Journal of the Korean Institute of Landscape Architecture
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v.49
no.4
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pp.64-73
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2021
The purpose of this study is to present a method to assess the landscape aesthetic value of Bukhansan National Park using geotagged images that have been shared on social media sites. The method presented in this study consisted mainly of collecting geotagged image data, identifying landscape images, and analyzing the cumulative visibility by applying a target probability index. Ramblr is an application that supports outdoor activities with many users in Korea, from which a total of 110,954 geotagged images for Bukhansan National Park were collected and used to assess the landscape aesthetics. The collected geotagged images were interpreted using the Google Vision API, and were subsequently were divided into 11 landscape image types and 9 non-landscape image types through cluster analysis. As a result of analyzing the landscape types of Bukhansan National Park based on the extracted landscape images, landscape types related to topographical characteristics, such as peaks and mountain ranges, accounted for the largest portion, and forest landscapes, foliage landscapes, and waterscapes were also commonly found as major landscape types. In the derived landscape aesthetic value map, the higher the elevation and slope, the higher the overall landscape aesthetic value, according to the proportion and characteristics of these major landscape types. However, high landscape aesthetic values were also confirmed in some areas of lowlands with gentle slopes. In addition, the Bukhansan area was evaluated to have higher landscape aesthetics than the Dobongsan area. Despite the high elevation and slope, the Dobongsan area had a relatively low landscape aesthetic value. This shows that the aesthetic value of the landscape is strongly related not only to the physical environment but also to the recreational activities of visitors who are viewing the scenery. In this way, the landscape aesthetics assessment using the cumulative visibility of geotagged images is expected to be useful for planning and managing the landscape of Bukhansan National Park in the future, through allowing the geographical understanding of the landscape values based on people's perceptions and the identification of the regional deviations.
In Danyang area, various geological structures as well as various lithology and strata are well developed, which are useful for studying paleo-environment and structural movements, and also typical karst landforms, wethering landforms and river landforms. If geologically and geomorphologically valuable resources are used in terms of geotourim perspective, it is expected that revitalization of regional economy through diversification of attracting factors and employment creation of local people. Danyang has many excellent geological resources for geological field trip, they can greatly contribute to the development of geology such as expanding the base of geology and cultivating successive generations. In this study, we have evaluated newly discovered sites and previously excavated resources based on academical and educational values. By using these geological and geomorphological resources, we suggest three geotrail courses as follows. First, Geo-trail A is mainly focused on geological structures (Route A: Jeong Hwan Route), where we can learn geological deformation and movement through various brittle and ductile deformation structures. Second, Geo-trail B is mainly focused on stratigraphic importance (Route B: Soon-Bok Route), which emphasizes on various rocks, strata and contact relationship. Third, Geo-trail C is mainly focused on geomorphological landforms and landscapes (Route C: Satgat Route), which provide information about different geomorphological landforms and the interaction between different geological agents. In order to operate these geotrail courses efficiently, installation of explanation boards and view points, cultivate local commentators, and visitor centers and experience programs should be properly prepared together.
Journal of the Korean Association of Geographic Information Studies
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v.19
no.3
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pp.102-113
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2016
This study analyzes the geographic information system (GIS) and machine learning models to understand the relationship between the appearance of hibernation sites and habitats in order to systematically manage the habitat of Asiatic Black Bear(Ursus thibetanus ussuricus) inhabiting Jirisan National Park, South Korea. The most important environmental factors influencing the hibernation sites was found to be the inclination(41.4%), followed by altitude(20.4%), distance from the trail(10.9%), and age group(7.7%) in the order of their contribution. A comparison between the hibernation habitat and the normal habitat of Asiatic Black Bear indicated that the average altitude of the hibernation sites was 63m, whereas the average altitude of the normal habitat was approximately 400m. The average inclination was found to be $7^{\circ}$, and a preference for the steeper inclination of $12-43^{\circ}$ was also observed. The average distance of the hibernation site from the road was approximately 300m; the range of separation distance was found to be 1,300-2,400m. This was thought to be the result of a safer selection of winter hibernation site by preventing human contact and outside invasion. This study analyzes the habitat environmental factors for the selection of hibernation sites that prevent severe cold and other threats during the hibernation period in order to provide fundamental data for hibernation ecology and habitat management of Asiatic Black Bear.
This study has developed STEAM educational program designed to cultivate topophilia using Jeonbuk educational resources and applied the program to a science camp. Topophilia is a sense of attachment and nostalgia towards one's birth place and specific objects, which can create positive affection and act as motivations for learning to the students. We developed a 32-hour STEAM program which consisted of 8 experiential activities and 2 travel programs including Gochujang, Hanok Village, a reverse ice spikes in Mai Mountain, and art works by Choi Book. In particular, we emphasized the fun of class, voluntary learning, and process of attaching significance by providing aesthetic and emotional experience of synesthesia. As a result of application, the students' level of confidence(Likert scale level 4, 2.5 points) in science and the level of interests(3.3 points) have improved. The pleasant experience of voluntary learning and active participation in class provided meaningful memories through value recognition and significance ascription. 93.3% of the students participated said they would recommend the Topophilia science camp to their peers. The level of satisfaction overall was 3.8 points(Likert scale level 5) and the program received positive evaluations that the class was fun and interesting(4.1 points).
Kim, Sunwoong;Kang, Karyoung;Son, Moon;Paik, Insung;Lim, Hyounsoo;Kim, Jinseop
The Journal of the Petrological Society of Korea
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v.26
no.2
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pp.99-112
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2017
Geoheritage is designated to preserve geodiversity of geological and geomorphological cases. Geotourism is an extensive activity that aims at the understanding of geology and earth's history for the geoheritage and for developing regions through preserving the geodiveristy of geoheritage. Igidae-Oryukdo is geosite of Busan National Geopark and its visitors are expected to grow rapidly. Accordingly, for the effective use of the geosites, The development and application of geotourism is required. This study suggests that tuffacious sedimentary rocks, hornblende megacrysts-bearing dike, copper mine, marine potholes should designated as the central points for advanced learning stage; volcanic breccia, sea caves, sea cliffs, wavecut platform, tor and islands as the central points for basic learning stage. Based on this central points, this study established concepts for getourism in this study area at basic and expert level for individual and family tourists, and also small or large groups such as school students.
Lim, Chi Hong;Park, Yong Su;An, Ji Hong;Jung, Song Hie;Nam, Kyeong Bae;Lee, Chang Seok
Korean Journal of Ecology and Environment
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v.49
no.4
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pp.296-307
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2016
Ecological restoration is an eco-technology, which heals the nature damaged by human activity by imitating organization and function of the integrate nature and thereby provide an inhabitable space for diverse organisms. Such an ecological restoration has to be carried out by applying restoration plan prepared based on the results of diagnostic evaluation discussed in the diversified respects. This study aims to prepare an ecological restoration plan of the damaged forest ecosystem in Mt. Moodeung National Park. To arrive at the goal, first of all, we diagnosed quality of forest landscape established in Mt. Moodeung National Park based on natural (topography, climate, and distribution of vegetation) and artificial (land use, linear landscape element) factors. In addition, we evaluated the integrity of each zone divided by linear landscape element quantitatively based on geometric property and land use intensity. As the result of analysis, topography of Mt. Moodeung National Park tended to be depended on weathering property of parent rock and vegetation zones were divided to three vegetation zones. Based on land use pattern, deciduous broad-leaved forest, evergreen needle-leaved forest, and mixed forest occupied about 90% of Mt. Moodeung National Park. Mean score of forest landscape quality was shown in $69.86{\pm}11.41$. As a result, forest landscape elements in Mt. Moodeung National Park were influenced greatly by human activity and the degree was depended on topographic condition. This study suggested the synthetic restoration plan to improve ecological quality of Mt. Moodeung National Park based on the results of diagnostic evaluation.
Paik, In Sung;Kim, Hyun Joo;Kang, Hee Cheol;Lim, Jong-Deock
Korean Journal of Heritage: History & Science
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v.46
no.1
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pp.268-289
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2013
The Dinosaur tracksite at Jeori, Geumseongmyeon, Euiseonggun, Gyeongsangbukdo, Korea (National Monument No. 373) has been studied in the aspects of location, stratigraphy, sedimentology, fossil occurrence, unique geological records, literature, significance in natural history, preservation, and management. On the basis of these features, the Jeori tracksite has been assessed semiquantitavely. The Jeori tracksite occurs in the Sagok Formation (Albian) of the Euiseong sub-basin, and over 300 footprints forming 12 sauropod trackways, 10 ornithopod trackways, and 1 theropod trackways are preserved in this tracksite. The track-bearing deposits consist of tabular-bedded medium- to fine-grained arkose with mudstone drape, interlaminated fine-grained sandstone to siltstone and mudstone, and shaly mudstone. The dinosaur tracks are preserved in the interlaminated fine-grained sandstone to siltstone and mudstone, and most of them are observed as underprints. The track-bearing deposits are interpreted as sheetflood deposits on the floodplain under a seasonal paleoclimatic condition with alternating of wetting and drying periods. Multiple tension fractures with NE strike were formed in the track-bearing bed, which resulted in that tracks seem to occur in several horizons. The significance in natural history of the tracksite can be summarized as follows: 1) the historical implication of the Jeori tracksite as the firstly designated National Monument of dinosaur fossil sites, 2) the high density of the occurrence of diverse footprints (over 300) within small area (about $1,600m^2$), and 3) the significance of the tension fractures associated with the track-bearing bed as geoeducational records for the understanding the development of fault. In order to share the value of the Jeori tracksite in the aspect of natural history with the community and public, the interpretive panel should be modified to include figures explaining paleoenvironment and tension fault development. In addition it is recommended that a brochure be published briefly explaining the tracksite and to educate the residents about the natural and social significance of the tracksite. For the safety of visitors it would be desirable for the road in front of the tracksite to be moved at least 10 m southward, which could mitigate the shaking of the track bed caused by traffic.
이번 지역건축을 기획하면서, 여러 가지 상념에 잠기게 되었다. 건축에서 지역성이 어느 정도 내재되어 있는지 살펴보고자 하는 것이 혹시 더욱 부정적 결과를 확인하는 것이라면 이를 확인할 필요가 있을지, 또 어떤 긍정적 결과를 확인할 수 있을지, 게다가 여러 개발도상국의 상황과 아시아의 건축적 진행을 보면서, 어쩌면 우리는 더욱 난감한 상황을 보게 될지도 모른다. "건축을 발전시켜온 어떤 민족도 각기 독자적 언어, 복장, 민속이 있는 것처럼, 그들이 좋아하는 형태를 발전시켜왔다. 19세기에 문화의 국경이 붕괴될 때까지 온 세계의 건축에는 지역고유의 형태와 디테일이 있었다. 그리고 어떠한 지역특유의 건물도 사람들의 창조력과 그 지역의 필요성의 결합에 의하여 태어난 아름다운 산물이었다. 그러나 현대 이집트에는 이집트 고유의 토착양식을 찾아볼 수가 없다. 바로 이집트인의 서명이 없다. 그것이 부자들의 집이건 가난한 자의 집이건 무성격하기는 마찬가지이며 이집트인의 자취란 사라져 버렸다."(하산 화티,1973년) 선진국은 스스로 산업혁명을 일으켰고, 이런 사회적 문화적 변동에 적응하기 위하여 1세기 이상의 시간적 여유가 있었다는 것이다. 개발도상국의 급속한 변화에는 건물도 변화의 수단으로 이용되었다는 것이다. "민족적이며, 지역적인 전통이야말로, 새로운 지역주의의 기초로서 보존하고 사용되어야 된다는 '섬세한' 서양의 관찰자들의 탄원은 이같은 상황에서는 전연 고려되지 않았다."고 커티스는 보았다. 섬세한 서양인이 아니라 자국민 스스로 자신의 문명에 대하여 파괴적인 입장에 서 있다면 더욱 난감한 일이다. 지역주의의 의미는 무엇일까? 건축에서 '지역'의 범주는 어디인가? 인종적 분포 또는 민족적 무리를 이름지은 것인가? 아니면 인종과 민족의 공통점인가? 그것도 아니라면 정치적 경계선으로 둘러싸인 경계를 말하는 것인가? 모든 지역이 다 지역주의로 대별될 수 있는가? 어느 곳이 건축에서의 중심지역이며, 또 지역주의는 누가 판별하는가? 프램튼은 문화적인 중심지와 종속적 관계를 지니는 지역주의를 잘못된 구조로 보았다. 근래 10년간 세계적으로 다양한 지역주의가 대두했다. 지역의 개념적, 제도적, 법적인 상태가 어떠한가가 중요한 요인이 된다. 19세기 동안에 유럽사람들이 그들의 정치적 독립을 위한 목적에 활용하기 위하여 부분적으로 거짓된 역사관을 피력했을 때, 유럽지역에서의 지역주의 개념들은 아이리쉬, 까딸로니아, 핀랜드 등을 평가하는 역할이 있었다고 한다. 지역주의를 "감상적인 민족적 편견에서 비롯된 광신적 배타주의"라고 낮추어 바라보는 그로피우스의 시각에 대해, 당당히 맞설 수 있어야 할 것이다. 리꾀르의 말대로 미래에 어떠한 유형의 참된 문화를 유지하는 것은 궁극적으로는 문화나 문명의 단계에서 외래의 영향을 적절하게 하면서 지역문화의 활기찬 형태를 발생시키는 우리 능력에 달려있다. '지역적' 범위는 서구에서 합중국으로 존재하는 경우, 대부분 이질적 문화들의 혼합지역이기 때문이다. 한국과 같이 비교적 단일한 성분의 종족으로 한 국가가 유지된 경우와 미국과 같이 다양한 종족이 모인 경우 등과 비교하면 '지역'이란 이름에 어떤 판단기준이 있어야 할까? 근래 지역적 변동이 적었던 한국의 경우는 상대적으로 재론할 여지가 적다. 그러나 한국의 역사시대 내에서도 확인되지 않은 부분들이 존재하고, 역사시대의 범위를 넘어서 선사시대로 확대하면 '지역'의 개념의 외연적 대상은 더욱 모호해진다.
This study was intended to analyze the visitors' awareness of the cultural asset value of Marsh Plants of Daesong-ri, Haman (Natural Monument 346) as well as the requirement for use and management of the only marsh designated as a National Monument in order to provide the implication for future management. The result of the analysis showed that the public awareness and the awareness level of the natural monuments were low and that the motivations for visiting were the experience and education of nature, rest and leisure, and experience of the cultural heritage, in that order. The analysis of motivation for visiting according to the awareness level showed that the group with a high awareness level of the Marsh Plants or the group that thought highly of its cultural asset value tended to visit it more for the experience of nature or the experience of the cultural heritage than for simple resting. For usage, the visitors required the basic amenities such as guide board and the more active promotion. They also preferred the discovery of traditional resources using the marsh plants and the experience of nature. Both local residents and outside visitors pointed out the lack of systematic management policy and lack of communication with local residents as the main problems. They recognized that the policy that balanced the preservation and usage through the cooperation of various stakeholder including local residents must be established and applied in the field to ensure proper management.
Based on the previous reports that majority of teachers have negative perceptions on food additives, a teacher training program called 'Let's teach food additives correctly' was developed and applied to improve teachers' unbalanced perception on food additives and let them teach students with sound scientific background. The 15-hours training program consisted of understanding of food safety and food additives, education materials on food additives, development of teaching-learning plan, meeting with professionals from Ministry of Food and Drug Safety (MFDS), visiting MFDS labs, application to school class, and evaluation. A total of 63 teachers participated in the training through 2 sessions conducted in August 2016. As a result, teachers showed high satisfaction rates (4.2~4.5 in 5.0-Likert scale) and 91.5% answered the training helpful for the school class. Although their initial intention to participate the training was to know the details of negative intake effects of food additives, their such perception was totally changed in addition, they suggested a continuous training for teachers and immediate correction of incorrect information in school textbooks. Also, post-training education for 1,172 students by these teachers appeared to improve the understanding of and the native perceptions on food additives significantly (p < 0.001). Above results showed that the training program could solve the problem of transmitting unbalanced information on food additives to students by training teachers, and such channel could be used to facilitate food-related risk communication.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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