Kim, So-Yun;Ji, Sangmin;Kim, Wontae;Song, Jeong-Hun
Korean journal of applied entomology
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v.61
no.2
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pp.283-288
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2022
The study aimed to investigate the psychological effect of the emotional insect-assisted healing program on the stress experienced by 43 children in a community child center. Silkworm (Bombyx mori [Linnaeus]) was used in the healing programs, and the stress was measured using salivary alpha-amylase levels. Saliva samples and a survey on insect preference were collected before and after the healing programs, respectively. After the program, the satisfaction score for participation was evaluated. Results indicate that the emotional insect-assisted healing programs led to statistically significant lowering of salivary alpha-amylase levels and increased the preference for insects. The children's satisfaction in the healing program activities using silkworms was 4.23 points out of 5.
This study is a fusion study combining service marketing in the field of Naturopathy and business administration to examine the impact of the quality of Naturopathy services on the loyalty of customers using it, and see if the service value and customer satisfaction are mediated between the two variables. Through these efforts, the government wanted to contribute to the basic provision of research on Naturopathy services and the development of related industries. For the purpose of the study, a range commonly used as Naturopathy was presented to those in their 20s to 50s nationwide, and a survey was conducted on the relevant experience. Data analysis uses the AMOS 24.0 program to identify the causal relationship between the variables and the statistical program SPSS 24.0. The study found that the quality of the Naturopathy service had a positive effect on the loyalty of the customers who used the service, and that the value of the service and customer satisfaction were mediated between the service quality and loyalty, and had a positive effect.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.9
no.4
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pp.105-112
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2023
This study is an example of a Cinema Therapy class through the movie Life of Pi (2013). Cinema Therapy proceeds through the process of identification, empathy, projection, and observational learning through the cinema. Through research, students objectively examine the situation of the characters in the movie, identify themselves, and empathize with them. Students evaluate the situation of the character in the movie, and indirectly experience the hardships facing the character in the movie through the answer to "What would you do if I were the main character?" and think about what they would do. I admire the outstanding points of the main character and reflect on my life. Through this process, students examine the situation of their emotions and problems and specifically suggest ways to solve them. In the end, students' emotions can be fully healed through the movie. Healing through the cinema should start with the selection of the cinema in consideration of the healer's client. It is also necessary to sufficiently present a specific method of applying this. It is expected that the cinema healing plan will be able to develop further by presenting various healing methods in the future.
The purpose of this study is to identify how education and activities of urban forest healing programs affect emotional rest (healing recovery environment awareness, restoration of attention, and leisure life satisfaction). To this end, 38 people were divided into experimental groups (forest healing program education and practice), and control groups (non-program participation). As a result of the study, in the case of the experimental group, emotional rest factors such as healing recovery environment perception, attention recovery, and satisfaction with leisure activities after the program were statistically significantly improved, and in the case of the control group, there was no change in emotional rest after the program. In addition, there were differences between groups in both pre and post regarding the difference in emotional rest between the participant groups, and the difference in emotional rest afterwards was much larger than the pre-difference. In conclusion, people who receive regular education on forest healing and have done actual forest healing activities experience higher emotional rest than those who do not. This suggests that continuous motivation and regular practice can raise awareness of the healing recovery environment, promote attention recovery, and have a positive effect on leisure life through appropriate programs rather than simply taking a walk.
This study was conducted to determine and compare the perceived number of users (PNU) and evaluative standards for each type of visitors to "Healing Field" of Jangseong Pyunbaek Healing Forest (JPHF). Data were collected from 158 samples selected by convenient sampling method from the users of "Healing Field" in JPHF during September 2017. Visitors to "Healing Field" consisted of 49.3% for recreation (VR), 15.3% for healing (VH), and 35.3% for both recreation and healing (VRH). Respondents' average PNU was 23.8 (median: 20.0), and the range of average PNU by visitor type was 21.1-27.8 (median: 20.0). Respondents' PNU showed low correlations with perceived crowding (PC) (r=0.23) and perceived interference of healing experience (PIHE) (r=0.20). There were no differences in the optimal number of users (ONU) of "Healing Field" among the types of visitors. The overall average ONU was 28.9(median: 25.0), and the range of average ONU by types of visitors was 25.4-31.4 (median: 25.0-27.5). The overall maximum acceptable number of users (MANU) was 38.1, and MANU for VR, VH, and VRH was 36.9, 32.0, and 38.0, respectively. Respondents' mean PC was 2.73 (SD: 3.26, 9-point scale) while mean PIHE was 3.26 (SD: 1.77, 9-point scale). The VRH group showed a higher PC and PIHE than the VR group. The group with greater PNU than ONU showed higher PC and PIHE than the other groups. Based on the results, this paper presented some managerial implications, discussed the limitations of the study, and suggested the further studies.
People who face retirement in aging society experience changes in resilience and psychological depression. As the baby boomer generation, which has played a central role in Korea's economic and social sectors, begins retiring, interest in their post-retirement lives has also increased. Thus, this study investigates the effects of a forest healing program using forest healing factors of ecological forests on the resilience and depression of baby-boomer retirees. This experiment divided 58 subjects in the baby boomer generation into three groups and examined differences among the groups. The result showed that the subjects in the forest healing program group (FHPG) had a very significant increase in resilience and a statistically significant decrease in depression compared to those in the forest healing program non-participation group (FHNG) and the daily life group (DLG). Therefore, it can be said participating in the forest healing program is more effective for retirees than voluntary forest activities. The results of this study can be used as basic data for research on the resilience and depression of retirees.
Journal of the Korean Institute of Traditional Landscape Architecture
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v.40
no.4
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pp.58-66
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2022
Biophilic design is an approach that attempts to connect people with nature to promote health, recovery and restoration processes. The purpose of this study was to systematically analyze restorative factors and characteristics of Soswaewon by applying a biophilic design analysis framework. To this end, a biophilic design classification system was established and content analysis and frequency analysis were conducted for 『Soswaewon 48 Young』. the ratio of plant words including bamboo, pine, and plum was the highest, and words related to dynamic water flow or interaction with water as well as various water types such as streams, waterfalls, and ponds were also high. appeared in rank. In addition, multisensory factors, seasonal changes, microclimatic factors, emotional elements that allow people to indirectly experience nature were expressed in various ways. The space layout and circulation provide opportunities to appreciate and experience the rich sensory resources of Soswaewon. In conclusion, this study confirmed the healing and restorative value of Soswaewon from the perspective of biophilic design, and it needs further research on the restorative factors of traditional spaces.
The purpose of this study is to provide a reference for the development of forest therapy programs for subfertile women. This exploratory study identifies the emotional characteristics of subfertile women and the demands for forest therapy according to the emotional characteristics and provides basic data for the development and operation of forest therapy programs. This study surveyed 200 subfertile women who visited a subfertility hospital in Seoul on 33 items of subfertile women's emotional characteristics and requirements of forest therapy programs. We conducted the frequency analysis, cross-analysis, and one-way ANOVA to determine the correlation and importance between the emotional characteristics of subfertile women and the demands for forest therapy programs using the SPSS 21.0 program. Emotional traits of subfertile women included pressure on pregnancy, anxiety/fear, depression, hopelessness, helplessness, loneliness, sadness, shame/guilt, impatience/frustration, and anger/hypersensitivity. Of these traits, pressure on pregnancy, depression, hopelessness, helplessness, loneliness, sadness, anger/hypersensitivity, and anxiety/fear were particularly high among subfertile women. The demands for forest therapy programs also differed according to the emotional characteristics of subfertile women. There was a significant difference in the operation mode of the subfertile couple's forest therapy program according to the pressure, shame, and guilt of pregnancy. There was a significant difference in the experience of participating in a program according to anxiety and fear and in the reason for not being able to participate in the forest therapy program according to depression, hopelessness, helplessness, loneliness, and sadness. There was a significant difference in couples participating the in the forest therapy program according to impatience and frustration. There was a significant difference in the experience of participating in the forest therapy program and the effect of self-help groups through the forest therapy program for subfertile women according to anger and hypersensitivity. We expect that the results of this study would be useful as the reference data for developing forest therapy programs for the improvement of the mental health of subfertile women.
The purpose of this study is to propose an art healing program that can be used in the field to improve the quality of life and positive interaction between the elderly with mild dementia and their spouses. Therefore, after considering the preceding studies, the art healing program was constructed in five stages: survey-analysis-design-plan-implementation and evaluation based on theoretical discourse. In addition, by pilot application to the elderly with mild dementia and their spouses using the Y Dementia Relief Center, the art healing program provides internal positive resources, strengthens mutually beneficial resources between husband and wife, and improves life satisfaction and happiness by experiencing relationships with neighbors in the local community. was confirmed to be effective. This study is significant in that it proposes an art healing support plan that supports dementia patients and their families together before entering a super-aging society.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.9
no.3
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pp.305-310
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2023
This study is an example of a class of bibliotherapy through Lee Chung-joon's novel Snowy Road. Bibliotherapy proceeds through the process of identification, catharsis, expression, insight, and application through reading. Through research, students objectively examine the situation of the character in the novel and compare it with their own situation. Students evaluate the situation of the character in the novel, experience the various life positions of the character in the novel by answering "What would you do if I were a character in the novel," and express their willingness to live differently from their lives. At the same time, I look into my relationship with my parents and seriously think about whether there is a problem and how to solve it if there is one. Through this process, students specifically suggest ways to think about and solve their emotions and problems. In the end, students' hurt feelings can be partially or sufficiently healed through reading. Through this study, it is expected that the method of bibliotherapy will be more concrete and develop in a positive direction.
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