• Title/Summary/Keyword: 환경자기

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A Study on Integrated Scheduling Information Service in ATSC-ACAP (ATSC-ACAP 환경에서 통합편성정보 서비스 제공 방안에 관한 연구)

  • Jang Ho-Yeon;Moon Nam-Mee
    • Annual Conference of KIPS
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    • 2006.05a
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    • pp.139-142
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    • 2006
  • Digital TV 환경에서, Advanced Television System Committee(ATSC) 표준을 채택한 지상파 방송 사업자들은 자기 채널 정보만을 전송하기 때문에, 시청자가 타 채널 편성정보를 검색하기 위해서는 채널 튜닝(Tuning) 후 정보를 받아볼 수 있다. 이러한 이유는 방송 사업자의 송출 대역폭(Bandwidth)의 부족 및 사업자간의 이해관계가 원인이 될 수 있다. 본 논문에서는 ATSC 의 데이터방송 규격인 Advanced Common Application Platform(ACAP) 기반에서 자기 채널 편성 정보는 현재 수신되고 있는 PSIP 규격을 이용하여 디스플레이 하고, 타 방송사 채널 편성 정보 및 장르 정보, 양방향 데이터방송 정보 등은 리턴 패스(Return Path)를 이용하는 통합 편성 정보 서비스(Integrated Scheduling Information Service, ISIS) 구현 방법을 제시하여 문제점을 해결하였다.

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A Study on Magnetic Movement Route Tracking and Location Control in Sensor Network (센서네트워크 상에서 자성체 경로 추적 및 위치제어에 관한 연구)

  • Kim Hong-Kyu;Moon Seung-Jin
    • Proceedings of the Korean Institute of Intelligent Systems Conference
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    • 2005.11a
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    • pp.139-142
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    • 2005
  • 유비쿼터스 센서네트워크는 저 전력 무선통신, 초소형 마이크로프로세서, Ad-Hoc네트워크, HEMS등 다양한 종류의 센서들과 임베디드 시스템의 기술 발전을 기반으로 모든 사물에 컴퓨팅 능력 및 무선통신 능력을 부여하여 언제, 어디서나, 어느 것과도 사물들끼리의 통신이 가능한 환경을 구현하는 것이다. 이러한 무선센서네트워크의 응용 분야는 산업 전반에서 일상생활에 이르기까지 수많은 분야에 응용되어지며, 군사용, 교통, 환경 감시, 의료분야, 홈 네트워크, 빌딩 제어 등 다양한 분야에 응용될 수 있다. 이에 본 논문에서는 무선 센서네트워크 노드인 MicaZ와 자기센서를 이용하여 자기장을 감지하고, 얻어진 데이터를 MS-SQL 데이터베이스에 저장하고 저장된 데이터를 이용하여 자성체의 이동경로 추적 및 위치제어에 관하여 연구하였다.

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Disruptive/Cooperative Classroom Behavior : A Comparative Study of Children's Home Environment, Self-efficacy and Parents' Child Rearing Attitudes (수업저해아동과 수업촉진아동의 가정환경, 자기효능감 및 부모의 양육태도 비교연구)

  • Shin, Kyeung ja;Kim, Hyun sook
    • Korean Journal of Child Studies
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    • v.29 no.4
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    • pp.115-134
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    • 2008
  • This study analyzed home environment, self-efficacy and parents' child rearing attitudes of disruptive children and of cooperative children in the classroom. Participants were 322 children(11-12 years of age) and 49 teachers. Instruments were four kinds of questionnaires. Data were analyzed by T-test and Fisher's exact test. Results of between group differences in parents' academic backgrounds showed more parents of cooperative children had completed high school. Disruptive children's mothers were more occupied outside the home; cooperative children's mothers engaged in more housework at home. Disruptive children's perceptions of their economic status were lower than cooperative children's perceptions. Results of comparison of general self-efficacy, scholastic self-efficacy, and home environment showed that disruptive children were statistically lower than cooperative children on all sub-variables.

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The Effects of Psychological Family Environment, Self-control and Friend Characteristics of Middle School Students on Their Problem Behaviors (가족의 심리적 환경과 청소년의 자기통제력 및 친구특성이 청소년의 문제행동에 미치는 영향)

  • 남현미;옥선화
    • Journal of the Korean Home Economics Association
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    • v.39 no.7
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    • pp.37-58
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    • 2001
  • The Purpose of this study was to examine the direct or indirect effects of psychological family environment self-control, and friends characteristics of middle school students on their problem behaviors. Data were corrected from 520 senior students of middle school (266 boys and 254 girls) who reside in Inchon. The level of problem behaviors was directly influenced positively by closeness with friends and negatively by self-control and open communication with mothers. And the level of problem behaviors was indirectly influenced positively by intrafamily conflicts and negatively by self-control, parental monitoring and open communication with parents. Self-control was the most powerful predicator of problem behaviors of middle school students. Self-control was directly influenced positively by open communication with fathers and negatively by intrafamily conflicts. Closeness with friends was directly influenced positively by parental monitoring and negatively by self-control and open communication with mothers.

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Design of a Motivation Model for Reinforcing Evaluation on Mobile Learning Environments (모바일 학습 환경에서 평가를 강화한 동기 모형 설계)

  • Kim, Chang-Gyu;Jun, Woo-Chun
    • 한국정보교육학회:학술대회논문집
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    • 2006.08a
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    • pp.143-148
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    • 2006
  • 정보 통신 기술의 발달과 학습자의 다양한 요구에 따라 온라인을 통한 웹기반 학습에 이어 휴대인터넷 (WiBro)과 UMPC (Ultra Mobile PC)를 비롯한 모바일 환경에서의 학습 시대가 열리게 되었다. 본 연구에서는 학습자의 특성을 고려하여 자기 주도적 학습 형태인 모바일 학습에서 학습자의 학습동기를 유발, 지속시키기 위한 방안으로써 Keller의 동기 유발 이론에 기초하여 학생들이 흥미를 잃지 않고 스스로 학습할 수 있도록 모바일 학습에 적합한 새로운 동기 모형을 제시하고자 한다. 본 동기 모형의 특징은 다음과 같다. 첫째, 교사들이 현장에서 이 모형을 바로 사용할 수 있도록 현실적이고 꼭 필요한 절차만 거치도록 하였다. 둘째, 다양한 평가 과정을 절차에 삽입함으로써 학습활동에 대한 보상과 강화를 학습중에 얻도록 하였다. 셋째, 개발된 콘텐츠를 수업안에 바로 적용시킴으로써 자연스러운 수업이 될 수 있도록 구성하였다. 넷째, 개별화에 중점을 두어 자기주도적인 학습이 가능하도록 하였다.

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A Study on the National Infrastructure Protection Framework against Severe Space Weather (우주전파재난관련 국가주요시설 지정기준 조사)

  • Lim, Jung Tak;Choi, Seong Jong
    • Proceedings of the Korean Society of Broadcast Engineers Conference
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    • 2012.07a
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    • pp.150-151
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    • 2012
  • 우주전파환경이란 지구 전리층, 열권, 자기권 및 행성간의 공간 등 통칭한 전파 전달 환경을 말하며 주로 태양의 활동에 영향을 받는다. 태양은 막대한 복사 및 입자 에너지를 방출하여 지구의 자기권과 전리층에 영향을 주어 방송 통신, 전력, 항법, 위성 등 여러 분야에 걸쳐 피해를 줄 수 있다. 그러므로 우주전파에 취약한 국가주요시설을 분류하여 따로 지정하고 관리해야 한다. 본 논문에서 우리나라의 국가 주요시설은 "국가기반시설", "국가주요시설", "국가보안목표 시설"로 크게 3가지로 조사하였다. 국가중요시설은 "적"이라는 위기요인으로부터 보호해야할 대상이며, 보안 목표시설은 "파괴/태업/비밀누설"이라는 위기요인으로부터 보호해야 할 대상이다. 즉, 국가주요시설과 보안목표시설은 위기요인에 의해 정의된 시설이다. 하지만 국가기반시설은 위기요인이 아니라 r 피해가 국가적으로 핵심적인 시설들로 정의된다. 따라서 우주전파재난을 위한 보호체계는 가장 포괄적인 국가기반시설의 테두리에서 다루어야 한다.

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Sector Tracking System for Moving Object using Magnetic Sensor in Wireless Sensor Network (무선 센서네트워크를 이용한 자성체의 구역 추적 시스템)

  • 김영만;김광훈
    • Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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    • 2004.10c
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    • pp.238-240
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    • 2004
  • 인간과 컴퓨터와 사물이 유기적으로 연계되어 다양하고 편리한 새로운 서비스를 제공해 주는 유비쿼터스 컴퓨팅 환경에서, 외부 환경의 감지와 제어 기능을 수행하는 센서 네트워크 기술이 최근 활발히 연구가 되고 있다. 이러한 센서 네트워크 기술은 저전력 저가격의 무선 통신 기술, 초소형 마이크로 프로세서 기술, 자동구성 이 가능한 ad-hoc 네트워크 기술, MEMS기술, 다양한 종류의 센서들과 이들의 표준화 노력, 그리고 임베디드 시스템 기술등의 발전으로 실현이 가능한 기술로서 평가되고 있다. 본 논문에서는 무선 센서 노드인 MICA2[1]와 자기장센서 HMC1002[2]를 이용하여 자기장의 변동을 감지하여 자성체의 위치를 파악하는 시스템의 설계 및 구현을 다룬다.

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Characteristic Test on the Leakage Current of Transmission Insulators (송전용 애자의 누설전류 특성에 관한 연구)

  • Choi, In-Hyuk;Choi, Jang-Hyun;Jung, Yoon-Hwan;Lee, Dong-Il;Kim, Tea-Young;Sin, Tea-Woo
    • Proceedings of the KIEE Conference
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    • 2003.07a
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    • pp.479-481
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    • 2003
  • 송전용 애자의 누설전류 측정을 위한 실증 시험장치로 애자의 누설전류 특성에 관한 조사를 하였다. 자기, 유리 및 폴리머 애자에 선간전압 154 [kV]의 전압을 인가하여 바닷가 주위에서 누설전류 파형과 일일 누설전류 및 외부 환경적 parameter들과의 상관 관계에 대하여 고찰하였다. 그 결과 자기 및 유리애자는 습기가 높은 새벽과 밤에는 높은 누설전류가 나왔으며 폴리머 애자는 hydrophobicity의 특성 때문에 환경적 변화에 크게 영향을 받지 않았다.

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Characteristics of Students Gifted in Science : Creativity, Environment, and Academic Self-Efficacy (과학영재의 창의성, 환경, 그리고 학업적 자기효능감에 관한 연구)

  • Kim, Myung Sook;Chung, Dae Ryun;Lee, Jong Hee
    • Korean Journal of Child Studies
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    • v.23 no.3
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    • pp.91-108
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    • 2002
  • The present study examined differences between students gifted in science and general students in creativity, environment, and academic self-efficacy. Subjects were eighth graders, 66 students gifted in science and 105 general students. Data were analyzed by ANOVA and Stepwise multiple regression. Results indicated that the students gifted in science were higher in creative thinking, creative personality, academic self-efficacy, and home environment than the general students. Self-regulatory efficacy was the most critical predictor of creativity.

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