• 한국학교ㆍ지역보건교육학회지
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• 제15권1호
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• pp.15-29
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• 2014

Objectives: The purpose of this study was to provide fundamental resources for preventing adolescents' bullying behavior. For this aim we analyzed parents' rearing attitudes and adolescents' personality characteristics effecting on bullying experiences. Methods: We carried out a questionnaire survey at middle and high school located in Anyang, Gwacheon, Gunpo from July 8 to 22, 2013. Data were collected from 756 students. By using SPSS 20.0, data were analyzed by descriptive statistics, correlation analysis, and hierarchical regression analysis Results: There was a close relationship among parents' rearing attitudes, adolescents' personality characteristics, and bullying experiences. Parents' affectionate rearing attitudes reduced adolescents' bullying experiences, on the other hand parents' hostile and rejective rearing attitudes increased. The adolescents with high responsibility had low bullying experiences, otherwise adolescents with high activity had high bullying experiences. Conclusions: In order to reduce bullying experiences parents' rearing attitudes should be changed and education programs that could encourage a sense of responsibility should be introduced.

• 대한가정학회지
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• 제43권7호
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• pp.1-21
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• 2005

The purposes of this study were to investigate the actual condition and to deal with the psychological characteristics of computer addicted adolescent using the Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI). The subjects of this study were 407(male 185, female 222) 2nd grade students in senior high school in Daegu. All participant were evaluated on the basis of the Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI) and the upgraded Computer Addiction Inventory (CAI) scale which referred to the Young's Internet Addiction Self Diagnosis Scale and the Mind Test's Came Addiction. SPSS version 10.0 was used for data analysis. The scores of F, Hs, D, Pd, Pa, Pt, Sc of the MMPI scales showed that there were statistically significant differences between computer addicted adolescents and non-addicted adolescents. The rate of addicted adolescents was significantly higher than that of non-addicted adolescent in psychological problematic score ranges in the scales. The characteristics of the scores of computer addiction adolescents were similar to those of alcohol and drug addicts in the scales of D, Pd, and Pt. This survey revealed that the psychological disorders suffered by computer addiction adolescents may cause more serious social problems than alcohol and drug addicts.

• 대한가정학회지
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• 제36권12호
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• pp.1-9
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• 1998

The relations of personality characteristics, such as shyness, sociability and self-disclosure and victimization by peers to loneliness in adolescents were examined with a sample of 485 second-grade highschool students(256 boys and 229 girls). They answered the questionnaires on loneliness as well as shyness, sociability, self-disclosure, and victimization by peers. All variables were significantly related to loneliness. The more shy they were and the more victimization by peers they experienced, the more lonely they were. The more sociable they were and the more self-disclosure they showed, the less lonely they were. All variables significantly predicted loneliness and the most influential predictor of loneliness was victimization by peers, indicating that the influence of victimization by peers on loneliness is so powerful for the adolescents.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제17권10호
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• pp.307-321
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• 2017

본 연구는 중 고등학교 학생 2,260명을 대상으로 Big 5 성격요인에 따른 청소년 성격특성에 발달적 변화가 있는지 알아보고자 한다. 성별과 학년에 따라 성격 5요인의 발달적 변화에 차이를 보이는지 확인하였고, 더불어 신경증 하위요인을 추가적으로 분석함으로써 청소년기 문제행동 시기와 특성을 확인 하였다. 분석에는 일원배치변량분석(One-way ANOVA)을 사용하였으며 유의미한 차이가 난 경우 사후검증을 실시하였다. 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 청소년의 성격 5요인 특성이 성별에 따라 차이가 있는 것으로 나타났다. 개방성, 성실성, 외향성은 여자가 남자보다 높게 나타났고, 신경증은 남자가 여자보다 높게 나타났다. 둘째, 청소년의 성격 5요인 특성 모두에서 학년에 따라 차이가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 청소년기 성격특성에 대한 성별에 따른 학년별 발달적 경향성에서도 성별 간 다른 양상을 보이는 것으로 나타났다. 특히 성별과 학년에 따른 분석에서 남자는 중등 2학년, 여자는 고등 3학년에서 성격특성이 두드러질 것으로 나타났다. 그리고 신경증과 관련된 외현화 행동문제는 중등 1 2학년에서 내현화 행동문제는 고등 3학년에서 주로 발현될 것으로 나타났다. 따라서 본 연구에서는 현재 우리나라 청소년 성격특성의 발달적 변화를 확인할 수 있었으며, 또한 성별과 학년에 따라 상이한 정신건강문제가 발현 될 수 있는 것으로 나타났다.

• 한국문헌정보학회지
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• 제47권4호
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• pp.255-274
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• 2013

본 연구에서는 어린이 청소년의 선호도서의 특성을 분석하기 위한 기준을 설정하고 성격유형별로 선호하는 도서의 특성을 조사하고자 한다. 이를 위하여 서울과 경기도에 위치한 초등학교 8개교 5학년 394명과 중학교 7개교의 1학년과 2학생 374명 총 768명을 대상으로 에니어그램 성격검사를 실시하였으며 대출결과를 수집하여 분석하였다. 연구결과, 성격유형별로 선호도서에 차이가 있는 것으로 나타났다. 작품분석지표를 통해 얻어진 선호도서의 결과 중 특이값의 결과가 에너지를 사용하는 중추센터별로 차이가 나타났다. 즉, 머리형(사고형), 가슴형(감정형), 배형(본능형)의 영역별로 차이가 나타났다. 이 결과를 바탕으로 향후 성격유형별 맞춤식 독서교육에 활용할 수 있을 것이다.

• 한국심리학회지 : 문화 및 사회문제
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• 제8권2호
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• pp.51-76
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• 2002

본 연구는 개방형 질문을 이용한 두 개의 경험적 연구를 통해서 아동(혹은 아이), 어른(혹은 성인) 그리고 청소년에 대한 한국대학생의 사회적 표상을 살펴보았다. 연구 1은 한국대학생 97명(남: 28명, 여: 69명)을 대상으로 아동과 어른에 대한 사회적 표상을 비교하였다. 그 결과, (어른다운) 어른과 대비되는 아이의 특성은 대부분 성격적인 측면과 관련되었으며, 특히 아이는 어른에 비해 외향성이 높은 반면, 호감성, 성실성 및 교양에서의 수준은 낮았다. 또한, 아이와 어른 모두 그들의 행복과 불행은 거의 대부분 대인관계적 특성과 건강, 가정의 경제적 환경이나 사회적 성취수준에 의해 결정되었다. 반면, 좋은 아이는 성격적으로 타인에 대한 배려나 독립성 등 높은 호감성과 성실성에 의해 거의 전적으로 규정되었는데, 이러한 특성은 아이다운 아이의 특성보다는 어른다운 어른의 특성과 매우 유사했다. 연구 2에서는 한국대학생 57명(남: 16명, 여: 41명)을 대상으로 청소년에 대한 사회적 표상을 알아보았다. 그 결과, 전반적으로 청소년은 성격이나 자아개념, 신체적 및 과업적 특성에서 아이와 어른의 중간 단계에 위치하고 있었다. 또한, 행복하거나 불행한 청소년은 아이 및 어른의 경우와 마찬가지로, 관계적 특성과 과업적 특성 혹은 환경적 특성에 의해 크게 결정되었다. 그러나, 좋은 혹은 나쁜 청소년은 아이의 경우와는 달리 성격에서의 호감성과 성실성 이외에도 자아 관련 특성, 관계적 특성 및 과업적 특성에 의해서도 규정되었다. 이러한 결과를 한국사회의 문화적 특성 및 인간발달의 입장에서 논의하였다.

• 한국가정과교육학회지
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• 제27권3호
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• pp.47-61
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• 2015

본 연구는 중학생의 외모관리행동에 따른 바른 인성과 창의적 인성의 차이를 살펴봄으로써 외모관리행동에 따른 바른 인성과 창의적 인성 측면에서 어떤 점들을 고려할 수 있을지에 관한 기초적인 자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 따라서 본 연구의 목적을 위해 광주광역시에 소재한 중학교 3학년 600명을 대상으로 2014년 2월 3일부터 2월 14일까지 설문지조사를 실시하였고 544부를 최종분석에 사용하였다. 자료 분석을 위해서 SPSS/PC WIN 19.0 프로그램을 사용하여 기술통계, 요인분석, 신뢰도 분석(Cronbach's ${\alpha}$), 일원분산분석(One-way ANOVA), Duncan-test를 실시하였다. 이와 같은 연구 결과를 살펴볼 때 외모관리행동 중 토털코디네이션 추구행동은 중학생의 관심도가 높고 바른 인성과 창의적 인성과 관련이 깊었다. 바른 인성에서는 기본생활습관과 효도 경애, 창의적 인성에서는 호기심, 사고의 개방성, 위험감수, 과제집착, 심미성에 긍정적인 결과를 보였다. 이러한 점을 고려하여 가정 교과 교육과정에 토털코디네이션 추구행동과 관련된 내용이 보완될 필요성이 있다고 생각된다. 또한, 의생활 영역과 관련된 방과 후 활동 프로그램을 실시하거나 자유학기제를 통한 진로탐색의 기회를 마련하여 토털코디네이션과 관련된 심층적인 교육이 이루어진다면 바른 인성과 창의적 인성에 긍정적인 영향을 미칠 것이라 기대한다.

• 대한가정학회지
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• 제42권9호
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• pp.135-147
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• 2004

The purposes of this study were to investigate the actual conditions and deal with the psychological characteristics of adolescent cellular phone addicts through the Minnesota Multiphase Personality Inventory (MMPI). The subjects of this study were 407 senior high school students (male 185, female 222) in 2nd grade in Daegu. The cellular phone addiction inventory (CPAI) was designed on the basis of an interview process, referring to the Young's Internet Addiction Self Diagnosis Scale. SPSS version 10.0 was employed for data analysis. The mean score of the adolescent addict group was significantly higher than the non-addict group in Scale Pd, Pa, Pt, Sc and Ma. This result indicates that the cellular phone addict group is likely to suffer from more serious pathological disorders than the non-addict group. The rate of addictive adolescents was significantly higher in the addict group than in the non-addict group in psychological problematic score ranges in Scale Sc (Schizophrenia) and Ma (Hypomania). The study result suggests that adolescents who addictively use a cellular phone will be more likely to show immaturity, instability, impulsive personality, excessive activities, and escapism.

• Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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• 제17권2호
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• pp.149-162
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• 2006

Objectives : This study examined psychopathology, abuse history and the relation of them in sheltered runaway adolescents. The purpose is to investigate characteristics of adolescents who are in shelters according to abuse type and then to offer basic data which are needed in establishing comprehensive protection policy for runaway adolescents. Methods : One hundred twenty eighty adolescents who stay in the runaway shelters were asked to complete self-report questionnaires including basic sociodemographic data, Korean Youth Self Report (K-YSR), Minnestota Multiphasic Personality Inventory (MMPI), and Symptom Checklist-90-Revised (SCL-90-R) and then examined the correlation of psychopathology and abuse in runaway adolescents. Results : In abused runaway adolescents, social performance scale of K-YSR was higher than school performance sealer and among scales of behavioral problem syndrome delinquent scale was highest. Scales of behavioral problem syndrome showed relatively significant correlation with abuse history. In MMPI scale of psychopathic deviate scale was highest, social introversion showed significant correlation with emotional abuse, and psychopathic deviate and hypomania showed significant correlation with physical abuse, neglect and sexual abuse. In SCL-90-R somatization scale was highest. Scales of somatization, hostility, and paranoid ideation scale were significantly high in adolescents with emotional abuse and neglect history, and scores of anxiety and depression scale were significantly high in sexually abused adolescents. Conclusion : Runaway adolescents who had abuse experience showed significantly higher level of psychopathology than general adolescents and there were various interrelations between them according to the presence and the type of abuse. More precise psychiatric evaluation and detailed treatment intervention for runaway adolescents are needed.

• Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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• 제8권1호
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• pp.70-82
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• 1997

본 연구는 비행청소년의 사회심리적 특성을 파악하고 비행을 직접적으로 유발시키는 요소를 알아보고자 실시되었다. 청소년 병동에 입원한 환자 중 정신증 진단을 제외한 210명을 비행의 정도에 따라 경찰체포후 훈방된군(60명), 재판 판결을 받은군(35명), 이러한 사실이 없는 정서적으로 혼란된 비교군(105명)으로 나누어 인지-학습, 감정상태, 자살사고, 성격특성, 가족구조, 생활사건 영역에 관한 표준화된 검사를 실시하고 그 결과를 비교분석하였다. 공유진단을 파악하고자 이중 무작위로 60명은 구조화된 면담을 실시하였다. 연구결과 비행청소년은 비교군에 비해 1) 입양, 성생활의 문란, 가출, 정신과 입원력이 높았으며, 2) 언어성 지능지수 및 학습능력이 떨어지고, 3) 성격구조상 충동적이고 사회순응도가 낮으며, 강압적이며, 4) 가족단위의 여가활동이 적고, 낮은 종교 도덕관을 가진 가족의 특성을 보였으며, 5) 부정적 생활 경험이 많았고, 6) 품행자애, 반항장애, 주의력 결핍 과잉행동장애 진단율이 높았다. 우울, 불안, 자살사고는 3군중 훈방된군에서 가장 낮게 나왔다. 따라서 비행청소년을 다룰 때 비행에 관여하는 인지학습측면, 충동적인 성격구조, 가족구조, 부정적 생활경험, 파탄적 행동장애 측면에 관한 보다 집중적인 대처방안이 강구되어져야 하겠다.