• 문화기술의 융합
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• 제1권4호
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• pp.19-26
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• 2015

본 연구는 대학 1학년에 재학 중인 학생들의 피임지식에 영향을 미치는 요인을 분석하기 위한 연구이다. 연구대상은 대학 1학년생 139명으로 하였으며, 연구방법은 일반적 특성, 일반적 특성에 따른 피임지식 정도, 성관련 특성을 포함한 일반적 특성과 피임지식간의 피임지식에 영향을 미치는 요인을 분석하기 위하여 빈도분석, 교차분석, 피어슨 상관관계와 위계적 회귀분석을 이용하였다. 연구결과, 피임지식에 가장 영향을 미치는 순서는 성교육 유무, 성별, 한 달에 사용하는 용돈 수준으로 나타났다. 또한 성교육과 피임 지식간의 상관관계가 높았고, 한 달 용돈과 성교육간의 상관관계가 높았으며, 부모님과의 친밀도가 전공만족도와 높은 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 이에 따라 사회적 성인으로 인정되는 대학 신입생들의 올바른 성문화를 위해서는 피임에 지식에 대한 올바른 정보제공이 요구됨에 따라 성교육을 체계화할 필요가 있으며 성별과 한 달 용돈 수준에 따라 적절한 프로그램 개발이 필요하다.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제13권7호
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• pp.3102-3111
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• 2012

본 연구의 목적은 전문대학 간호과 여학생들의 피임지식과 태도를 살펴보고 이 변수들에 대한 영향요인을 규명하므로써 앞으로 건강교육자로 활동하게 될 간호과 학생들을 위한 좀더 체계적인 피임교육과정 개발에 도움이 되기 위함이다. 연구대상자는 충청도에 위치한 일개 전문대학 간호과 여학생 254명이었고 연구기간은 2011년 10월 17일부터 11월 11일까지였다. 대상자의 피임지식은 학년, 성적, 혼전성교 및 혼전동거에 대한 의견에 따라 유의한 차이가 있었으며 포옹, 키스, 애무 경험 유무에 따라 유의한 차이가 있었다. 대상자의 피임태도는 가정에서의 피임교육 유무에 따라 유의한 차이가 있었고 포옹, 키스, 애무 경험 유무에 따라 유의한 차이가 있었다. 대상자의 피임지식과 태도 간에는 정 상관관계를 나타냈고 피임지식에 대한 영향요인으로는 학년, 혼전동거에 대한 의견, 성적, 애무경험이었으며 피임태도에 대한 영향요인은 포옹경험과 가정에서의 성교육 유무였다.

• 디지털융복합연구
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• 제10권5호
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• pp.307-314
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• 2012

본 연구는 결혼 이주여성의 생식건강 측면에 중요한 영향을 미치는 월경지식, 월경태도 및 피임지식 정도를 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 전라남도에 거주하는 결혼 이주여성 120명을 대상으로 구조화된 설문지로 개별 면접을 통해 자료를 수집하였다. 연구결과, 대상자의 평균 나이는 27.8세, 배우자는 41.4세이며, 필리핀 국적이 가장 많았으며, 현재 생활에서 의사소통 문제의 어려움을 가장 많이 호소하였다. 여성생식건강과 관련된 월경지식은 7점 만점에 4.0점, 월경태도는 25점 만점에 18.5점, 그리고 피임지식은 10점 만점에 4.5점의 평균점수를 나타냈다. 월경지식은 국적, 현재 가장 어려운 점, 현재 생활의 만족도, 지각된 건강상태, 월경주기, 원하는 아이 수, 피임정보원 여부, 출산력에 따라 통계적인 유의한 차이가 있었고, 월경태도는 연령, 국적, 지각된 건강상태, 원하는 아이 수와 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 피임지식은 교육정도, 국적, 월경통 여부와 통계적 유의한 차이가 있었다. 변수들 간의 관계에서는 월경태도가 긍정적일수록 피임지식이 낮은 것으로 나왔다. 따라서 결혼 이주여성의 산과적 건강 측면을 고려한 다차원 건강교육 프로그램을 개발하여 결혼 이주여성의 건강을 향상시키고 바람직한 가족계획을 할 수 있도록 중재가 필요하다.

• 한국융합학회논문지
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• 제9권5호
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• pp.231-238
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• 2018

본 연구는 충청도에 소재한 H 대학의 보건계열학과 학생(528명)을 대상으로 보완대체의학과 아로마테라피에 대한 지식 및 태도분석하기 위한 서술적 조사연구이다. 본 연구결과 보완대체의학의 치료법, 치료적 장점에는 긍정적 인식의 태도를 보였고 아로마테라피에 대한 치료적 효과에 대한 인식도 다소 높은 결과를 보였다. 그러나 아로마테라피 지식수준은 다소 낮은 결과를 보였다. 보건계열학과 학생들에게 있어서 보완대체의학에 대한 교육의 필요성에는 비교적 높은 인식을 보였으나, 아로마테라피는 상대적으로 낮은 인식을 보였다. 따라서 보건계열학과에서 환자 복지와 증상의 경감을 위해서 전문적 지식과 효율적 치료 적용을 위한 지식개발교육 및 다양한 치료법에 대한 임상 실습 프로그램개발 연구가 필요하다고 사료된다.

• 한국산학기술학회논문지
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• 제18권10호
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• pp.246-255
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• 2017

본 연구의 목적은 고등학교 학생들을 위한 피임교육 프로그램을 개발하고, 개발된 프로그램의 효과를 검증하는 것이다. 본 연구를 위해 비동동성대조군 전후설계를 적용한 유시실험 연구가 실시되었다. 실험군에게는 고등학교 학생들을 위해 개발된 피임교육 프로그램을 적용하였다. 실험중재가 완료된 후에는 대조군에게 유인물과 비디오 교육이 제공되었다. 본 연구를 위한 대상자는 U 시에 있는 두 개의 고등학교에 재학중인 3학년 학생으로 총 146명이었다. 수집되어진 자료는 PASW 18.0 프로그램을 이용하여 기술통계, ${\chi}^2$-검정, t-검정, 일변량 분산분석으로 분석되었다. 고등학생을 위한 피임교육 프로그램에 대한 내용 타당도는 0.93점이었고, 교육지도에 대한 타당도는 4점 이상이었다. 실험군에서 피임교육지식(F=56.71, p<.001), 피임 태도(F=4.31, p=.018)와 피임 자기효능감(F=8.15, p<.001)이 통계학적으로 유의하게 증가되었다. 이러한 결과는 고등학생을 위해 개발된 피임교육 프로그램이 학생들의 피임 지식, 피임 태도와 피임 자기효능감을 효과적으로 증가시켰음을 나타낸다. 향후 연구에서는 개발된 피임교육 프로그램의 장기적인 효과를 확인하는 연구가 수행되기를 제언한다.

• 한국생활과학회지
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• 제19권3호
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• pp.511-522
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• 2010

This study investigated the differences in college students' attitudes towards, and knowledge of contraceptives. Gender, age group and place of residence were examined to identify variables related to contraceptive use. A total of 388 responses were obtained from college students. The results are as follows: Firstly, significant differences were found in degree of contraceptive knowledge between genders, age groups, and residence types. There was also a significant interaction effect between gender and age. Secondly, there were significant differences of attitudes towards contraception in gender and age and there was also significant interaction effect between residence type and age. Thirdly, college students' contraceptive use could be successfully predicted by gender and attitude towards contraception. Male students who had positive attitudes towards contraception were more likely to use contraceptives. This suggests attitudes towards contraception should be considered when developing contraceptive programs.

• 과학과기술
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• 제9권4호통권83호
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• pp.31-32
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• 1976

폭발적으로 늘어나는 인구문제를 해결하기 위하여 우리나라에서도 15년전부터 가족계획사업이 활발히 진행되어 피임, 불임시술 등이 나날이 보급되어 가고 있다. 온 국민이 가족계획사업에 지식을 갖고 협력해야겠다.

• 한국정보과학회:학술대회논문집
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• 한국정보과학회 2001년도 봄 학술발표논문집 Vol.28 No.1 (B)
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• pp.430-432
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• 2001

기존의 언어교육시스템을 위한 가상환경에 대한 연구는 주로 피교육자에게 줄 수 있는 시각적인 효과에 초점을 두고 있다. 그러나, 환경의 논리적인 변화를 얼마나 효율적으로 표현으로 피교육자에게 전달할 수 있는가하는 연구는 아직 취약하다. 논리적인 모순이 존재하는 가상환경은 피교육자에 대한 흥미유발을 반감시킬 수 있으므로, 가상환경의 논리적인 모델링 기술의 개발이 필요하다. 논리적인 모델링이 된 가상환경에서 자연현상은 가상세계 전반에 걸쳐서 광범위하게 영향을 미치며, 피교육자에게 가장 큰 영향을 미치게 되므로 그 구현은 특히 중요하다. 또한, 논리적인 모델링이 된 가상환경에 접속한 피교육자의 입장에서 볼 때, 피교육자의 행동이 가상환경에 아무런 영향을 주지 못하거나 혹은 가상환경의 변화가 피교육자에게 영향을 주지 못한다면, 학습의 흥미나 몰입감이 떨어질 수 밖에 없으므로, 가상환경과 내부의 물리적객체의 상호작용의 처리 또한 중요한 문제이다. 본 논문에서는 가상환경과 그 내부의 물리적객체들간의 상호작용의 처리를 견지에 두고, 지식표현방법의 하나인 스크립트를 이용하여 가상환경에서의 자연현상 처리방법을 개발하도록 한다.

• 시멘트
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• 통권60호
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• pp.47-56
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• 1975

ball mill로 최적의 능률을 달성하고 생산의 최대 Blaine을 얻기 위하여 ball을 최적으로 배열 선택하여야 한다. 이 논문에서는 분쇄기 직경과 분쇄도를 고려하여 피분쇄 물질의 입도에 따르는 최적의 ball size 계산법이 전개되었다. 나아가 분쇄물의 Blaine으로부터 입도 계산에 대한 단순한 관계가 명시되었다. Blaine은 분쇄기의 길이를 직선적으로 증가시키기 때문에 chamber의 길이와 수 그리고 필요한 구의 직경이 graph의 방법으로 쉽게 규정된다. 보다 큰 구의 사용으로 손해는 분쇄기의 원료(피분쇄물)를 사전에 파쇄시킴으로써 제거될 수 있다. 그 발전 경향은 보다 작은 분쇄 매체(grinding media)의 사용에로 진전되었으며 그 이유는 다음과 같다. (1) 증대된 분쇄기 직경 (2) 피분쇄물의 사전 파쇄 (3) 분쇄 법칙에 대한 지식 향상

• 여성건강간호학회지
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• 제16권4호
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• pp.399-408
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• 2010

Purpose: The purpose of this study was to investigate differences of subjective, objective knowledge and educational need about contraceptives according to sex in college students. Methods: Data were collected by a self-administered questionnaire from 84 male and 111 female college students on May, 2008. PASW 18.0 program was used for data analysis. Results: There were significant differences in age, major, grade, place of residence, and experience of sexual intercourse between male and female college students. There was a significant difference in objective knowledge about contraceptives between the two groups, but no significant difference in subjective knowledge. The positive correlation was shown between subjective and objective knowledge about contraceptives. Even when demographic variables such as age, major, grade, place of residence, and experience of sexual intercourse were controlled, sex was a significant influencing factor on subjective and objective knowledge about contraceptives. Educational need about emergency contraceptive pills was significantly different and ranking of educational need about contraceptives was also different between the two groups. Conclusion: These results suggest that different education programs according to sex are needed to maximize the effect of contraceptive education and sexual characteristics are considered to give an education to college students.