• Title/Summary/Keyword: 지식정보보호

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Analysis on Knowledge and Skills for Information Security Professionals (정보보호 분야 직무별 필요 지식 및 기술 분석)

  • Jeon, Hyo-Jeong;Yu, Hye-Won;Kim, Tae-Seong
    • 한국경영정보학회:학술대회논문집
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    • 2008.06a
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    • pp.755-766
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    • 2008
  • 정보보호의 중요성이 확산되면서 국내 정보보호 산업의 발전과 함께 정보보호 전문인력 양성을 위한 노력이 다각도로 이루어져왔다. 특히 정보보호 인력의 질적인 양성을 위해서는 보다 체계적인 정보보호 교육 시스템이 필요하다는 전제 아래, 정보보호 분야 지식 및 기술 분석에 대한 연구가 활발히 진행되어 왔다. 본 연구는 정보보호 전문인력이 갖추어야 할 지식 및 기술에 대해 정보보호 주 직무군에 따른 차이를 분석하고 있다. 먼저 문헌고찰과 전문가 조사를 통해 55개의 정보보호 분야 전문지식 및 기술을 도출하였다. 55개 조사대상 기술 및 지식에 대해 현업에 종사하고 있는 정보보호 전문인력을 대상으로 정보보호 업무를 수행하기 위해 필요한 정도와 숙련 정도를 조사하였다. 최종적으로는 정보보호 분야의 4개 주 직무군에 따른 정보보호 전문지식 및 기술에 대한 필요정도 차이를 분석하였다. 이를 통해 직무수행에 필요한 지식 및 기술을 도출하고, 수행 직무에서의 수요에 기반하여 정보보호 분야의 훈련 및 교육 체계를 수립하는 데에 기여할 수 있을 것이다.

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정보보호 분야 지식 및 기술 수요

  • Yoo, Hye-Won;Kim, Tae-Sung;Jun, Hyo-Jung
    • Review of KIISC
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    • v.19 no.1
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    • pp.23-28
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    • 2009
  • 다년간의 국가정보화 노력으로 우리나라는 이미 IT 강국으로서 선진 정보강국과 어깨를 나란히 하고 있다. 인터넷의 발달과 이를 통한 전자상거래 및 인터넷뱅킹 등 IT 산업의 급격한 발전이 이를 뒷받침해주고 있다. 이러한 추세에 따라 각종 정보보호 제품 및 기술의 개발과 정보보호의 중요성을 인식한 정보보호관리 정책의 수립도 함께 이루어져왔다. 향후 유비쿼터스 사회를 맞이하여 국민 삶의 질적 수준을 한 단계 끌어올리기 위해서는 보다 안정된 정보사회 기반을 마련해야 할 것이다. 이를 위해서 정보보호의 중요성을 확산시키고 정보보호를 담당하는 전문인력을 양성하는 데에 주력해야 할 것이다. 본 연구는 정보보호 인력의 질적 양성을 위해 보다 체계적인 정보보호 교육의 필요성을 높이 인식하여, 정보보호 전문인력이 갖추어야 할 지식 및 기술에 대해 분석하고 있다. 우선, 정보통신 및 정보보호 관련 선행 연구를 통해 55개의 정보보호 분야 지식 및 기술을 도출하고, 산업계 및 학계의 전문가 대상의 검토를 통해 총 71개의 지식 및 기술을 최종 도출하였다. 본 연구의 결과는 정보보호 분야의 실무 수행에 필요한 지식 및 기술 항목들을 제시함으로써, 수요 지향적인 정보보호 교육 프로그램 개발 및 운영에 활용될 수 있을 것이다.

Analysis on Knowledge and Skills for Information Security Professionals (정보보호 분야 직무별 필요 지식 및 기술 분석)

  • Jun, Hyo-Jung;Yoo, Hye-Won;Kim, Tae-Sung
    • Information Systems Review
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    • v.10 no.2
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    • pp.253-267
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    • 2008
  • As the importance of information security becomes a major concern, there has been growing effort to educate information security professionals. This study aims to analyze the level of required knowledge and skills for four information security skills groups: strategy and planning; research and development; system management and operation; and accident control. For this study, we selected 55 critical knowledge and skills for information security professionals by literature review and Delphi method, and we conducted a survey of information security knowledge and skills requirements for information security professionals to perform their jobs. As a result, we analyzed the current status of the information security professionals' knowledge and skills level and suggested some guidelines for establishing the demand-based curriculum for training information security professionals.

Differences in Perception of Information Security Knowledge and Skills Between Academia and Industry (정보보호 전문인력의 소요 지식 및 기술에 대한 산업체와 교육기관의 관점 비교)

  • Yoo, Hye-Won;Kim, Tae-Sung
    • Information Systems Review
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    • v.11 no.2
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    • pp.113-129
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    • 2009
  • With increasing interest in information security, many studies have been conducted on cultivation and management of information security manpower. The widespread application of information security made the activity of information security professionals more diverse. Therefore, it is essential to analyze the knowledge and skills that are necessary for information security professionals to carry out their job and we also need to take these into considerations for the development and operation of education programs. In this study, for analyzing the perception gaps of information security knowledge and skills level between academia and industry, we have derived 58 knowledge and skills by conducting the literature review and Delphi method and we also conducted a survey of information security knowledge and skills requirements for information security professionals who are now working in industries and educational organizations. As a result, we analyze the perception gaps between two groups of information security professionals and suggest some guidelines for establishing the demand-based curriculum for training information security professionals.

Considering Information Security Professionals' Career to Analyze Knowledge and Skills Requirements (정보보호 전문인력의 경력에 따른 지식 및 기술 수요 특성)

  • Yoo, Hye-Won;Kim, Tae-Sung
    • Journal of the Korea Institute of Information Security & Cryptology
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    • v.19 no.4
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    • pp.77-89
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    • 2009
  • As the awareness on the information security has been well developed, there have been various studies on effective training and management of the information security workforce. But, one of the most important things for the effective training is to develop education programs based on knowledge and skills requirements for information security professionals. This study aims to analyze the required and possessed levels of knowledge and skills for information security professionals' career. For this study, we selected 71 critical knowledge and skills for information security professionals by literature review and Delphi method, and we conducted a survey of information security knowledge and skills requirements for information security professionals to perform their jobs. As a result, we analyzed the current status of the information security professionals' knowledge and skills level and suggested some guidelines for educating information security professionals by their job career.

A Study of Student Nurses' Knowledge, Awareness and Performance of Patients' Personal Information Protection (간호대학생의 환자 개인정보보호에 대한 지식, 인식 및 실천정도)

  • Ahn, Sung Mi
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.18 no.11
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    • pp.337-345
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    • 2020
  • The Study was conducted to understand the degree of knowledge, awareness and performance of nursing students' patients' personal information protection and to grasp the relationship between them. A convenience sample 262 nursing students was selected from C do, between 1 November and 8 November 2019. Using SPSS Program t-test, one-way ANOVA, Pearson's correlation analysis were performed. Factors that influenced knowledge, awareness and performance included grade, education of information. It is necessary to develop and test programs to ensure an improvement in knowledge and awareness among nursing students to increase their performance.

정보전 기술과 개발 현황

  • 서동일;손승원;조현숙;이상호
    • Review of KIISC
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    • v.12 no.6
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    • pp.31-40
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    • 2002
  • 21세기를 흔히 지식정보화 사회라고 한다. 이는 20세기 산업사회가 자본과 노동력을 기반으로 발전된 것에 비해, 21세기에는 지식과 정보가 주요한 생산요소로 작용하고 있음을 의미한다. 따라서 전쟁의 주요도구들도 농경사회의 창과 칼, 산업사회의 탱크, 비행기, 총포등에서 이제는 정보지식과 기술이 사용되기 시작하였다. 또한, 정보지식 사회로 발전할수록 정보 인프라 의존도는 급격히 늘어나기 때문에 컴퓨터나 네트워크와 같은 정보통신 기반체계에 대한 공격은 국가 사회의 존립을 좌우할 수 있는 매우 중차대한 문제로 부상하고 있다. 본 기고문에서는 이러한 혁신적인 정보지식 사회의 전쟁 패러다임의 변화를 수용하기 위한 여러 가지 공격기술과 방어기술에 대한 최근의 경향과 함께 국내외 기술 개발 현황에 대해서 알아보고자 한다.

미래 지식정보사회의 정보보호 전략 프레임워크

  • Hwang, Jung-Yeon
    • Information and Communications Magazine
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    • v.26 no.1
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    • pp.31-37
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    • 2009
  • 우리나라는 세계 최고 수준의 IT 인프라를 기반으로 네트워크 및 서비스 융합, RFID 등 u-IT 서비스 확산 등을 통해 유비쿼터스 사회로 빠르게 진입하고 있다. 향후 디지털 융합이 가속화됨에 따라 시간과 공간의 제약 없이 원하는 정보의 획득 활용이 증가하고, u-Health, u-learning 등 IT가 타산업과 융합되면서 높은 부가가치를 창출할 것으로 전망 된다. 그러나 정보화의 급속한 진전에 따른 사회 전반의 편의성과 효율성이 향상하였으나, 해킹 바이러스, 개인정보 유출사고, 스팸 등 역기능으로 인한 피해도 확산되고 있다. 최근에는 네트워크 방어체계를 무력화시키는 지능화된 해킹, 대량의 고객정보 유출, 사회공학 기법을 활용한 피싱 등 이용자의 자산과 프라이버시를 침해하는 사이버범죄 증가 등으로 이용자자산과 권리 보호관점에서의 정보보호의 중요성이 부각되고 있다. 향후 시간과 장소에 상관없이 지식정보를 활용하여 편리하고 쾌적한 생활을 누리게 하는 지식정보사회는 예측 불가능한 위험이 곳곳에 산재한 정보위험사회로의 진입을 의미 할 수도 있다. 그러므로 미래사회에서 예상되는 위협을 예측하여 효과적으로 사전에 예방할 수 있는 체계를 마련하는 것은 안전하고 신뢰할 수 있는 지식정보사회를 향유하기 위한 전제조건으로 작용한다. 이에 본고에서는 미래 지식정보사회에 대비한 정보보호 전략으로 안전한 u-사회 청사진 설계 및 환경조성 선도와 국제화, 사이버위협 예방 및 대응체계의 입체적 조화와 융합, 정보보호 기술 제품 산업간 선순환 촉진과 성장 등 3대 전략을 설정하고 실행방안을 제시한다.

A Study on Essential Body of Knowledge and Education Certification Program for Information Security Professional Development (정보보호 전문인력 양성을 위한 필수요구지식 및 교육인증 프로그램)

  • Kim, Jung-Duk;Baek, Tae-Suk
    • Journal of Digital Convergence
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    • v.9 no.5
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    • pp.113-121
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    • 2011
  • As the importance of information security grows, the demand of professionals in information security field is continuing to increase. In developing as information security professionals, however, there are practical problems to be solved in advance. This study defines the body of essential knowledge(EBK) for information security professional development; on the other hand, this study suggests a education program as a multidisciplinary major based on the EBK.