Web structure of spiders is a foraging strategy as well as an investment to get prey. In order to increase the fitness consequence, spiders change their foraging strategy based on sensory information provided by prey species. We conducted an experiment to demonstrate whether an orb-web building spider, Argiope bruennichi modifies its web-building behavior after experiencing sensory information emitted by a UV recognizing flying insect, Bombus terrestris. To know how the web structure would be modified, we observed web characteristics after providing sensory information of a potential prey species, the bumblebee (experimental group) and compared them to the control group (no information provided). We hypothesized that the spiders of the experimental group would increase investments in their web construction and stabilimentum decoration. The results rejected our hypothesis. Web and stabilimentum constructions decreased in the course of the experiment in both the control group and the experimental group. The individuals did not increase their stabilimentum length and did not extend their web areas, in spite of sensory information given by the nectar collector.
This study investigates the effects of over-parenting behavior and peer-alienation on adolescents' school adjustment and explores the mediating effects of smartphone dependency on the above relations. The subjects were 1,882 first grade students in middle school selected from the 7th year data of the 2010 Korea Children and Youth Panel Survey (2010 KCYPS). Data were analyzed by descriptive statistics, Pearson's correlation, structural equational models, and Sobel test with SPSS 21.0 and Amos 18.0. The findings were as follows. First, there was no significant difference in the school adjustment according to gender. However, boys were higher in the perception of over-parenting behavior and peer-alienation, and girls were higher in smartphone dependency. Second, peer-alienation and smartphone dependency had negative impacts on the school adjustment. But over-parenting behavior had no significant effect on school adjustment. Third, smartphone dependency played a mediator role between over-parenting behavior and peer-alienation as well as the school adjustment. Fourth, there were no significant differences between boys and girls in the relations among over-parenting behavior, peer-alienation, smartphone dependency and school adjustment. But there was a slight difference in influence. The findings of this study suggest that interventions on how to use smartphone correctly are important for improving adolescents' school adjustment. In addition, gender differences in school adjustment should be considered for a better understanding.
Acculturation may manifest dietary behavioral changes of students from overseas. This study investigated the dietary attitudes, food intakes, and dietary behaviors of 121 Chinese college students residing in Busan, Korea. Using a focus group interview and structured survey, subjects were divided into two groups (SG, LG) based on their self-rated acculturation status. The SG (n=70) and LG (n=51) groups consisted of participants that had resided in Korea for shorter than 18 months versus 18 months or longer, respectively. The SG group was more likely to point out the taste of Korean foods as being too sweet, salty, and spicy but less greasy. A food frequency questionnaire was developed to assess normal intake of Korean ethnic, Chinese ethnic, and common foods. The LG group consumed more Korean foods such as rice cake, dried laver, and radish kimchi but less Chinese foods such as bread glue ball and kidney bean. The LG group consumed more salty and fatty foods and Korean liquors, whereas the SG group consumed more fruits and noodles. Based on the exploratory factor analysis, the SG group showed significantly higher scores for "dietary regularity" but lower scores for "indulgence of unhealthful food" factors. In summation, the LG group became more accustomed to Korean foods and adopted less desirable dietary behaviors compared with the SG group. Findings suggest that the residential period of Chinese college students may be associated with their self-rated acculturation status and food acculturation process, and therefore tailored nutrition education programs are needed to support Chinese students' healthier dietary behaviors and food acculturation process.
Older drivers have an increased risk of accidents due to poor function, but they also develop self-regulation ability to check their own changes. Thus, information on whether the actual elderly driver responds to changes in driving ability and risk may provide a meaningful basis for the clinic and research of the elderly's driving ability assessment. Therefore, the purpose of this study is to provide basic data for the evaluation of elderly drivers by analyzing the driving risk self-perception characteristics in terms of driving behavior and function with Korean elderly drivers. A self-reporting assessment was conducted on 500 elderly drivers living in the community and the characteristics of driving risk perception were analyzed. As a result, it was confirmed that many elderly drivers are aware of the driving risk when their vision and hearing are impaired or when they find it difficult to adapt to changes in driving conditions. On the other hand, the characteristics of insensitive reactions to changes in medical health conditions, such as drug use or epilepsy, seizures, and loss of consciousness, were identified. The researcher hopes this study will contribute to the safety management of elderly drivers in Korea, where aging is accelerating.
Journal of the Institute of Electronics Engineers of Korea CI
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v.42
no.3
s.303
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pp.29-38
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2005
Although people frequently rely on intuition in managing activities, they rarely use it in developing effective decision-making support systems. In this paper, we investigate and compare the correlations between such characteristics as cognition and emotion characteristics and judgmental time-series forecasting accuracy by using a self-organizing neural network, and eventually aim to help build efficient decision-making atmosphere. The neural network used in this paper employs a self-supervised adaptive algorithm, and the feature of which is that it inherently can use correlation between input vectors by exchanging information between neuron clusters in the self-organizing layer during the training. Our experiments showed that both cognition and emotion characteristics had correlations with judgmental time-series forecasting, and that cognition characteristics had larger correlation than emotion characteristics. We also found that conceptual style had larger correlation than behavioral and analytical styles, and displeasure-sleepiness style had larger correlation than pleasure-arousal style with the forecasting.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.6
no.1
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pp.23-29
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2020
Since the movements of a machine are driven by a certain principle, there is a fundamental principle that governs the movement of the machine, no matter how complex and diverse it may be. Autonomous movements are a way to avoid repetition, to approach more humane and more natural factors. That's all the more so when it comes to original movements, not cloning. So now, the dynamics of the machine are more multi-sensory by human participation. It is challenging the potential to be expressed and is gradually expanding its sphere of expression in the boundaries of fact and cloning. Theo Jansen's works have changed from period to period to adapt to different circumstances, indicating that his decades-long work has continued to evolve from early to present. The evolution's focus, among other things, can be seen as having the same source of circular motion and horizontal reciprocating motion, which are repeated from the principle of organic coupling between the parts that make up the object.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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v.3
no.1
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pp.117-128
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1992
For many years, a number of critical issues have been raised in relation to classification criteria. prevalence and clinical features as well as the concept of childhood depression itself. In order to achieve a better understanding of the childhood depression, empirical data on the prevalence and clinical features of depression in childhood and adolescence were reviewed and discussed from the developmental perspective. The developmental perspective proposes that maladaptive behaviors are products of the coping process to normal developmental tasks and it is necessary to make out the normative and adaptive developmental process in order to understand maladaptive behaviors. Age associated changes in depression symptomatology were discussed in relation to cognitive and socio-emotional development and directions for future research in childhood depression were suggested.
The Journal of Korean Academic Society of Nursing Education
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v.23
no.1
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pp.5-14
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2017
Purpose: The purpose of this study was to examine the effects of the mental health promotion program based on Positive Psychology for adolescents with problem behavior. Methods: The study used a nonequivalent control group pretest-posttest design. Eligible participants were first grade students in two high schools in K Province. The inclusion criteria for the study were those with scores in the upper 15% on the Korean Youth Self-Report. A total of 74 participants were assigned to an 8-session program (n=38) or to a control (n=36) group. The outcome variables were psychological well-being, depression, and self-esteem. Results: There were no statistically significant differences in demographic variables or outcome variables, except self-esteem, between the two groups at the baseline. The experimental group had higher mean scores on psychological well-being and self-esteem and a lower mean score on depression. There were significant differences in psychological well-being (t=3.45, p=.001), self-esteem (F=5.45, p=.022), and depression (t=-2.80, p=.007) between the two groups. Conclusion: The mental health promotion program based on Positive Psychology was effective in decreasing depression as well as improving psychological well-being and self-esteem for adolescents with problem behavior. This study contributes to suggesting a framework for promoting mental health for high school students with problem behavior.
Journal of Fisheries and Marine Sciences Education
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v.29
no.2
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pp.365-379
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2017
The purpose of this study was to test the mediated effects of emotional regulation in the relations between maternal parenting and children's adaptation to school life of elementary school students. Three-hundred Seven elementary school students completed the maternal parenting scale, the emotional regulation scale, and the adaptation to school life scale. In order to find to identify how maternal parenting, emotional regulation were related with their adaptation to school life, Pearson correlation coefficients were used in the computation. To examine the effects of maternal parenting, emotional regulation on adaptation to school life, multiple regression analyses were conducted. To examine whether emotional regulation as a mediating variable in the process that maternal parenting is influencing children's adaptation to school life, hierarchical regression analyses were performed. The results of this study were summarized as follows. First, the analysis of the relationship of maternal parenting, emotional regulation with adaptation to school life shows that there is a significant positive correlation between maternal parenting, emotional regulation and adaptation to school life. Second, in the multiple regression analysis with maternal parenting and emotional regulation as a predictor and adaptation to school life as an outcome variable it has been shown that the emotional regulation were significant in adaptation to school life, but maternal parenting were not significant in adaptation to school life. The higher the emotional regulation is the better can children adapt themselves to school life. Third, the analysis on the mediating effects of emotional regulation in the relationship of maternal parenting and adaptation to school life showed that emotional regulation full mediates the relationship of maternal parenting with adaptation to school life.
A MMORPG(Massively Multiplayer Online Role-Playing Game) is an online role-playing game in which a large number of players can interact with each other in the same world at the same time. Most of them require significant hardware requirements(e.g., servers and bandwidth), and dedicated support staff. Despite the efforts of developers, users often cite overpopulation, lag, and poor support as problems of games. In this paper, a dynamic load balancing method for MMORPGS is proposed. It tries to adapt to dynamic change of population by using dynamic map-partition method with VML(Virtual Map Layer) which consists of fields, sector groups, sectors, and cells. From the experimental results, our approach achieves about $23^{\sim}67%$ lower loads for each field server. By the modification to Virtual Area Layer, we can easily manage problems that come from changes of map data, resources' status, and users' behavior pattern.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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