• 대한가정학회지
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• 제18권1호
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• pp.111-119
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• 1980

To identify interest of primary school children and find the correlations between their interest and school achievement and emotion. Cluster-sampled 410 primary school children in Seoul were interviewed by the standardized questionnaire and data were analyzed statistically by computer system. 1) High SES has positive influence on school achievement. 2) children in higher SES tend to like more in-door-play or instrumental play. 30 More spending their times with in-door-play or instrumental play, children make better school achievement. 4) There is no significant relationships between the TV watching time and emotional stability. 5) More interest I social, natural science and arithmetic, children make higher achievement in all subjects above average. 6) Children's emotion has no association with school achievement, playing types and TV watching time but has positive association with SES.

• 노동경제논집
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• 제37권2호
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• pp.79-103
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• 2014

신장이 노동시장 성과에 미치는 영향을 분석한 문헌은 신장 프리미엄이 존재함을 보이면서도 능력을 통제하면 신장 프리미엄이 줄어든다고 하였다. 이는 신장 효과 추정 시 능력 변수를 적절히 통제하지 않으면 신장 효과가 과대 추정될 수 있음을 의미한다. 본고는 문헌 최초로 개인고정효과(FE) 모델을 사용하여 신장 효과를 추정한다. 최소자승법(OLS)으로 분석 시 키가 큰 남학생이 리더 포지션을 획득할 확률이 유의적으로 높으나, 개인고정효과를 통제하면 둘의 관계는 유의하지 않다. 여학생은 OLS, FE 모두 신장 프리미엄이 나타나지 않는다.