건축설계 학습부진자들의 건축적 사고 개선을 위한 데모 기반 설계수업 운영모형 개발 및 활용 사례연구 (A Study on Development and Use of a Demonstration-Based Architectural Design Class Operation Model for Improving Architectural Thinking Abilities of Under-Motivated Learners)
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- 대한건축학회논문집:계획계
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- 제36권3호
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- pp.49-58
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- 2020