본 연구는 교실 내에서 이루어지는 교사-유아 간 상호작용의 질 증진을 위해 보육교사들을 지원할 수 있는 방안을 찾기 위한 목적을 가지고, 교실 내에서 이루어지는 교사-유아 간 상호작용에 관한 선행연구들을 분석하였다. 본 연구는 교실 내의 영유아와 교사의 상호작용을 증진시키기 위해 보육교사들을 지원하는 목적을 가지는 교사재교육 프로그램을 연구한 선행 연구를 분석의 대상으로 하였다. 선행연구 분석결과는 다음과 같다: 1) 선행 연구들은 교실 내에서 이루어지는 보육교사와 영유아 간의 상호작용에 있어서 언어적인 상호작용에 주로 초점을 맞추어 왔다; 2) 선행 연구들은 보육교실 내에서 이루어지는 교사-유아 간 상호작용을 측정하기 위해 다양한 측정 도구 혹은 코딩 스킴을 개발 및 적용하여 왔다; 3) 선행 연구들은 교실 내 교사-유아 간 상호작용의 질 증진을 목표로 하는 교사의 지원 방안으로서, 멘토링이나 컨설팅과 같이 개별적인 접촉을 선호하여 제안하였다; 4) 선행 연구들이 제안한 교실 내 교사-유아 간 상호작용의 질 증진을 목표로 하는 교사교육 프로그램들은 일반적으로 교사의 건설적인 자기 성찰능력의 향상을 목표로 하고 있었다.
We surveyed 553 middle school students living in Incheon using questionnaires to compare their food behaviors and snack intake patterns according to weight groups based on BMI. Mean BMI was 20.3 for males and 19.6 for females. The rate of underweight, normalweight and overweight students was 33.3, 51.7, and 15.0%, respectively. Compared to the other two groups, the overweight students perceived their body shape more accurately (p<0.01). Regarding the reasons for skipping dinner, the most frequent answer by the underweight students was 'because of snacks', while that of the overweight students was 'to lose weight' (p<0.01). The normalweight students were found to eat a Korean traditional type breakfast more frequently than the other weight groups (p<0.05). The overweight female group was more likely to overeathabitually, whereas the normalweight and underweight groups tended to overeat when they were under stress (p<0.05). As for the amount of the snack intake, the overweight male students replied that they eat quite a lot of snacks. As a conclusion, the problems found in the underweight group were unbalanced diet and the disturbance of regular meal patterns due to inappropriate snack intake. The problems shown in the overweight group were overeating due to habit or stress, fast eating speed and large amount of snack intake.
Naye Choi;Seung-Ah Choe;Yo Han Ahn;Young June Choe;Ju-Young Shin;Nam-Kyong Choi;Seong Heon Kim;Hee Gyung Kang
Childhood Kidney Diseases
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제27권1호
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pp.34-39
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2023
Purpose: This article was to collect data on the safety of coronavirus disease 2019 (COVID-19) vaccines in children with underlying medical conditions. Methods: We constructed a prospective cohort of children and adolescents aged 5 to 19 years who had received at least one dose of COVID-19 vaccine. Patients diagnosed with and treated for chronic kidney disease, autoimmune disease, or other chronic conditions at the Seoul National University Children's Hospital were recruited from June to December 2022. A mobile survey questionnaire was sent to their guardians. The presence of adverse events on the day (day 0), 3 weeks (day 21), and 6 months (day 180) after the 1st dose of COVID-19 vaccine was recorded by the guardians. Results: A total of 73 children participated. The median age was 14 years, and 64.4% of the patients were male. On the day of immunization, 65.8% of the patients reported at least one adverse event. Pain at the injection site, fatigue, headache, arthralgia, and myalgia were the most common symptoms. The prevalence of adverse events decreased over time (65.8% on day 0, 27.4% between days 0 and 21, and 24.6% between days 21 and 180). Severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 infection after the 1st dose occurred in 17 patients (23.3%) and one of the patients (5.88%) was hospitalized due to infection. Conclusions: Adverse events after COVID-19 vaccination were generally mild in children and adolescents with underlying medical conditions. Our findings provide evidence for the safety of COVID-19 vaccination in the vulnerable pediatric population.
BACKGROUND/OBJECTIVES: Mediterranean diet is an environmentally friendly and healthy diet model. The diet offers many vegetables, fruits, nuts, and olive oil to consumers. In addition, it provides moderate amounts of fish and chicken, smaller quantities of dairy products, red meat, and processed meat. The Mediterranean diet has a high anti-inflammatory and antioxidant content, and it causes many physiological changes that can provide a physical performance advantage. This study examined the effects of a 15-day menu, which was planned using foods with a low acid load within the Mediterranean diet rules, on the exercise performance, lactate elimination, anthropometric measurements, and body composition. SUBJECTS/METHODS: Fifteen professional male athletes between the ages of 13 and 18, who were engaged in ski running, were included in the experimental study. Dietary intervention was applied for 15 days. The athlete performances were evaluated by applying the vertical jump test, hand grip strength, 20 meters shuttle run test, and Borg fatigue scale. After the shuttle run test (every 3 min for 30 min), blood was drawn from the finger, and the lactate elimination time was calculated. Performance and lactate measurements, body analysis, and anthropometric measurements were taken before and after dietary intervention. RESULTS: The vertical jump height and hand grip strength increased after the intervention (P < 0.05). The test duration, total distance, the number of shuttles, and maximum oxygen consumption parameters of the shuttle run test increased (P < 0.05). After the intervention, the athletes' perceived fatigue scores decreased in several stages of the shuttle run test (P < 0.05). The lactate elimination time and athlete's body composition were similar in repeated measurements (P > 0.05). In the last measurements, the upper middle arm circumference decreased while the height of the athletes increased (P < 0.05). CONCLUSIONS: These results show that the Mediterranean diet is a safe and feasible dietary approach for aerobic performance and strength increase.
BACKGROUND/OBJECTIVES: Nutrition knowledge has been reported to have a weak positive effect on healthy eating behavior. This study aimed to determine if there was a difference in nutrition knowledge depending on the choice of science subject in high school and whether that affected the actual eating habits of college students in Japan. SUBJECTS/METHODS: The subjects were 514 college students, the majority first-year students, in 3 cities in Japan. A questionnaire survey was conducted on elective subjects in science in high school, diet (11 items), lifestyle (5 items), and nutrition knowledge (34 questions). The preliminary survey was conducted on 47 students in the fall of 2019, and the full-scale survey was conducted in May-June and October-November 2021 at the end of lectures for the first-year students. RESULTS: The students in the high-score group (24-31 points, n = 180) had a higher intake of vegetables (odds ratio [OR], 1.78; 95% confidence interval [CI], 1.12-2.82; P = 0.015) and breakfast (OR, 1.64; 95% CI, 1.03-2.60; P = 0.035), and a reduced intake of fast food (OR, 0.27; 95% CI, 0.14-0.51; P < 0.001) than those in the low-score group (6-19 points, n = 150). Only the biology and chemistry students had significantly higher nutrition scores than the other groups (all: P < 0.001), but no significant difference was found between the other groups. Understanding nutrition learned in elementary and junior high school is appropriate, while molecular structure, recommended amount, and food poisoning were insufficient. CONCLUSIONS: Knowledge of nutrition appears to have a positive effect on the actual eating habits of college students. Although biology and chemistry in high school may help students understand the foundations of good nutrition, specialized food education may be required to make informed dietary choices.
Purpose: Gastrointestinal (GI) endoscopy is an important tool for diagnosing and treating GI diseases in children. This study aimed to analyze the current GI endoscopy practice patterns among South Korean pediatric endoscopists. Methods: Twelve members of the Korean Society of Pediatric Gastroenterology, Hepatology and Nutrition developed a questionnaire. The questionnaire was emailed to pediatric gastroenterologists attending general and tertiary hospitals in South Korea. Results: The response rate was 86.7% (52/60), and 49 of the respondents (94.2%) were currently performing endoscopy. All respondents were performing esophagogastroduodenoscopy, and 43 (87.8%) were performing colonoscopy. Relatively rare procedures for children, such as double-balloon enteroscopy (DBE) (4.1%), endoscopic retrograde cholangiopancreatography (ERCP) (2.0%), and endoscopic ultrasound (EUS) (2.0%), were only performed by pediatric gastroenterologists at very few centers, but were performed by adult endoscopists in most of the centers; of all the respondents, 83.7% (41/49) performed emergency endoscopy. In most centers, the majority of the endoscopies were performed under sedation, with midazolam (100.0%) and ketamine (67.3%) as the most frequently used sedatives. Conclusion: While most pediatric GI endoscopists perform common GI endoscopic procedures, rare procedures, such as DBE, ERCP, and EUS, are only performed by pediatric gastroenterologists at very few centers, and by adult GI endoscopists at most of the centers. For such rare procedures, close communication and cooperation with adult GI endoscopists are required.
Yong Sauk Hau;Min Cheol Chang;Jae Chan Park;Young Joo Lee;Seong Su Kim;Jae Min Lee
Journal of Yeungnam Medical Science
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제40권2호
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pp.156-163
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2023
Background: Interest in digital medical information has increased because it allows doctors to easily access a patient's medical records and provide appropriate medical care. Blockchain technology ensures data safety, reliability, integrity, and transparency by distributing medical data to all users over a peer-to-peer network. This study attempted to assess pediatricians' thoughts and attitudes toward introducing blockchain technology into the medical field. Methods: This study used a questionnaire survey to examine the thoughts and attitudes of 30- to 60-year-old pediatricians regarding the introduction of blockchain technology into the medical field. Responses to each item were recorded on a scale ranging from 1 (never agree) to 7 (completely agree). Results: The scores for the intentions and expectations of using blockchain technology were 4.0 to 4.6. Pediatricians from tertiary hospitals responded more positively (4.5-4.9) to the idea of using blockchain technology for hospital work relative to the general population (4.3-4.7). However, pediatricians working in primary and secondary hospitals had a slightly negative view of the application of blockchain technology to hospital work (p=0.018). Conclusion: When introducing the medical records of related pediatric and adolescent patients using blockchain technology in the future, it would be better to conduct a pilot project that prioritizes pediatricians in tertiary hospitals. The cost, policy, and market participants' perceptions are essential factors to consider when introducing technology in the medical field.
Purpose: This study aimed to describe nurses' perceived needs and barriers to pediatric palliative care (PPC). Methods: Mixed methods with an embedded design were applied. An online survey was conducted for nurses who participated in the End-of-Life Nursing Education Consortium- Pediatric Palliative Care (ELNEC-PPC) train-the-trainer program, of whom 63 responded. Quantitative data were collected with a survey questionnaire developed through the Delphi method. The 47 items for needs and 15 items for barriers to PPC were analyzed with descriptive statistics. Qualitative data were collected through open-ended questions and analyzed with topic modeling techniques. Results: The mean scores of most subdomains of the PPC needs were 3.5 or higher out of 4, and those of PPC barriers ranged from 3.22 to 3.56, indicating the items in the questionnaire developed in this study properly reflect each factor. The needs for PPC were divided into 4 categories: "children and adolescents," "families," "PPC management system," and "community-based PPC." Meanwhile, PPC barriers were divided into 3 categories: "healthcare delivery system," "healthcare provider," and "client." The keywords derived from the topic modeling were perception, palliative, children, and education for necessities and lack, perception, medical care, professional care providers, service, and system for barriers to PPC. Conclusion: In this study, by using mixed-methods, items of nurses' perceived needs and barriers to PPC were identified, categorized, and weighted, and their meanings were explored. For the stable establishment of PPC, the priority should be given to improving perceptions of PPC, establishing an appropriate system, and training professional care providers.
Purpose: The purpose of this study was to examine the effects of electroencephalogram (EEG) biofeedback training for emotion regulation and brain homeostasis on anxiety about COVID-19 infection, impulsivity, anger rumination, meta-mood, and self-regulation ability of late adolescents in the prolonged COVID-19 pandemic situation. Methods: A non-equivalent control group pretest-posttest design was used. The participants included 55 late adolescents in the experimental and control groups. The variables were evaluated using quantitative EEG at pre-post time points in the experimental group. The experimental groups received 10 sessions using the three-band protocol for five weeks. The collected data were analyzed using the Shapiro-Wilk test, Wilcoxon rank sum test, Wilcoxon signed-rank test, t-test and paired t-test using the SAS 9.3 program. The collected EEG data used a frequency series power spectrum analysis method through fast Fourier transform. Results: Significant differences in emotion regulation between the two groups were observed in the anxiety about COVID-19 infection (W = 585.50, p = .002), mood repair of meta-mood (W = 889.50, p = .024), self-regulation ability (t = - 5.02, p < .001), self-regulation mode (t = - 4.74, p < .001), and volitional inhibition mode (t = - 2.61, p = .012). Neurofeedback training for brain homeostasis was effected on enhanced sensory-motor rhythm (S = 177.00, p < .001) and inhibited theta (S = - 166.00, p < .001). Conclusion: The results demonstrate the potential of EEG biofeedback training as an independent nursing intervention that can markedly improve anxiety, mood-repair, and self-regulation ability for emotional distress during the COVID-19 pandemic.
본 연구는 청소년들의 시간제 노동경험이 비행경험에 영향을 미치게 되는 경로를 규명하고자 하는 목적으로 이루어졌다. 이를 위해 서울시내 고등학생 중 한 달 이상의 기간동안 시간제 노동을 경험한 학생 201명을 대상으로 자료를 분석하였으며, 주요 비행이론인 차별접촉이론, 사회통제이론, 권력자원이론에 기반하여 연구모형을 설정하고 구조방정식을 통해 이를 검증하였다. 그 결과, 청소년들의 주당 노동시간이 증가할수록 동료의 비행성향이 증대되고, 용돈의 소비수준이 증가하며, 학교적응 수준이 떨어지게 되고, 이것이 다시 비행수준에 영향을 미치는 것으로 나타나 세 가지 주요 비행 이론들이 적용될 수 있음을 검증하였다. 특히 주당 노동시간은 중비행보다는 경비행의 증가에 미치는 영향이 컸으며, 중비행의 경우 동료의 비행성향만이 유의미한 매개변인으로 확인되었다. 이러한 연구를 통해 주당 노동시간과 비행의 매개변인을 검토함으로써 비행의 증가를 막기 위한 개입지점을 찾을 수 있었으며, 이에 기반하여 노동경험 청소년들의 비행성향을 감소시키기 위한 학교, 가정, 노동현장에서의 실천방안에 대해 논의하였다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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