• 제목/요약/키워드: Abuse and Neglect

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아동과 부모, 가족환경 특성에 따른 아동학대 실태 연구 (Child Abuse and Child, Parent, and Family Characteristics)

  • 이재연;한지숙
    • 아동학회지
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    • 제24권2호
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    • pp.63-78
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    • 2003
  • Participants in this study of variables that contribute to child abuse were parents of 1,094 families with children under the age of 18. The instrument, Straus's Parent-Child Conflict Tactics Scales(1998), consists of 3 subscales : physical abuse, emotional abuse, and neglect. The degree of child abuse varied by age of child and parents, parents' marital satisfaction, the stress of bringing up children, social support, and family setting. There was a higher tendency to child abuse among alcoholic parents, dissatisfaction with marriage, parental child rearing stress, and isolation from social support. Educational and social welfare suggestions were made for the prevention and treatment of child abuse.

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아동학대 신고의도에 영향을 미치는 요인 탐색: 학대유형과 성별의 상호작용, 아동학대 신고에 대한 해석수준 (Factors Affecting Intentions of Reporting Child Abuse: The Interaction between Type of Abuse, Sex, and Construal-level)

  • 고혜인;김성봉
    • 감성과학
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    • 제22권2호
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    • pp.3-16
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    • 2019
  • 본 연구는 매년 발생 건수가 증가하고 있는 아동학대 신고를 증진시킬 수 있는 방안을 탐색하기 위해 이루어졌다. 이를 위해 아동학대 네 가지 유형별(신체 vs. 방임 vs. 성 vs. 정서)로 4개 씩 총 16개의 아동학대 사례를 구성한 후, 각 유형별로 아동학대라고 지각하는 수준이 다른지를 확인하였다. 이어서 아동학대 유형별(신체 vs. 방임 vs. 성 vs. 정서), 성별(남 vs. 여), 그리고 아동학대 신고에 대한 해석수준(저 수준 vs. 고 수준)이 아동학대 신고의도에 미치는 효과도 검증해 보았다. 결과적으로 참가자들은 아동학대의 모든 유형을 아동학대라고 지각하였음에도 불구하고, 아동학대 신고의도에서는 요인별로 차이를 보였다. 구체적으로 신체적 학대와 방임에 대한 아동학대 신고의도는 남녀간 차이가 없었지만, 성적 학대와 정서적 학대에서는 여성의 신고의도가 남성의 신고의도보다 강했다. 또한 아동학대 신고를 왜 해야 하는지와 관련된 고수준 해석을 할 때보다 아동학대를 어떻게 해야 하는지와 관련된 저수준 해석을 할 때가 아동학대 신고의도가 강했다. 본 연구는 성별에 따라 강조점이 다른 아동학대 교육 콘텐츠 및 홍보물 제작, 아동학대 신고에 대한 저수준 해석을 적용한 교육에 시사점을 준다.

간호사의 특성과 노인학대에 대한 심각성 인식에 관한 연구 (A Study of Nurses' Characteristics and their Perception of Seriousness of Elder Abuse)

  • 고정미
    • 기본간호학회지
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    • 제17권1호
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    • pp.109-118
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    • 2010
  • Purpose: This study was designed to examine the relationship between nurses' characteristics and perception of seriousness of elder abuse. Method: A cross-sectional survey design was used to describe the perception of elder abuse by 301 nurses. Data were collected by convenience sampling. The research instruments utilized in this study were 12 scenarios adapted by Yoo & Kim from the 13 senarios to measure the perception of elder abuse developed by Moon and Williams (1993), a seven item questionnaires related to elder abuse law, and a Semantic Differential Scaling to measure attitudes toward elderly people. Data were analyzed with descriptive statistics, t-test, ANOVA and Pearson's correlation. Results: The mean score for perceptions of elder abuse was 3.07. Among the types of abuse, sexual abuse was perceived as the most severe type of abuse followed by physical abuse, neglect, financial abuse, and emotional abuse in that order. Education, job position, experience of gerontological nursing course, and education on elder abuse, exposure to elder abuse information, and attitudes toward elders were significantly related to the perception of seriousness on elder abuse. Conclusions: The results of this study suggest that provision of elder abuse education is needed for nurses, to enable them to identify elder abuse and address their legal and professional responsibilities.

보육교사의 아동학대 신고의도에 관한 연구 (A Study on Teacher Intention to Report Child Abuse at Child Care Centers)

  • 박소연;조인주
    • 한국보육지원학회지
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    • 제15권2호
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    • pp.1-19
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    • 2019
  • Objective: This study aims to examine the factors associated with teacher intention to report child abuse in child care centers. Methods: Data were collected from teachers at child care centers in the Jeonbuk region, using a self-administered questionnaire. In this study, 186 completed questionnaires were used to analyze the data. Results: The respondents reported their intention to report child abuse as follows: physical abuse(49.5%), emotional abuse(16.1%), sexual abuse(12.9%), and neglect(15.6%). The multiple hierarchical regression analyses revealed that participation at child abuse prevention training programs and awareness of reporting procedures were significantly associated with teacher intention to report child abuse at child care centers in Model 2. Also, attitudes towards reporting child abuse were significantly associated with teacher intention to report child abuse in Model 3. Conclusion/Implications: This study suggests evaluating chid abuse prevention training programs more accurately because the respondents who did not participate in the programs showed statistically significant higher mean scores of intention to report child abuse than who participated(1.83 vs .85). In addition, educational programs about child abuse for teachers in child care centers need to focus on changes in attitudes towards reporting child abuse, which in turn can change behavior.

아동 학대 관련 국내 문헌 고찰 (Survey of research papers on child abuse)

  • 오연주;운현선;박은미
    • 한국생활과학회지
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    • 제8권3호
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    • pp.453-464
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    • 1999
  • Child abuse can cause children to sustain various damages including physical, mental, psychological, behaviour damages, and etc., and damages thereof have long term effects as well as short term effects. Because of its serious negative consequences, punishment of child abuser and prevention measures are necessary. It was for this reason that we decided to produce this work which would define child abuse by examining existing studies of child abuse cases in Korea and would suggest prevention measures by analysing current situation.

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노인학대 유형화 및 유형결정요인 연구 (A Study on Typology and the Casual factors of Elderly-abuse)

  • 이윤경;김미혜
    • 한국노년학
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    • 제28권4호
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    • pp.1165-1178
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    • 2008
  • 본 연구는 노인학대의 새로운 유형화를 통해 노인학대의 중복적 특성을 간명화하여 노인학대에 대한 이해를 돕고, 노인학대의 유형별 결정요인 분석을 목적으로 한다. 이를 위해 전국노인보호전문기관의 81명의 상담가가 조사일자를 기점으로 최근 종결한 5개 사례에 대해서 주어진 노인학대 판정지표 및 사정도구에 회고적으로 응답하는 설문조사방법을 활용하였으며, 조사결과 350명의 노인학대 사례에 대해 통계분석을 실시하였다. 분석방법은 17개의 노인학대 판정지표를 활용한 군집분석을 통해 노인학대를 유형화하고, 유형화결과에 따라 logit-regression을 활용하여 유형결정요인을 분석하였다. 연구결과 노인학대는 '폭력성 노인학대'와 '회피성 노인학대'로 유형화되었다. 폭력성 노인학대는 직접적으로 폭력을 행하거나, 거친행위로 노인을 위협하거나 협박하는 행위, 노인을 무시하는 언어적 표현과 행동과 같이 직접적으로 노인에게 해를 가하는 언행이 나타나는 유형이며, 회피성 노인학대는 방임, 유기, 자기방임과 노인과의 접촉을 기피하는 유형으로 구분되었다. 폭력성 노인학대와 회피성 노인학대의 유형 결정요인 분석결과, 피학대노인의 기능상태와 학력, 가해자의 성별과 학력, 가해자가 느끼는 피해자에 대한 수발부담, 가해자와 피해자의 동거여부가 노인학대 유형 결정에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 피해노인의 학력이 높을수록 폭력성 노인학대 발생율이 높으며, 기능상태(IADL)가 나쁠수록 회피성 노인학대 발생율이 높게 나타났다. 또한 가해자가 여성일수록 회피성 노인학대 발생율이 높으며, 가해자의 학력이 높을수록 폭력성 학대 발생율이 높게 나타났다. 가해자가 노인의 수발부담이 높다고 느낄수록 폭력성 노인학대가 높게 나타났으며, 동거는 회피성 노인학대보다는 폭력성 노인학대의 발생율을 높이는 것으로 나타났다. 본 연구는 노인학대의 복잡성을 간명하게 이해할 수 있도록 하는 새로운 노인학대의 유형화를 시도하였으며, 노인학대의 유형 결정요인을 밝힘으로써 추후 노인학대 개입기법을 세분화하고 노인학대 발생원인 이론개발의 기초자료로서의 의미를 갖는다.

아동학대에 대한 학부모와 유아교사의 인식 차이 (About Child Abuse A Study on the Perception of Parents and Early Childhood Teachers)

  • 하정선;김용숙
    • 한국산학기술학회논문지
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    • 제20권4호
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    • pp.189-196
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    • 2019
  • 이 연구는 학부모와 유아교사의 아동학대에 대한 인식 차이를 분석하고자 G 지역 유아교육기관에 소속된 학부모와 유아교사를 연구대상으로 설문지 조사를 실시하였다. 아동학대(신체, 언어, 정서 및 사고, 방임, 예방대책, 개선방안)에 관한 항목으로 질문하여 얻어진 자료는 SPSS 21.0 프로그램을 이용해 빈도와 백분율, 평균과 표준편차를 계산하여 t검정과 ${\chi}^2$ 검정을 실시하였다. 이를 통해 얻은 연구결과는 첫째, 아동학대에 대한 인식차이는 학부모보다 유아교사가 더 높게 나타났다. 하위내용에 대한 인식은 학부모와 유아교사 모두 방임, 신체, 정서 및 사고, 언어 순이다. 둘째, 예방대책에 대해서는 인식 차이가 있는 것으로 나타났는데, 하위내용 중 아동학대 예방교육의 경험유무와 참여세미나 교육에 대해서는 학부모가 더 높게 인식하였고, 아동학대 예방교육의 인지도와 만족도, 아동보호 전문기관의 법적 역할과 기능에 대한 정보 인지도, 아동학대 신고 의무화 및 의무자의 인지도는 유아교사가 더 높게 인식하였다. 셋째, 아동학대 개선방안에 대해서도 인식 차이가 있는 것으로 나타났는데, 하위내용 중 아동학대 예방교육 실시와 자료 제공, 대중매체를 통한 아동학대 실태 및 대책 홍보, 대중매체를 활용한 아동학대 예방교육 확대, 아동학대 신고 의무자들의 의무교육에 대해서는 유아교사가 더 높게 인식하였다. 이러한 결과를 통해 학부모와 유아교사의 아동학대 예방에 대한 이해와 인식의 기초자료를 제공해 줄 수 있을 것으로 기대된다.

20년간 제주에서 부검 사례를 통한 아동학대에 대한 고찰 (Review of child abuse through 20-year autopsies in Jeju)

  • 김수완;강현욱;김혁
    • Journal of Medicine and Life Science
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    • 제19권2호
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    • pp.31-38
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    • 2022
  • Child abuse is defined as any type of maltreatment and neglect by an adult, which is violent or threatening for a child, including physical violence directed to the child. Children could be abused not only by a parent or caregiver, but also by other adults on whom they are dependent, such as day nursery workers, teachers, and sports coaches. While doctors are the most responsible people for reporting any type of child abuse, their care and awareness seem to be very poor and weak. We reviewed 30 autopsy cases of child abuse, in particular during the past 20 years in Jeju Island. We expect that doctors will report any child abuse more actively after reading this review article.

노인학대에 대한 인식과 신고의향: 간호사와 노인의 비교연구 (A Comparative Study of Perceptions and Intention to Report on Elder Abuse between Nurses and Elderlies)

  • 고정미
    • 한국보건간호학회지
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    • 제24권2호
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    • pp.270-284
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    • 2010
  • Purpose: This study examined differences in perceptions and intention to report on elder abuse between nurses and elderlies. Methods: A cross-sectional survey design was used. The participants were 301 nurses and 326 elderlies (>60 years) living in Seoul. Data were collected by convenience sampling. The research instrument utilized in this study to measure perceptions and intention to report were 11 of 12 scenarios adapted by Yoo & Kim from Moon and Williams(1993). Data were analyzed with descriptive statistics, t-test, Chi-Square and Pearson's correlation. Results: The mean score of perceptions on elder abuse was 3.11 for nurses and 2.98 for elderlies. The most severely perceived type of abuse was sexual abuse, followed by physical abuse, neglect, financial abuse, and emotional abuse. Statistically significant group differences were evident in perceptions of elder abuse in six of the scenarios and in all scenarios for intention to report. Conclusions: Differences in perceptions and intention to report on elder abuse between nurses and elderlies should be considered in developing effective measures in prevention and intervention of elder abuse.

아동학대 유형별 우울성향, 자기효능감, 학업성취간의 관계 (Structural Relationships among Types of Child Abuse, Depressive Tendencies, Self-Efficacy, and Academic Achievement)

  • 나은숙;정익중
    • 아동학회지
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    • 제28권4호
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    • pp.35-49
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    • 2007
  • Data from the Seoul Panel Study of Children were analyzed for structural relationshipsamong types of child abuse, depressive tendencies, self-efficacy, and academic achievement. Subjects consisted of 1,785 fourth-grade elementary school children in 2004. Structural equation modeling was employed for statistical analyses. The results were that emotional abuse was indirectly related to academic achievement via depressive tendencies and self-efficacy; children who experienced emotional abuse were more likely to have higher depressive tendencies and lower self-efficacy, which in turn, resulted in lower academic achievement. Neglect was directly related to low academic achievement. In contrast, physical abuse had no relationship with these factors. Implications for practice from this study were discussed.

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