The objective of this study was to explore the elements and effects of integrated care interventions for the elderly, and to describe the roles of social workers on the multidisciplinary teams. A rapid systematic review was conducted through a database-based search and a manual search. The main findings are as follows: First, Key elements of integrated care for the elderly were case management, individual multidisciplinary care plan, service characteristics, centrality of client needs, patient education, and self-management. Second, In terms of care experience and health of the elderly, and economic analysis, although the results were mixed, there were some positive effects on program participants compared to the control groups. Third, social workers have been found to serve as case managers, care managers, care coordinators, and direct service providers. Based on these results, educational and policy implications were suggested.
Emotion science is one of the rapidly expanding engineering/scientific disciplines which has a major impact on human society. Such growing interests in emotion science and engineering owe the recent trend that various academic fields are being merged. In this paper we review the recent techniques in the measuring the emotion related elements and applications which include animal model system to investigate the neural network and behaviour, artificial nose/neuronal chip for in-depth understanding of sensing the outer stimuli, metabolic controlling using emotional stimulant such as sounds. In particular, microfabrication techniques made it possible to construct nano/micron scale sensing parts/chips to accommodate the olfactory cells and neuron cells and gave us a new opportunities to investigate the emotion precisely. Recent developments in the measurement techniques will be able to help combine the social sciences and natural sciences, and consequently expand the scope of studies.
The aim of this paper is to lay a foundation for perspectives on mathematics education as a science in the future. In order to do it, we reviewed the past and present state of affairs related to the development of research in mathematics education. Then, the features of mathematics education as a science and the interdisciplinary characteristic of its fields and methods are shown. Moreover, some perspectives on the tasks and methods of research in mathematics education in the future are suggested.
Journal of the Korean Society for information Management
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제26권2호
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pp.105-126
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2009
In this study, research topic areas in Korean and American medical schools were analyzed to detect each nation's major research areas. CLINICAL NEUROLOGY was identified as the Korean researchers' major subject area by the total number of journals and 'RADIOLOGY, NUCLEAR MEDICINE & MEDICAL IMAGING' was the most major area by the total number of articles. On the other hand, American researchers' top major subject area was the one same area according to all analysis, BIOCHEMISTRY & MOLECULAR BIOLOGY. In addition, Korean researchers showed publishing tendency related to journal preference in several subject areas.
Recently, interdisciplinary studies have been receiving attention. Interdisciplinary research, especially in arts and technology, is a very interesting issue. E.A.T. was founded in New York in 1966 by artists and engineers. Based on the E.A.T. case, this study analyzed the period background in which art and technology could be converged, and the characteristics of E.A.T. works. The analysis results of the period background revealed that five factors influenced the organization and development of E.A.T.. Economic factors, artistic factors, technical factors, educational factors, and sponsored cultural factors influenced the convergence of art and technology. E.A.T. works collaborated by artists and engineers generally had three characteristics. Convergence across various fields, multi-sensitivity utilizing different senses, and interaction between the environment and humans appeared in E.A.T. works. This study provides meaningful implications for both artists and engineers who wish to overcome the limitations of artistic expression and develop new technology.
Asia-pacific Journal of Multimedia Services Convergent with Art, Humanities, and Sociology
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제6권1호
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pp.271-280
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2016
In recent years, most domestic colleges of engineering are continuously trying to enhance the quality of education in engineering so as to meet the international requirement of education standards of this era. In consequence, the colleges are willing to acquire the accreditation of education by the ABEEK (Accreditation Board for Engineering Education of Korea) so that they can find the right way for the education of engineering and establish concrete educational programs in engineering. In this contribution, we exemplify a case of the College of Engineering in Mokwon University to survey and analyze the current state of education in engineering. We adopt the AS-IS and TO-BE analysis model to assess the system and try to figure out the right way for custom-designed education. The analysis helps understanding of the current situation of local private universities and consequently be used as important data for acquiring the engineering accreditation for global standard.
This paper is researched the methods of design instruction which can improve students' creativeness through the subject of creative engineering design as a required subject for the accredited engineering program. After studying the preference and problems of design tasks for the students of engineering college, a new education development plan for design process was suggested, which uses the existing design tasks in which creativeness improvement class was focused through the completion of structures. This was through the completion of structures that 'operating the most simple operation with the most complex mechanical mechanism', which uses Rube-Goldberg, the crystal of mechanical mechanism in the union of multi-disciplinary convergence curriculum.
Jee, Youngju;Lee, Yun-Bok;Lee, A Reum;Jeon, Jeong Won
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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제14권8호
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pp.3866-3875
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2013
The purpose of this study was to investigate the degree of mental health among nursing students in Korea and identify factors influencing the tendency to mental health. A self-report survey was conducted with South Korean nursing students who were from 19 to 23 years old. 269 nursing students were included in the study. The instruments utilized in the study were Symptom Checklist-90-Revision, Stress and multidimensional coping. Data were analyzed using descriptive statistics, Pearson correlation and Simultaneous multiple regression with SPSS WIN 20.0. The average mental health score of the participants was 0.57. Significant predictors for mental health 'College-level stress', 'Self-criticism', 'Passive withdrawal', 'Nursing satisfaction' and 'Health state'. The study findings suggest that nursing students require special concern regarding the risk of mental health. Multi and interdisciplinary mental health promotion program will enhance the mental health of nursing students.
Colors, as a part of contents, have great implications to consumers. Each individual feels the image of colors as an outcome of the accumulated experience or knowledge of oneself. This study aims to find the personality and meaning of color images through the predicted trend colors and to analyze the consumers' attitude towards them. We found that the 5 major trend colors such as Crystal Sound, Creamy Touch, Mysterious Vintage, Autumn Forest and Carnival seem to have their own personality images. Furthermore, we discovered that Crystal Sound has an image of a self-made man, Creamy Touch a highschool girl, Mysterious Vintage a God father, Autumn Forest the public and Carnival a circus clown as a result of additional adjective image analysis. In addition, customers marked the highest preference for Creamy Touch. The research result shows that the personality of an individual and that of colors are coincide and it might bring about a positive consumer behavior. And this research has a significant meaning since it is a sort of interdisciplinary study in-between fashion and marketing and it should be studied further later.
This paper examines the performances of economics for Southeast Asian studies and finds the relationship between economics and Southeast Asian studies in Korea. Based on this we try to find the direction and the way how economics contributes to Southeast Asian studies. First of all, we look into several journals on area studies, such as Review of Southeast Asia, and find out that economics researches on Southeast Asia are much fewer than expected. This shows that Korean economists are not much interested in the issue of Southeast Asia and reflects the academic differences as discipline in economics and interdisciplinary Southeast Asian studies. However, we could find the common area that economics and Southeast Asian studies can share. Also, we suggest some points that economics contributes to development of Southeast Asian studies toward a independent academic discipline. It includes the theory and methodology of international, and development economics. The rapid development of information and communication technology and the economic integration by globalization needs new and modified economic theory and methodology for research on Southeast Asia. Adopting the objective and statistical methodology of economics could level up Southeast Asian studies as social science. Also, Southeast Asian studies need to recruit more actively economics research topics and methodology. Economics could attribute to the development of Korean Southeast Asian studies.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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