Purpose: The aim of the present study was to identify the relationship between educational needs and the caregiving burden of primary caregivers with stroke patient. Methods: This cross-sectional and descriptive study was conducted in 2016 with 115 primary caregivers for stroke patients at a university hospital. The caregiving burden and educational needs were investigated using structured questionnaires via interviews. Data were analyzed with descriptive statistics, the t-test or ANOVA, and Pearson's correlation analysis using IBM SPSS Statistics version 23.0. Results: The scores of caregiving burden and educational needs of primary caregiver with stroke patient were $77.65{\pm}1.66$ and $123.33{\pm}2.37$, respectively. The caregiving burden was associated with health status in primary caregivers' general characteristics. The caregiving burden and educational needs of primary caregivers have a significant correlation (r = .44, p <.001). Conclusions: Educational needs of primary caregivers with stroke patient are associated with their caregiving burden. Therefore, it is necessary to develop a primary caregiver centered intervention program considering educational needs to improve their caregiving burden. Also, to promote quality of nursing, there is the need to increase the educating competency of nurse and nursing professionalism of clinical nurse using various educational training program.
The purposes of this study were to develop a tool for assessing internal branding performance and to identify the difference of internal branding performance between local and international hotels. The internal branding performance measure was developed through literature studies and face-to-face in-depth interviews with managers in various departments of 5 deluxe hotels. The questionnaires were distributed to 460 employees in food and beverage departments of 11 deluxe hotels in Seoul, and a total of 398 questionnaires were used for analysis ($86.5\%$). The statistical analyses were completed using SPSS Win (12.0) for descriptive analysis, reliability analysis and t-test, and AMOS (5.0) for confirmatory factor analysis. The results of this study showed that the measure developed in this study was reliable and valid for assessing internal branding performances of hotels. In addition, the internal branding performances of hotels were high at understanding of brand dimensions and relatively low at work and organizational culture and human resource management dimensions, and local hotels showed lower levels of performance than international hotels at the dimensions of work and organizational culture (t = -3.801, P < 0.001) and human resource management(t = -5.397, p < 0.001). In conclusion, it is considered that a strong internal branding strategy should be established for successful brand management, and the practical measure for internal branding performance would be a key factor.
Purpose: The purpose of this study was to identify the relationship between mother child-rearing attitude, language control styles and preschool child's social competence, and also, to provide a basis for development of a program to promote preschool child's social competence. Methods: The present study was a descriptive research. Participants in this study were a convenience sample of 300 preschool children and their mothers. For the final analysis 264 questionnaires were used after eliminating questionnaires with incomplete responses. Data were analyzed using the SPSS 18.0 program. Results: The mean score for mother's child-rearing attitude was $3.31{\pm}0.25$ out of 5 points, for hierarchical language control styles ($2.76{\pm}0.62$), commanding ($1.95{\pm}0.58$), and humanistic ($2.48{\pm}0.62$) out of 5 points, and for child's social competence, $3.50{\pm}0.34$ out of 5 points. Negative correlations were found between commanding language control styles and child's social competence (r=-.34, p<.001), and between commanding language control style and mother's child-rearing attitude (r=-.50, p<.001). Conclusion: The results demonstrate the importance of the quality of mother's child-rearing attitude and language control styles for child's social competence. It is suggested that promotion programs to enhance preschool child's social competence should be developed in conjunction with the parenting related environment.
Objective: The purpose of this study was to investigate the effects of parenting stress of mothers, warm parenting behaviors and controlling parenting behaviors on children's social competence. Methods: A total of 1515 mothers of young children(780 boys, 735 girls), who had participated in wave 7 of the Panel Study on Korean Children(PSKC), answered the questionnaires. The questionnaires included items about mothers' parenting stress, parenting behaviors, and their children's social competence. The collected data were analyzed using descriptive statistics, Pearson's correlation and structural equation models using SPSS 23 and AMOS 22. Results: First, there was a significantly negative correlation between mothers' parenting stress and children's social competence. Also, there was a significantly positive correlation between mothers' warm parenting behaviors and controlling parenting behavior and children's social competence. Second, mothers' parenting stress showed a direct negative effect on children's social competence. Third, mothers' warm parenting behaviors and controlling parenting behaviors showed partial mediating roles in the relationship between mothers' parenting stress and children's social competence. Conclusion/Implications: In order to develop positive social competence of children, programs and social support are needed to reduce mothers'parenting stress and induce positive parenting behaviors.
The purpose of this study were to : (a) analyzed price elasticity of university students in foodservice operations and (b)provide insight for price decision-making. Questionnaires were composed of price elasticity, the utilization and opinions of students on university foodservice operations, and demographic information regarding respondents. The questionnaires were distributed to 600 university students of 6 universities located in Seoul. Statistical data analysis was completed using the SAS package for descriptive analysis, t-test, ANOVA, and Pearson’s correlation. The results of this study can be summarized as follows: The average price for lunch was ₩1,663 for campus food, and ₩2,965 for off-campus restaurants. The frequency of utilizing the university cafeteria was fairly high. Students felt that the proper price for lunch was ₩1,446, presenting a lower price than the actual average price for lunch. The price elasticity was investigated in relation to the change in utilization rate when these was a price increase. The price elasticity was 2.03, with significant differences between sex, age, and major. The groups utilizing the university cafeteria frequently, taking longer time to go to off-campus or that were satisfied with the university cafeteria, had a lower price elasticity than those that did not. The results of this study suggest that predicting the price elasticity of the target market would assist the pricing policy, and the fact that the same students have different price elasticity by place and atmosphere can be used in marketing strategies.
Purpose: The study examined the correlation of perceived health status, health behaviors, and marital satisfaction in women who have immigrated to Korea through marriage. Method: Data were collected via questionnaires that investigated health status, health behaviors, Korean language ability, characteristics of couple, and marital satisfaction. Three hundred four subjects were selected for a 4-month period. The data of 300 subjects were analyzed using descriptive analysis, t-test, ANOVA, and correlation, after four questionnaires were excluded due to incomplete data. Results: Perceived health status varied significantly according to nationality, existence of religion, and period of immigration. The scores for perceived health status among women who had lived in Korea for more than 5 years were lower than for women who had resided for 1-3 years. There was a significant positive correlation between health status and health behavior, and health status and Korean language ability, but a negative correlation between health status and age. Conclusion: A program for the improvement of health in immigrant women should include communication assistance as their mother language and should provide periodic health screening.
Purpose: The principal objective of this study was to assess correlations among the self-efficacy, social support networks, and health behavior of undergraduate students. Methods: The data were collected via questionnaires that investigated self- efficacy, social support networks, health behaviors, health-related factors, and general characteristics. A total of 310 subjects were selected and evaluated for a 3-week period. The data of 300 subjects were analyzed using descriptive analysis, t-test, ANOVA, and correlation, after 10 questionnaires had been excluded due to incomplete data. Results: We noted significant differences and impacts on self-efficacy according to the grade, perceived health status, and BMI. Social support networks differed significantly according to dwelling type and pocket money. Health behavior differed depending on the gender, major, dwelling type, religion, health status, and BMI. We noted a significant positive correlation between self-efficacy & social support networks, and between social support networks & health behavior, but we noted no significant correlation between self-efficacy & health behavior. Conclusion: Health care providers should focus on self-efficacy and social support networks in order to prevent bad health behavior among undergraduates.
The objective of this study was to examine job performance and importance, and job satisfaction of school foodservice dietitians nutrition teacher in Jeonnam and Gwangju area according to the school types (elementary school, middle school, high school). A total of 646 questionnaires were distributed, 244 questionnaires were analyzed using SPSS 12.0 for a descriptive analysis, t-test and ANOVA. There were significant differences between the school dietitians' nutrition teachers' job performance and importance in all areas of the job analysis for all school types. In the foodservice management/evaluation and nutrition education area, elementary and middle school foodservice dietitian nutrition teacher showed a significantly higher performance, compared to that of high school dietitian nutrition teacher. Nutrition education was recognized by elementary and middle school dietitian nutrition teacher to be more significantly important than that of high school dietitian nutrition teacher. Elementary school foodservice dietitian nutrition teacher was most satisfied with their job condition. Dietitian working in middle school was least satisfied with the salary and compensation. These results suggest that appropriate curriculum should be structured according to foodservice dietitian nutrition teacher of the school type for improving the work efficiency. In order to increase the job satisfaction, the employment status of school dietitian should be guaranteed by the government and school officials, especially in the middle and high schools.
Purpose: The purpose of this study was to compare the differences in characteristics, lactation problems, knowledge, and adaptation of breastfeeding between users and non-users of a lactation clinic. Methods: The descriptive study design was utilized using self-report questionnaires. 446 breastfeeding mothers participated in this study. Data were collected from lactation clinics, postpartum care centers, mother's culture centers, public health centers, pediatrics and obstetrics & gynaecology outpatient clinics in Seoul, Gyeonggi province, and Chungcheongnam province from August 20 to September 30, 2011. The questionnaires to measure lactation problems, knowledge and adaptation of breastfeeding were used. Data were analyzed using SPSS ver. 18.0 for Windows. Results: There was statistically significant differences in the breast feeding problems(t=5.71, p<.001) and breastfeeding knowledge(t=2.87, p=.004) between users and non-users of a lactation clinic. Conclusion: The results of this study may provide a foundation to develop nursing intervention for mothers in breastfeeding, and an evidence to expand the role of nurses as breastfeeding specialists.
This study examines the relation of marital conflict, co-parenting, and children's aggression and the mediating role of co-parenting between marital conflict and children's aggression. Participants consisted of 380 elementary school fifth, sixth graders (152 male and 228 female students) and their mothers from Seoul, Gyeonggi-do, and Gyeongsangnam-do. Children completed questionnaires on marital conflict and the mothers completed questionnaires on co-parenting and children's aggression. The collected data were analyzed using basic descriptive statistics, Pearson correlation coefficients, and a multiple regression analysis. The Baron and Kenny's method was used to determine the mediating model's significance. It was adapted to SPSS ver. 20.0 for Windows. The major findings were as follows: first, the marital conflict (intensity/resolution) positively influenced children's aggression. Second, supportive co-parenting negatively influenced children's aggression. In addition, the marital conflict (frequency/resolution) negatively influenced co-parenting. Co-parenting (supportive/reprehensive) also played a perfectly mediating role between marital conflict and children's aggression. Marital conflict had an indirect influence through co-parenting on the children's aggression. The results indicate that co-parenting plays a crucial role in the relationship between marital conflict and children's aggression.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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