It cyclically uses deductive verification process through inductive method and establishing hypothesis using materials. Results: According to the results of this study, unilateral acquired blindness studies, due to shattered life, they did not know what to do. Also, discomfort from struggling in a big tunnel and even will to live were found. trying to go out to the world, seeing the new world, and trying to encourage myself, strong attachment to life was shown to by saying, appeared. Each includes sub-topics such as feeling abandoned after confirmed the blindness, feeling disappointed to doctors, family, and friends, trying to live with hope, struggling in a tunnel with thinking how to live, closing the mind from the world, seeing outside the world in the midst of struggling, trying to forget the past with the will of life, having hope to live with care of family, and trying to keep the rest vision. Conclusion: Firstly, in nursing aspect for their adaptation, programs for disable people and nursing intervention focused on their families should be developed. Secondly, since it can be economic and psychological burden for their families and acquaintances, it is necessary to support the blind so that they can find fitted rehabilitation programs and come back to society. Thirdly, active participation of health care providers may influence social interest the improvement of national welfare policy for the unilateral acquired blind.
본 연구의 목적은 가족의 기능적 결손이라는 위험상황에서 위험요인, 보호요인, 심리적응 간의 관계를 검증하고, 심리적응 수준이 높은 청소년을 보호해주는 보호요인을 파악하고자 한다. 이를 위해 한국국청소년정책연구원(2008)에서 조사한 한국청소년패널조사 중2 패널 5차년도 자료를 가지고 기술통계 분석과 로지스틱 회귀 분석을 실시하였다. 연구결과 청소년의 보호요인인 자아존중감과 학교친구애착에 따라 기능적 결손을 경험한 청소년의 심리적응 수준이 다르게 나타났다. 따라서 사회복지실천 현장에서 청소년의 위험요인에 초점을 맞추기보다는 위험요인을 완화시키는 과정이나 보호요인에 초점을 맞춤으로써 위험요인에 노출된 청소년을 바라보는 시각을 전환시킬 수 있으며 이들에 대한 개입도 달라질 것으로 판단된다.
본 연구는 남녀 청소년을 대상으로 SNS중독상태, 현실공간 및 가상공간의 자아정체감의 상태를 확인하고, SNS중독여부와 현실공간 및 가상공간에서의 자아정체감 사이의 관계를 규명하고자 시행되었다. 연구대상자 중 남성이 여성보다 SNS사용 시간이 더 많았고, SNS친구 수가 많을수록 SNS 사용을 더 많이 하는 것으로 나타났다. 현실과 가상공간에서의 자아정체감 하위 영역 상관관계에서는 대부분의 영역에서 정의 상관관계를 보였으며, 현실공간 자아정체감과 SNS중독의 각 하위 영역과도 모든 영역에서 정의 상관관계를 보였다. 그러나 SNS중독과 가상공간 자아정체감의 영역에서는 주도성을 제외한 나머지 영역에서 음의 상관관계를 나타내었다. 이를 통하여 SNS중독 대상자들에 대한 교육과 관리가 필요하며, 현실공간 및 자아정체감의 각 하위영역별로 대상자들을 중재할 수 있는 프로그램이 개발되어야 할 것이다.
Purpose: In recent years, the problem of runaway youths, which is rapidly increasing and worsening in nature, has emerged as a serious problem to individuals, home and the society as a whole. Against this back drop, this study was designed to illuminate the danger signals through extensive analysis of factors influencing the running away of middle-school students and, on this basis, build a forecast model on runaway middle-school students. Method: The subjects of this descriptive survey on the causal relation were 592 subjects enrolled in middle schools selected through convenience sampling. The data collected from June 19 to July 19, 2003 were analysed through the SPSS 10.0 program. The differences between the runaway group and the non-runaway group were determined through chi-square and t-test. Also logistic regression analysis was conducted on the basis of the purposeful selection method for constructing the forecast model. Result: The findings are as follows: Individual-related factors predicting runaway middle-school students were smoking experience, delinquent experience, psychosomatic symptoms and stress. A home-related factor was attachment to family. A society-related factor was the number of delinquency friends. Conclusion: The findings of this study suggest that a broad intervention program should be provided to middle-school students' culture related to runaway group. It is also recommended that a variety of individual, home and society-related programs should be developed for the runaway group.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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