• Title/Summary/Keyword: 학교설계

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A Design of Web-Based for Obese or Unhealthy Students Management System (웹을 기반으로 한 비만 및 요양호(건강이상) 학생관리 시스템의 설계)

  • 박성련;윤성대
    • Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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    • 2003.11b
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    • pp.741-744
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    • 2003
  • 현대 사회 생활의 변화는 맞벌이 가정의 증가, 인스턴트 식품의 증가, 과잉섭취 등을 가져왔고 이는 청소년의 비만을 빠르게 증가시켜 성인병의 가장 중요한 원인인 비만 치료에 대한 요구가 높아지고 있으며, 학생들은 하루 생활의 대부분을 학교에서 보내고 있는 만큼 비만학생에게는 지속적인 학교보건교육 및 지도를 통한 치료가 필요하며, 이를 위한 윕 기반 시스템을 제안한다. 그리고 학교 생활에서 일반학생들보다 더 많은 주의를 필요로 하는 요양호(건강이상) 학생들에 관한 정보를 가정, 특정수업시간 등에서 변화가 생길 때마다 실시간으로 입력하고 이 정보를 공유하여 요양호 학생들의 건강하고 안전한 학교생활을 위하여 본 시스템을 제안한다.

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현상설계 - 경남공립특수학교

  • Korea Institute of Registered Architects
    • Korean Architects
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    • no.1 s.297
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    • pp.106-107
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    • 1994
  • 경상남도 교육청에서는 지체부자유아와 정서장애와의 사회적응 훈련 및 특수교육에 이바지할 수 있는 교육시설확충과 여건조성을 위한 교육시설로서 유치부, 초등부, 중등부, 고등부가 함께 설치될 경남공립특수학교 현상공모를 실시하였다. 경남 창원시 명서동에 건립될 이번 특수학교 현상공모에는 총 7개 사무소가 작품을 응모하여 그중 예전종합건축(안)이 당선작으로 선정되었다. 본 당선작은 경사대지를 건축물과 유기적으로 결합시켜 동선의 원활한 처리와 토목공사량을 극소화시켜 공사비를 절감시켰고, 특수학교의 특성을 잘 반영시켰다는 점에서 높은 평가를 받았다.

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ROS Configuration Method for Effective Control of Modular Service Manipulator (모듈형 서비스 매니퓰레이터의 제어를 위한 ROS 환경 설계 방법)

  • Koo, Mose;Kim, Sang-Hoon
    • Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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    • 2021.05a
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    • pp.533-535
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    • 2021
  • 본 연구에서는 서비스 역할을 수행하는 6축 모듈형 매니퓰레이터 개발을 목표로 하며, 최종 기술 사양에 따른 설계를 진행하는 과정에서 기구의 섬세한 동작을 효율적으로 제어하기 위해 로봇 제어 소프트웨어의 오픈소스 환경인 ROS를 사용한다. 매니퓰레이터의 동작 설계를 ROS 기반에서 제어하기 위해 중요한 기본 환경을 구축하였으며, 특히 로봇 모델링을 위한 시각화를 위해 URDF파일에 해당 매니퓰레이터의 필수 파라미터값들을 지정하여 적용하였고, 전체 동작 시나리오에 맞춰 매니퓰레이터가 특정 자세를 취할 경우의 역기구학적인 해석과 그에 따른 경로를 생성하도록 매니퓰레이터의 라이브러리인 MoveIt을 활용하여 시각적으로 표현하고 시뮬레이션을 수행하였다. 또한, 설계한 ROS 환경 설계 방법을 바탕으로 MCU와의 통신을 통해 모터의 실시간 각도 값을 제어하고, 3D 깊이 카메라의 거리정보와 이미지 정보의 융합을 통해 로봇의 서비스 내용의 개선을 기대할 수 있다.

Design and Implementation of Courseware for Information Communication Technology Education in the Elementary School Lower Classes (초등학교 저학년 정보 통신 기술 교육을 위한 코스웨어의 설계 및 구현)

  • Bae, In-Suk;Kim, Hyun-Bae
    • Journal of The Korean Association of Information Education
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    • v.6 no.3
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    • pp.247-255
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    • 2002
  • The importance of Information Technology practical use is embossed and grounding education for this was introduced from first-year student in primary school. This study is to design and implement new set of study program that can minimize individual variation in learning, analyzing the grounding education in Information and Communication. Herein basic stuff is selected for the lower grader at Elementary School and for the Courseware design, here introduced Perfect study strategy that makes use of the formative evaluation and feed back, aiming at perfect study. And also the diversified presentation of study materials with the use of multimedia can enhance the student's learning awareness. In faithful reflection of it, individual student's progress and interested in learning is incorporated into the designing the Courseware.

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A Study on the Smart Farm Characteristics Using Multiple Sensors (다중 센서를 이용한 스마트팜 특성 연구)

  • Kwon, Oh-Hoon;Kang, In-chang;Min, Dong-Sun;Im, He-Beom;Park, Yong-Wook
    • The Journal of the Korea institute of electronic communication sciences
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    • v.16 no.4
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    • pp.719-724
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    • 2021
  • In this paper, we studied properties of smart farms that can automatically control not only the temperature and humidity but also the illumination to improve plant productivity. The smart farm was designed to allow the controllers to operate through Arduino by receiving input values from each sensor. In addition, to maximize the convenience of smart farm, the Bluetooth communication module is used to control the smart phone. The study confirmed that the automation function of smart farms can create an environment suitable for plants to grow.

The Study on the Design of Web-based Performance Assessment for its application to Schools (학교현장에서의 적용을 위한 웹 기반 수행평가 설계에 관한 연구)

  • 박소영;김창수
    • Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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    • 2000.04a
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    • pp.202-205
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    • 2000
  • 새학교 문화창조의 일환으로 현장에선 학습자의 전인적인 특성을 평가할 수 있는 수행평가를 실시하고 있다. 하지만, 현장여건의 개선없는 제도 도입으로 근본 취지와 관계없이 교사와 학습자는 이중부담에 시달리고 있어 교육의 질 개선에 어려운 점이 많다. 본 논문에서는 수행평가실시로 인한 교사의 업무부담을 줄이고 나아가 수업의 질을 개선하고자 현장 적응력있는 웹 기반 수행평가 설계를 제안하고자 한다.

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A Study on the Design of Remote Interactive Study Estimation System for Interconnecting Education (연계교육을 위한 원격 대화식 학습 평가 시스템 설계에 관한 연구)

  • 김영욱;김창수;오암석
    • Proceedings of the Korea Multimedia Society Conference
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    • 2002.11b
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    • pp.653-656
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    • 2002
  • 현대사회의 구조변화에 따라 직업교육의 효율성과 산업현장의 전문인력 양성을 위한 교육방안의 일환으로 연계교육(2+2)이 실시되고 있다. 그러나 연계 교육은 학교 현장에서 정상적으로 교육과정을 진행할 수 없는 현실적인 문제점을 가지고 있다. 이러한 관점에서 연계교육을 병행하고 있는 실업계 고등학교에서는 아직 졸업하지 않은 학생들의 연속적인 교육을 위해 인터넷을 이용한 교수-학습 방법을 제시할 필요가 있다. 본 연구에서는 연계교육을 위한 효율적인 교수-학습방법을 제시하고, 이를 효율적으로 운영 및 평가할 수 있는 원격대화식 학습 평가시스템을 설계 및 구현한다.

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미분교육을 위한 비쥬얼베이직 프로그램 설계

  • Han, Hui-Dong;Lee, Gyu-Bong
    • Communications of Mathematical Education
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    • v.12
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    • pp.303-315
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    • 2001
  • 본 논문에서는 고등학교 수학교과 7차 교육과정중 미분 단원의 교수 학습을 위한 프로그램을 Visual Basic 프로그램으로 설계한 과정과 그 기능을 기술하였다. 함수의 미분을 위한 초기의 좌표와 미분할 점의 좌표, 실행회수 등의 데이터를 입력 ${\cdot}$ 실행하여 그 결과(접근과정)를 화면에 도표와 그래프로 나타나게 하였고 미분단원의 ‘학습내용’과 ‘사용설명’의 기능을 추가하였다. 보조계산이나 함수의 입력을 위해 “함수값 계산”, “극한값 계산”, “함수입력판” 등의 창(폼)을 설치하였다. 이 프로그램은 일선 학교 교육 현장에서 수학 교수-학습을 위한 효율적인 시청각 자료로 활용 될 수 있을 것이다.

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Design and Implementation of Internet Broadcasting Systems (초등학교 인터넷 방송국 설계 및 구현)

  • Jeong, Young-Seok;Seol, Moon-Gyu
    • 한국정보교육학회:학술대회논문집
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    • 2006.08a
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    • pp.251-256
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    • 2006
  • 지식정보화 시대에서 인터넷이라는 존재는 우리들에게 무한한 가능성을 제공하고 있으며 이용자가 언제, 어디에서나 접속하여 원하는 정보를 볼 수 있고 쌍방향의 특성을 갖는 인터넷 방송은 동영상과 오디오의 실시간 전달을 가능하는 스트리밍 기술 및 관련 기술의 급속한 발전과 더불어 초고속 정보통신망의 구축, 다양한 멀티미디어 컨텐츠가 결합하여 큰 주목을 받고 있다. 본 연구에서는 이러한 기술을 바탕으로 초등학교에서 유용한 인터넷 방송국을 설계 구현하였다.

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AHP를 이용한 서울특별시소방학교 교육훈련프로그램 분석

  • Kim, Jin-Geun;Park, Chan-Seok
    • Proceedings of the Korea Institute of Fire Science and Engineering Conference
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    • 2013.11a
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    • pp.119-120
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    • 2013
  • 소방조직의 효과성을 제고시킬 수 있는 수요자 중심의 교육훈련 프로그램 설계를 AHP를 통해 재난관리 중요도를 산정하여 과학적이고 체계적인 직무중심 교육훈련 프로그램 설계 방향을 제시할 수 있었는데, 이러한 방법에 의한 교육훈련 프로그램 분석은 소방학교를 포함한 모든 공공교육기관에게도 적용시킬 수 있어 과거 답습적인 교육훈련 프로그램의 재활용에서 벗어나 새로운 환경변화에 적극적으로 대응하고 변화를 촉진할 수 있다는 측면에서 본 연구의 의의가 크다고 할 수 있다.

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