• Title/Summary/Keyword: 통계분석방법

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인터넷 비즈니스3

  • Hwang, Tae-Uk
    • Digital Contents
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    • no.7
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    • pp.20-22
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    • 1999
  • 인터넷 라이프가 시작될 21세기를 앞두고 웹사이트는 각 기업, 개인들에게 친숙한 인터넷 가상공간이 되고 있다. 홈페이지를 통해 기업들은 홍보를 하고, 제품판매를 하며, 개인들인 친구와 모이고 관심거리를 이야기 하고 있다. 명확한 목적을 가지고 홈페이지를 구축했을 경우, 지금 현재의 웹사이트가 얼마만큼 왔으며 어디로 가야하는 가를 알고 싶을 것이다. 이러한 웹사이트에 대한 통계분석방법은 웹사이트에 대한 객관적인 분석을 통해 웹사이트를 평가하고, 문제점을 찾아주며 나아가야 할 곳을 일러준다.

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Major Effect Models of Social Support and Its Statistical Methods in Korean Nursing Research (사회적지지의 효과 모델 및 통계분석방법에 관한 국내간호논문 분석)

  • 이은현;김진선
    • Journal of Korean Academy of Nursing
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    • v.30 no.6
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    • pp.1503-1520
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    • 2000
  • The purpose of the present study is 1) to explain major effect models (main, moderating, and mediating) of social support and statistical methods for testing the effect models and 2) to analyze and evaluate the consistency in the use of the effect models and its statistical methods in Korean nursing studies. A total of 57 studies were selected from Journal of Korean Academy of Nursing, Journal of Korean Academic Society of Adult Nursing, Journal of Korean Women's Health Nursing Academic Society, Journal of Fundamentals of Nursing, Journal of Korean Community Nursing, Journal of Korean Psychiatric and Mental Health Nursing Academic Society, and Journal of Korean Pediatric Nursing Academic Society published in the year of 1990-1999. In results, most studies on social support performed in Korea Nursing Society were about a main effect model. There are few studies on moderating or mediating model of social support. Thus, it was difficult to find research findings how, why, under what conditions social support impacted on health outcomes. Most studies on the moderating or mediating effect model of social support used statistical methods for testing main effect model rather than for testing moderating or mediating effect model. That is, there are inconsistency between effect models of social support and its statistical methods in Korean nursing researches. Therefore, it is recommended to perform studies on moderating or mediating effect model and use appropriate statistical methods.

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퍼지이론의 통계적 응용을 위한 교과목 연구

  • Lee, Yeong-Seop;Kim, Hye-Jung;Lee, Ju-Seong;An, Seong-Heon
    • 한국데이터정보과학회:학술대회논문집
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    • pp.167-174
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    • 2004
  • Zadeh(1965)에 의하여 도입된 퍼지이론은 최근 컴퓨터공학이나 산업공학에 응용되기 시작하면서 그 유용성이 확인된 후 여러 분야에서 관심을 갖기 시작한 새로운 이론이다. 특히 제 산업분야에서 나타나는 통계모델의 정확한 분석을 위한 퍼지이론의 이용은 그들 분야의 발전은 물론 새로운 통계분석 방법을 제시하는데 큰 의의가 있다하겠다. 이와 같은 중요성에 비추어 퍼지이론을 이용한 통계 분석을 학생들에게 효과적으로 학습시키는 것은 매우 중요한 일로서 이 연구는 통계분석방법을 퍼지이론으로 이해하고 또한 새로운 통계적 퍼지 모델을 어떻게 개발하고 응용할 것인가를 제시하고자 하는 교과목 연구이다. 이 연구가 향후 다양한 시대적 요구에 부응하는 새로운 교과목 개발의 전기가 되기를 기대한다.

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Acceptance of nontraditional housing type(s) in rural eleerly (시골노인들의 비전통적인 주택형태에 대한 수락도)

  • OhJungKwon
    • Proceeding of Spring/Autumn Annual Conference of KHA
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    • pp.103-113
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    • 1992
  • 본 연구의 목적은 비전통적인 주택형태들의 수락도에 영향을 미치는 시골지역 노인들의 인구학적 특성들과 주거특성들을 규명하는데 있다. 본 연구에서는 미국의 남부 7개주를 대상으로 한 Southern Reginal Research Project, S-194, "Barricrs and Incentives to Attordable Housing"에서 수집된 자료의 일부를 분석하였다. 본 연구대상자는 미국 남부 7개주의 시골지역에 거주하는 나이 55세 이상의 1878명이었다. Analysis of variance의 통계분석방법을 통해 나타난 몇가지 중요한 결과가 본문에서 논의되어졌으며, 또한 조사대상자의 인구학적 특성과 주거특성도 요약되어 졌다. 마지막으로는 본 연구 결과를 바탕으로 소비자교육, 앞으로의 연구 방향 산업체를 위한 제언들이 제시되고 있다.

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PortMIS 관제대장을 활용한 항만 내 항로 해상교통분석

  • Kim, Gwang-Il;Kim, Ji-Gwan;Gang, Sang-Geun
    • Proceedings of the Korean Institute of Navigation and Port Research Conference
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    • pp.331-332
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    • 2015
  • 항만운영전산망(PortMIS)은 항만 내 선박 입출항, 투묘, 양묘, 이동 등 모든 항만운영관련 사항들이 포함된 정보망이다. 하지만 아직까지 VTS등에서 PortMIS 통계자료 활용이 부족한 실정이다. 이에 본 발표는 PortMIS 통계현황을 분석하고, PortMIS 관제대장 분석을 통해 해상교통안전분야에 활용 가능한 통계분석방법에 대해 제안하고자 한다. 관제대장을 활용하여 제안되는 기능은 시간별, 선박별, 항로 통항량 산출 및 예측기능이다.

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사회연결망기법(SNA)을 이용한 한국 내항해운의 네트워크분석

  • Kim, Seong-Guk
    • Proceedings of the Korean Institute of Navigation and Port Research Conference
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    • pp.146-148
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    • 2013
  • 본 연구는 지속가능한 물류활동에서 관심을 받고 있는 내항해운(연안해운)의 물류네트워크를 파악하기위한 기초분석으로서 연안여객항로에 관하여 네트워크를 파악하였다. 최근에 기존의 계량적 통계분석방법을 뛰어넘어 존재하고 있는 구조와 실체를 파악하기위해 사회연결망분석이 도입되고 있는 상황에서, 우리나라 연안해운항로의 네트워크를 파악하고자 하였다. 내항해운은 화물운송과 여객운송으로 구별되나 본 연구에서는 화물선만 고려하였다. 국가물류통합정보센터와 해운항만물류정보시스템을 활용하여 한국의 내항해운의 중심성을 분석하였다. 중심성 분석을 위해서 화물선 출입항 척수와 화물처리량을 변수로 사용하여 Pajek과 UCINET 등의 SNA 프로그램을 이용한 결과 내항해운 네트워크를 도식화하고 파악하였다. 결과적으로 네트워크의 node에 해당하는 항만 중에서 어떤 항만이 가장 중요한 노드인지를 찾고, 네트워크 구조가 얼마나 소수의 중요한 항만에게 집중되는 것인지를 확인하기 위하여 중심성 분석을 통해 파악하였다.

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Various Graphical Methods for Assessing a Logistic Regression Model (로지스틱회귀모형의 평가를 위한 그래픽적 방법)

  • Kim, Kyung Jin;Kahng, Myung Wook
    • The Korean Journal of Applied Statistics
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    • v.28 no.6
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    • pp.1191-1208
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    • 2015
  • Most statistical methods are dependent on the summary statistic. However, with graphical approaches, it is easier to identify the characteristics of the data and detect information that cannot be obtained by the summary statistic. We present various graphical methods to assess the adequacy of models in logistic regression that include checking log-density ratio, structural dimension, marginal model plot, chi-residual plot, and CERES plot. Through simulation data, we investigate and compare the results of graphical approaches under diverse conditions.

수리지화학 및 통계학적 방법을 이용한 지하수의 해수영향 분석

  • 조춘희;이현구;김통권;고경석
    • Proceedings of the Korean Society of Soil and Groundwater Environment Conference
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    • pp.431-433
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    • 2004
  • 해수 영향을 받은 연구지역 지하수의 특성을 수리지화학적 분석과 다변량 통계분석방법을 이용하여 고찰하였다. 수리지화학 분석 결과, 연구지역 지하수는 크게 해수와 경작 등에 의한 인간활동의 영향을 받고 있음을 알 수 있었다. Cl, Na, Mg, Ca, HCO$_3$, NO$_3$, SO$_4$, K, SiO$_2$, Sr의 농도값을 이용하여 군집분석과 주성분 분석 결과, 연구지역의 지하수는 해수의 영향을 나타내는 Na, Cl에 의해 크게 영향을 받으며 3개의 그룹으로 나누어지고, 각 그룹별로 다른 특성을 보여줌을 알 수 있었다.

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Korean Kindergarten Teachers' Verbal Questions and Children's Verbal Responses during Group Time (그룹시간에 있어서의 한국 유치원 교사들의 질문양식과 유치원 아동들의 반응양식에 관한 연구)

  • Yoon, Hae Jean
    • Korean Journal of Child Studies
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    • v.13 no.2
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    • pp.241-249
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    • 1992
  • 본 연구는 그룹시간 동안의 한국 유치원 교사들의 질문양식과 유치원 아동들의 반응양식을 조사한 것이다. 본 연구를 위해서 12명의 유치원 교사와 중산층 가정에서 온 아동들이 12집단(남아 : 211명, 여아 : 176명) 참가했다. 비디오를 통해서 12명의 교사들의 질문양식과 각 집단의 아동들의 반응양식이 각각 3번씩 그룹시간의 처음 15분 동안 녹음되었다. 본 연구의 측정도구로서는 Aschner-Gallagher의 분류법이 사용되었고 통계분석방법은 Chi-square tests가 사용되었다. 또 교사들과 아동들의 연령 및 정보 등을 조사하기 위해서 교사들에게 질문지가 주어졌다. 본 연구의 결과는 교사들 사이에서 사용된 질문의 수준은 차이가 있었다는 것을 보여 주었다. (1) 교사들의 Congnitive Memory 질문을 가장 많이 사용했고 Evaluative 질문을 가장 적게 사용했다. (2) Congnitive Memory 질문을 가장 많이 사용한 교사들이 있는 반면에 Routine 질문을 가장 많이 사용한 교사들이 있었다. (3) Convergent 질문을 많이 사용한 교사들과 거의 사용하지 않은 교사들이 있었다. (4) Evaluative 질문 또는 Divergent 질문을 전혀 사용하지 않은 교사들이 있었다.

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