• Journal of the Korea Convergence Society
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• v.11 no.11
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• pp.461-473
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• 2020

This study examined the effect of using web-based distance program in home health education for nursing college students in COVID-19 special disaster area. The study was carried out according a nonequivalent control group pretest-posttest design. The study subjects were 49 nursing college students from K City, Gyeongsangbuk-do. The web-based distance program was conducted for 2 weeks. The data collection period was from June 1, 2020 to June 12, 2020. Collected data were analyzed using SPSS PC+ 19.0 with the Fisher' exact test, Wilcoxon rank sum test, ANCOVA with pretest value as covariate. The experimental group had significantly different in knowledge related home health nursing, perceived motivation, and learning commitment in comparison to the control group. This suggests that the web-based distance program in the COVID-19 special disaster area can be applied as a way to increase nursing students' knowledge related home health nursing, perceived motivation, and learning commitment.

• KIPS Transactions on Software and Data Engineering
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• v.8 no.7
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• pp.303-310
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• 2019

In the current mobile environment that is indispensable to our everyday lives, various forms of new business models are created including personalized services such as Google's "Google NOW" and Apple's "Siri". These services would not have been possible without technologies on the effective integration of various services and models. The requirements for effective integration of services include, 1) the efficient data sharing among multiple services, 2) the data-driven asynchronous execution of services, and 3) the simple extensible interaction method for the services. In this paper, we propose a mobile service architecture that utilizes the blackboard architecture to satisfy the aforementioned requirements to enable effective integration of various services, sharing and management of data between services, and asynchronous execution of services.

• Journal of the Korea Convergence Society
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• v.9 no.2
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• pp.217-227
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• 2018

The objective of this study is to analyze the effects of music lesson applying the blended learning-based STEAM education on the musical knowledge and STEAM literacy of pre-service kindergarten teachers. After conducting a pre-test on the musical knowledge and STEAM literacy targeting 20 students(3rd year) of early childhood music lesson in Dept. of Early Childhood Education of C University in O Metropolitan City and 19 students(3rd year) of early childhood music lesson in Dept. of Early Childhood Education of D University in B Metropolitan City, the effectiveness of the pre - post test design was verified. In the results of study, the experimental group with music lesson applying the blended learning-based STEAM education showed significantly improved results in all the areas of musical knowledge and convergence, creativity, and communication out of STEAM literacy than the control group with general music lesson. Such results of this study imply that music lesson applying the blended learning-based STEAM education could be usefully used as a teaching/learning method to improve musical knowledge and STEAM literacy of pre-service kindergarten teachers in university education site in the future.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 1999.10a
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• pp.513-515
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• 1999

웹은 소규모 정보에서 대규모 서비스에 이르기까지 광범위한 영역을 가지고 다양한 서버와 분산된 작업흐름 시스템에 대한 전역적인 환경으로 발전되어 오고 있다. 웹을 기반으로 하는 애플리케이션은 플랫폼에 관계 없이 접근가능한 브라우저와 표준화된 문서환경을 제공하며, 최소의 비용으로 단시간에 개발과 유지보수가 용이하다. 이러한 장점은 구조적인 변화와 웹 기반 구현기술의 발전을 가져왔지만 대부분의 웹 애플리케이션의 생성은 체계적인 프로세스없이 개발자의 지식과 경험에 의존하여 임시적으로 개발되어 왔다. 따라서, 고수준의 추상화를 제공하지 않는 저수준 기술에 기반한 애플리케이션 개발을 개선하고 웹을 기반으로한 애플리케이션 구축에 적용가능한 컴퍼넌트기반 개발 프로세스를 제안한다. 또한, 웹 애플리케이션에 적용 가능한 컴퍼넌트를 개발하기 위해서 분석, 설계 모델링 방법으로 네비게이션 다이아그램을 사용한다. 이는 모델링을 위한 고수준의 추상화 정의를 가능하게 함으로써 역으로의 개발을 통한 유지보수가 가능하며 구현기술의 재사용성을 기대할 수 있다.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2005.11b
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• pp.595-597
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• 2005

현재 온톨로지는 많은 분야에서 활발하게 연구되고 있다. 특히 시맨틱 웹에 대한 연구가 활발히 이루어 지면서 온톨로지의 활용 범위가 넓어졌다. 그 결과, 많은 온톨로지가 웹 상에 존재하게 되었으며, 이러한 이론적 배경으로 시맨틱 웹의 관점이 아닌, 온톨로지 연구의 측면에서 여러 가지 문제가 발생하게 되었다. 많은 문제들 중에서 동일한 도메인에 대한 온톨로지들 간의 이질성과 온톨로지의 일관성 문제 해결은 현재 가장 이슈가 되는 내용들이다. 이에 본 연구에서는 이러한 온톨로지 구축에서 발생하는 문제점들 중에서 기존의 지식 정보의 효율적인 재사용과 그에 기반한 온톨로지 구축 자동화의 가능성을 보인다. 또 이러한 기존 지식 체계에 기반함으로써 얻을수 있는 온톨로지에 대한 신뢰성의 문제 또한 해결하고 한다. 그리하여, 우리는 범용의 대형 온톨로지인 워드넷을 기반으로 한 자동 온톨로지 구축을 위한 방법론을 제안하고, 이를 적용한 온톨로지 자동 구축 시스템을 설계하고 구현하였다. 그리하여 사용자가 좀더 쉽게 온톨로지를 구축할 수 있기를 기대할 수 있다.

• Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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• 2006.06b
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• pp.13-15
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• 2006

과학기술 연구분야에서 인력, 기관 등의 연구 주체와 논문, 과제, 지적재산권 등의 성과에 대한 온톨로지는, 시맨틱 웹 환경에서 이질적 과학기술 연구정보의 의미적 통합과 자동화된 유통, 그리고 암묵적 지식의 추론을 가능케 할 것이다. 이 논문에서는 현재 한국과학기술정보연구원에서 개발 중인 국가과학기술 R&D 기반정보 은톨로지를 소개하고, 그의 응용으로써 은톨로지에 내재된 암묵적 지식들을 규칙을 사용하여 추론하는 과정의 기술에 중점을 둔다. 상기 은톨로지는 인스턴스의 유일성 확보를 위해 URI(Uniform Resource identifier)서버에 기반하여 온톨로지 인스턴스에 고유한 URI를 할당하는 데 중점을 두고 설계되었으며, 논문의 특정순위저자를 모델링한 저작자정보 클래스를 은톨로지 스키마 상에 명시적으로 표현한다는 특징이 있다.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.9 no.6
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• pp.45-52
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• 2009

Recently, we started a project development of the digital expert system for the product design supporting in manufacturing industry. This digital expert system is used to the engineers in manufacturing industry for the process control, production management and system management. In this paper, we develop the ontology based inference engine shell for building of expert system. This expert system shell included a various functions which of Korean language supporting, graphical ontology map modeling interface, fuzzy rule definition function and etc. And, we introduce the knowledge representation method for the ontology map building and ontology based fuzzy inferencing method.

• The Journal of the Convergence on Culture Technology
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• v.5 no.2
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• pp.375-380
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• 2019

In this paper, we study learning process mining and analytic technology based on open education platform. A study on mining through personal learning history log data based on an open education platform such as MOOC which is growing in interest recently. This technology is to design and implement a learning process mining framework for discovering and analyzing meaningful learning processes and knowledge from learning history log data. Learning process mining framework technology is a technique for expressing, extracting, analyzing and visualizing the learning process to provide learners with improved learning processes and educational services.

• Information Systems Review
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• v.6 no.2
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• pp.137-159
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• 2004

The next generation information appliances are those that can be connected with other appliances through a wired or wireless network in order to make it possible for them to transmit and receive data between them and to be remotely controlled from inside or outside of the home. Many electronic companies have aggressively invested in developing new information appliances to take the initiative in upcoming home networking era. They require systematic methods for developing new information appliances and sharing the knowledge acquired from the methods. This paper stored the knowledge acquired from developing the information appliances and developed a knowledge management system that supports the companies to use the knowledge and develop their own information appliances. In order to acquire the knowledge, this paper applied two methods for User-Centered Design in stead of using the general ones for knowledge acquisition. This paper suggested new product ideas by analyzing and observing user actions and stored the knowledge in knowledge bases, which included Knowledge from Analyzing User Actions and Knowledge from Observing User Actions. Seven new product ideas, suggested from the User-Centered Design, were made into design mockups and their videos were produced to show the real situations where they would be used in home of the future, which were stored in the knowledge base of Knowledge from Producing New Emotive Life Videos. Finally, data on present development states of future homes in Europe and Japan and newspapers articles from domestic newspapers were collected and stored in the knowledge base of Knowledge from Surveying Technology Developments. This paper developed a web-based knowledge management system that supports the companies to use the acquired knowledge. Knowledge users can get the knowledge required for developing new information appliances and suggest their own product ideas by using the knowledge management system. This will make the results from this research not confined to a case study of product development but extended to playing a role of facilitating the development of the next generation information appliances.

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2017.04a
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• pp.694-696
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• 2017

텍스트 기반 언어 스몰베이직은 기존 프로그래밍 언어와는 달리 배우기 쉽고 이후에 C/C++/Java로 빠르게 전환할 수 있기 때문에 청소년 프로그래밍 교육용 언어로 적합하다. 프로그래밍 교육에 흥미를 높이기 위해 풍부한 라이브러리가 필요하다. 풍부한 라이브러리를 바탕으로 마이크로소프트에서 개발한 스몰베이직 환경에서는 쉽게 프로그램을 작성 할 수 있지만, 최근 화두가 되고 있는 인공지능 프로그램을 쉽게 작성할 수 있는 라이브러리는 지원하지 않는다. 이 논문에서 오픈소스 소프트웨어 스몰베이직 환경하에 동작하는 데이터마이닝 라이브러리를 설계 및 구현하였고, 이 라이브러리를 기반으로 틱택토 게임을 개발하여 인공지능 스몰베이직 프로그램을 쉽게 작성할 수 있음을 확인하였다. 널리 보급된 언어인 C/C++/Java로 인공지능 프로그램을 작성하기 위해서는 광대한 범위의 지식과 코딩 실력이 바탕이 되어야 한다. 그러나 스몰베이직은 프로그램을 쉽게 작성 할 수 있고, 그림 기반의 교육용 언어인 스크래치와는 달리 텍스트 기반의 언어이기 때문에 이후에 C/C++/Java로 전환하기 용이하다.