u-learning (Ubiquitous Learning) 환경에서는 학습자들이 언제, 어디에서나 어떤 단말기로도 자유롭게 학습할 수 있는 학습자 중심의 교육과정이 가능해야 한다. 최근 각광을 받고 있는 태블릿 (Tablet) PC는 펜을 주로 입력 매개로 활용하고, 음성을 인식하여 이를 문자로 변환하여 저장할 수 있는 기능도 가지고 있어 초등교육 현장에 적합한 단말기이다. 또한 PBL (Problem-based Learning)은 학습자들이 자기주도적으로 문제를 해결해 가는 과정에서 문제해결력과 비판적 사고 기능을 신장시킬 수 있는 학습형태로 태블릿 PC 기반의 PBL 학습시스템은 u-learning 환경에서 학습자 중심의 교육과정 실현에 적합한 시스템이다. 본 연구에서는 태블릿 PC 기반의 PBL 학습시스템의 인터페이스 설계 방안을 제시해 보았다. 본 연구에서 제시하는 사용자 인터페이스의 특징은 다음과 같다. 첫째, 학습의 프로세스를 프로젝트의 목적 및 과제 파악 단계, 학습계획 수립단계, 자료의 수집 및 정리단계, 프로젝트 마무리 단계로 구분하고, 각 단계에서의 학습자의 활동을 지원하는 시스템으로 구성한다. 둘째, 태블릿 PC 기반에서의 학습 활동에 서투른 학습자도 직관적으로 접근 할 수 있도록 인터페이스에 아이콘을 적절하게 활용한다. 셋째, 태블릿 PC에 펜이나 음성으로 입력된 자료를 문자, 도형, 이미지로 손쉽게 저장하고 축적할 수 있도록 한다. 넷째, 학습자들간의 상호작용과 교사의 피드백을 손쉽게 할 수 있도록 게시판, 자료실, 통합 메시지함의 기능을 활성화한다.
음악을 더 재미있게! 더 편리하게! 종이악보에도 디지털 바람이 불었다. 그리고 그 바람의 선두에는 뮤즈북 스코어(www.musebook.co.kr)가 있다. 뮤즈북 스코어는 최근 개발 된 태블릿 PC를 이용해 수만 장의 악보를 저장해 연주할 수 있는 프로그램으로 음악인식기술을 이용한‘음악인식 전자악보’이다. 피아노 악보대에 종이악보 대신 태블릿 PC를 올려놓고 하드디스크에 저장된 MusicXLM 전자악보들을 마음대로 불러서 사용하는 뮤즈북 스코어는 피아노를 연주 하면 태블릿 PC의 마이크로 소리를 듣고 분석해 자동으로 페이지를 넘겨준다. 사용자의 연주속도 가 빨라지거나 느려지더라도 현재 연주위치를 계 속 추적하기 때문에 사용자는 연주에만 집중할 수 있다.
Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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2014.05a
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pp.447-450
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2014
In this paper efficient design of wireless tablet system using GalaxyNote device for PC was proposed. The designed portable tablet consists of GalaxyNote device, Stylus Pen, and Bluetooth-to-serial converter. To transmit coordinate information of Stylus Pen on GalaxyNote device to PC, wireless portable tablet uses bluetooth wireless communications. After the custom mouse filter driver divides received coordinate into x-coordinate and y-coordinate, it controls position of mouse pointer using the converted coordinates while Windows application programs are running.
Tablet PCs are gaining increasing popularity in today's context, offering convenience in store operations. However, some customers may have complaints. From the perspective of shadow labor, customers may perceive using tablet PCs as additional tasks, implying that tasks have been transferred from service staff to customers themselves. Therefore, this study aims to investigate the causes of customers' perception of shadow labor when using tablet PCs (perceived difficulty of use and perceived compulsion to use) and how these perceptions can influence their intention to reuse tablet PC ordering services. Additionally, the study examines whether customers' perception of shadow labor is influenced by digital literacy and information overload and investigates the positive impact of benefits arising from using tablet PCs on their perception of shadow labor. This research conducted an online survey through the Chinese survey specialist website "Wenjuanxing," targeting customers who use tablet PCs to place orders in restaurants. After collecting a total of 376 valid data points, demographic characteristics, frequency analysis, reliability analysis, validity analysis, correlation analysis, and regression analysis were conducted using SPSS 24.0. The empirical results from the 376 respondents reveal that digital literacy and information overload affect the perception of shadow labor and also influence the intention to reuse tablet PC ordering services. Furthermore, benefits showed significant moderating effects on these relationships.
Park, Ji-Yoon;Jo, Ah-Ra;Kim, Hyo-Joung;Choi, Jung-Hyun;Heo, Yong-Kwan;Jo, Han-Moo;Lee, Cheol-Hoon
The Journal of the Korea Contents Association
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v.13
no.11
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pp.541-550
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2013
Generally in case of tablet PC's, the Windows 8 is used to support various functions or development convenience, however it cannot support real-time processing. In addition, existing commercial solutions and RTiK has a problem to support real-time processing due to impossibility of getting APIC timer count value which is used to generate timer interrupt separated from that of Windows. Thus, in this paper, we set the initial APIC count value using MSR_FSB_FREQ to support real-time processing on the Windows 8-based tablet PC's. Additionally, we deal with designing and implementing RTiK+ providing real-time processing to guarantee interrupt periods by controlling C-State which is used for low power techniques. To evaluate the performance of the proposed RTiK+, we measured the periods of generated real-time threads using RDTSC instructions which return the number of CPU clock ticks, and verified that RTiK+ operates correctly within the error ranges of 1ms.
Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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2012.10a
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pp.665-668
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2012
This paper describes research results that 2-D contents, which display in smart phone or tablet PC to be able to see the 3-D stereoscopic by use projection technique. For this research, we have construct four brown-glass into pyramid shape, project each of the four LCD monitors that output from the PC screen into of the four inverted pyramid-shaped mirror and display the 3-D image to the center of the mirror system. For the test, We use tablet PC and server PC(desktop PC) connected by wireless network, tablet PC select contents which is displayed in the server PC, and displayed selected contents into the 3-D image to the center of the mirror system. Through the test, we have showed that it is possible to display 3-D stereoscopic to the 2-D contents by use projection technique. Although, display image is depending on the observer's viewing angle.
In the context of the number of Tablet PC users which increases rapidly, online shopping application has also been a corresponding rapid development. However, as a practical matter, the differences among the consumers' ability will affect the purchase of application for the realization of user needs. Therefore, shopping application in the GUI design to improve consumers use needs to be improved to meet the demands of different users. In view of this problem, this paper has carried on the related research on the GUI design of Tablet PC application, and fully considers the visualization image elements of information transmission, then analyzed the top five shopping application in Chinese market via three visual elements - icon, label and color. In addition, it conducted a questionnaire which based on the object of Tablet PC shopping application Chinese users. Consequently, what obtained is, based on the survey findings, the GUI design proposal which reasonable reflects the shopping application with functionality and designability. Through the research results of this paper, we can get the conclusion that the three kinds of visual GUI elements-icon, label and color- have the influence on the user's usability. In addition, this study can be expected as a reference in the shopping software GUI design.
This study examined the effects of a tablet PC-based music-making program on the executive function of adolescents with intellectual disabilities. Four adolescents with intellectual disabilities participated in this program. Each participant received 45-minute individual sessions twice a week for a total of 16 sessions. The music-making program was designed in the sequence of planning; learning table PC operations; exploring musical elements; making rhythm, melody, and lyrics; composing loop sections; and presentation of the completed music. The Stroop test, Children's Color Trails Test, and Digit Span and Letter-Number sequencing tests were measured at pretest, midtest, and posttest in order to examine changes in executive function. The participants showed increased scores on all three tests. The participants' attention span also increased and their attempts to correct errors during tasks occurred more frequently at posttest. This study supports the effects of the technology-based program on the executive function of adolescents with intellectual disabilities and presents its expanded applicability for adolescents who show low cognitive function and limited motivation for cognitive engagement.
In this paper, we propose an information service system using augmented reality technology on mobile devices. With the advancement in ICT technology the computer is smaller and easy to carry and developed into the tablet PC and the smartphone typically. The user can confirm and learn the desired data using the augmented reality technology, regardless of the environment. Padding the supplementary images or videos to the real image using the camera, we can have help from such additionally obtained images. In this paper, using an augmented reality technology on a tablet PC or smartphone environment, we implement a system for providing information to the user. This system can be utilized in all areas such as learning, entertainment, public relations and advertisement, etc.
As the prevalence of mobile platforms, expanding digital content production and also increasing interest about the serious game. However, existing educational serious games are short of application of educational function and lower effectiveness that not linked with off-line education. In this paper, we developed an educational serious game 'Rice-Mimi Adventure' for children based Tablet PC. The Games are designed five steps by four elements that storytelling, playing, music and cooking. Specially, players interaction between characters should be increase their own concentration and interest. For the effectiveness verification that linked education of on/off-line, experiment to 126 students of 3,4th grade in Choenan. A result shows positive data that on/off-line linked education using Tablet PC and effectiveness of game contents applied design factors. For this work, we should find effective class and teaching method using digital contents in off-line education for children.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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