• Proceedings of the Korea Inteligent Information System Society Conference
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• 2006.06a
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• pp.336-343
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• 2006

본 논문에서는 여권 영 상에서 PCA 알고리즘을 이용한 얼굴 인증과 개선된 퍼지 신경망을 이용한 여권 코드 인식 방법을 제안한다. 본 논문에서는 여권영상에 대해 소벨 연산자를 이용하여 에지를 추출하고 에지가 추출된 영상을 수평 스미어링하여 여권코드 영역을 추출한다. 추출된 여권 코드 영역의 기울기를 검사하여 기울기 보정을 하고, 여권 코드 영역을 이진화 한다. 이진화된 여권 코드 영역에 대하여 8방향윤곽선 추적 알고리즘을 적용하여 여권 코드를 추출한다. 추출된 여권 코드는 퍼지 신경망을 개선하여 여권 코드 인식에 적용한다. 개선된 퍼지 신경 망은 입력층과 중간층 사이의 학습 구조로는 FCM 클러스터링 알고리즘을 적용하고 중간층과 출력층 사이의 학습은 일반화된 델타학습 방법을 적용한다. 그리고 학습 성능을 개선하기 위하여 중간층과 출력층의 가중치 조정에 적용되는 학습률을 동적으로 조정하기 위해 퍼지 제어 시스템을 적용한다. 제안된 퍼지 신경망은 목표값과 출력값의 차이에 대한 절대값이 ${\epsilon}$ 보다 적거나 같으면 정확으로 분류하고 크면 부정확으로 분류하여 정확의 총 개수를 퍼지 제어 시스템에 적용하여 학습률과 모멘텀을 동적으로 조정한다. 여권의 주어진 규격에 근거하여 사진 영역을 추출하고 추출된 사진 영역에 대하여 YCbCr와 RGB 정보를 이용하여 얼굴영역을 추출한다. 추출된 얼굴 영역을 PCA 알고리즘과 스냅샷(Snap-Shot) 방법을 적용하여 얼굴 영역의 위조를 판별한다. 제안된 방법의 여권 코드 인식과 얼굴 인증의 성능을 평가하기 위하여 실제 여권 영상에 적용한 결과, 기존의 방법보다 여권 코드 인식과 얼굴 인증에 있어서 효율적인 것을 확인하였다.s, whereas AVs provide much better security.크는 기준년도부터 2031년까지 5년 단위로 계획된 장래도로를 반영하여 구축된다. 교통주제도 및 교통분석용 네트워크는 국가교통DB구축사업을 통해 구축된 자료로서 교통체계효율화법 제9조의4에 따라 공공기관이 교통정책 및 계획수립 등에 활용할 수 있도록 제공하고 있다. 건설교통부의 승인절차를 거쳐 제공하며 활용 후에는 갱신자료 및 활용결과를 통보하는 과정을 거치도록 되어있다. 교통주제도는 국가의 교통정책결정과 관련분야의 기초자료로서 다양하게 활용되고 있으며, 특히 ITS 노드/링크 기본지도로 활용되는 등 교통 분야의 중요한 지리정보로서 구축되고 있다..20{\pm}0.37L$, 72시간에 $1.33{\pm}0.33L$로 유의한 차이를 보였으므로(F=6.153, P=0.004), 술 후 폐환기능 회복에 효과가 있다. 4) 실험군과 대조군의 수술 후 노력성 폐활량은 수술 후 72시간에서 실험군이 $1.90{\pm}0.61L$, 대조군이 $1.51{\pm}0.38L$로 유의한 차이를 보였다(t=2.620, P=0.013). 5) 실험군과 대조군의 수술 후 일초 노력성 호기량은 수술 후 24시간에서 $1.33{\pm}0.56L,\;1.00{\ge}0.28L$로 유의한 차이를 보였고(t=2.530, P=0.017), 술 후 72시간에서 $1.72{\pm}0.65L,\;1.33{\pm}0.3L$로 유의한 차이를 보였다(t=2.540, P=0.016). 6) 대상자의 술 후 폐환기능에 영향을 미치는 요인은 성별로 나타났다. 이에 따

• Journal of the Economic Geographical Society of Korea
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• v.9 no.3
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• pp.459-472
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• 2006

This paper examines the implication of competition and collaboration in the innovation process for regional economic development in an increasingly knowledge-based economy. While competition is an important force in securing the competitive advantage of firms, collaboration between firms and organizations should be necessary for promoting the innovative capacity of a region. This study shows that collaboration relations based on trust and stability is important for the long-term development of learning and innovation in competitive environment, and the way how spatial proximity plays an important role in interactive learning processes. It also discusses the reason why the innovative networks facilitating the exchange of tacit knowledge should be embedded in region. Finally, the paper examines the possibility of the networks based on collaboration relationship in less-favored regions such as Chonbuk, and suggests the policy implication of the result for achieving regional innovation systems in the region successfully.

• Journal of the Korean Geographical Society
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• v.51 no.2
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• pp.219-233
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• 2016

In social science fields, statistical models are used almost exclusively for causal explanation, and explanatory modeling has been a mainstream until now. In contrast, predictive modeling has been rare in the fields. Hence, we focus on constructing the predictive non-parametric model, instead of the explanatory model. Gangnam-gu, Seoul was chosen as a study area and we collected single-family house sales data sold between 2011 and 2014. We applied non-parametric models proposed in machine learning area including generalized additive model(GAM), random forest, multivariate adaptive regression splines(MARS) and support vector machines(SVM). Models developed recently such as MARS and SVM were found to be superior in predictive power for house price estimation. Finally, spatial autocorrelation was accounted for in the non-parametric models additionally, and the result showed that their predictive power was enhanced further. We hope that this study will prompt methodology for property price estimation to be extended from traditional parametric models into non-parametric ones.

• Journal of Gifted/Talented Education
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• v.15 no.1
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• pp.11-36
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• 2005

Cooperative teaching emerged as one of the interesting topics on curriculum administration and teaching-learning method in BSA(Busan Science Academy). The purpose of this study is to do research on social studies learning with respect to cooperative teaching, and to develop the model of cooperative teaching. The results of this study are as follows: First, We surveyed both the concept of cooperative teaching in all aspects and the methodological application on cooperative teaching. Second, We searched all teaching-learning methods in BSA in terms of cooperative teaching. Third, We studied cooperative teaching system on social studies considering current environmental factors. Forth, We performed seminar class which is constructed as one of the cooperative teaching models. The topic of seminar was 'The distortion and falsification of Koguryeo history in China'. The participants of seminar were volunteer students and social studies teachers whose subjects were geography, history, social studies, and ethics. And the participants conducted the research and cooperative learning based on teacher's subjects and subtopics. Fifth, The interactions between teacher and teacher, student and student, and teacher and student in the process of seminar preparation and publication were conducted very excitedly. Especially we found the possibility of cooperative teaching by the interaction between teachers. Finally, students developed the mind-frame to participate in social studies learning actively, and learned the method to research social affairs for themselves, and extended the eyes to approach social affairs with different opinions.

• Journal of the Korean Society of Earth Science Education
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• v.15 no.1
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• pp.27-46
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• 2022

The purpose of this study was to examine the perceptions of novelty space among pre-service elementary and secondary earth science teachers. We conducted a survey to explore the perceptions of 38 pre-service elementary school teachers at the National University of Education and 31 pre-service secondary earth science teachers at the Department of Earth Science Education at B University. Semi-structured interviews were conducted with 12 participants, including three pre-service elementary teachers and nine pre-service secondary science teachers. In addition to the elements of novelty space, prior knowledge (cognition), prior outdoor learning experience (psychology), familiarity (geography) with outdoor field learning, and social and technical elements were added. When classified based on elementary and secondary levels, there were statistically significant differences in cognitive, psychological, geographic, and social areas for the elements of novelty space. Statistical differences indicated that the experience or capital related to outdoor learning may have resulted from more pre-service secondary earth science teachers than pre-service elementary teachers. In additional interviews, both elementary and secondary pre-service teachers reported that competencies in the technical domain would be emphasized in the future owing to the necessity and the technical development of virtual-reality-based outdoor field learning programs. This study emphasizes the academic significance of novelty space that should be considered to conduct geological field learning for elementary and secondary earth science pre-service teachers while considering the current post-pandemic educational context.

• Proceedings of the Korean Association of Geographic Inforamtion Studies Conference
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• 2003.04a
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• pp.268-273
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• 2003

이 연구는 고등학교에서 GIS 교육의 현재와 발전 방향에 대하여 살펴보았다. 첫째, 최근 개편된 고등학교 교육과정에서는 GIS에 대한 내용과 비중이 늘어났으며, 이에 따라 GIS 교육에 대한 관심과 수요가 커지고 있다. 둘째, GIS 교육을 위한 GIS 교육 프로그램 개발이 시급한 상황이다. 교과 과정 설정에 부합되는 교육 프로그램과 제반 환경이 부족하여 교수-학습 현장에서의 GIS 교육이 활발히 진행되지 못하였다. 이에 본 연구는 기본적인 GIS 교육 프로그램을 제안하였다. 셋째, 향후 학교 교육에서 GIS 교육은 ‘GIS를 활용한 교육’과 ‘GIS에 대한 교육’의 통합이 바람직한 것으로 분석되었다. 정보화가 진행될수록 GIS 교육의 중요성이 높아지게 될 것이다. 현재 GIS 교육을 담당하고 있는 ‘지리’ 과목을 중심으로 이에 대한 체계적 준비와 연구가 필요하다.

• Journal of the Speleological Society of Korea
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• v.41 no.42
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• pp.69-82
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• 1995

옥 동굴은 자연동굴에 속하는 석회동굴이다. 글자 그대로 땅속 깊이 고이 묻혀 있었던 지하 복마응전인 셈이다. 이 동굴은 태백산지 서쪽 기슭 분지에 있는 동굴로 개인 사유지땅에 간직 되어온 지하 궁전이다. 이 옥 동굴에 관한 각 분야에 걸친 조사 발표는 이미 끝났고 또한 이 동굴의 학술적 가치판단과 개발타당성 그리고 개발계획은 학교법인 "유신학원"(수원소재)의 주관 아래 모든 학술조사가 본 학회의 주도 아래 실시되었던 것은 주지하는 바와 같다. 실제로 "유신학원"은 그 유명한 천연기념물 256호의 "고수동굴"의 개발운영 법인체이며 청소년 자연 관찰의 학습현장으로 매우 타당성 있는 동굴지역이므로 이미 발표되었던 필자의 연구 논문을 보완, 재정리하여 여기에 수록하는 바이다.(중략)문을 보완, 재정리하여 여기에 수록하는 바이다.(중략)

• Proceedings of the Korean Society of Broadcast Engineers Conference
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• 2022.06a
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• pp.269-270
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• 2022

자율주행 자동차의 개발을 위해서는 다양한 기능 평가, 성능 평가, 안전성 평가 등이 필수적이다. 이러한 평가는 컴퓨터 시뮬레이션과 실제 주행을 통해 이뤄질 수 있으며, 현실의 도로 상황을 고려한 단위시험환경들을 조합 구성한 통합시험환경에서 수행하는 것이 일반적이다. 여기서 단위시험환경은 도로망 구성, 장애물, 표지판 등의 정보를 포함하는 정밀도로지도를 기반으로 주행차량수, 보행자, 기상환경, 동적 이벤트 요소 등을 고려하여 구성할 수 있다. 본 논문에서는 이러한 단위시험환경을 구성하기 위한 정밀도로지도 처리 방법을 소개한다. 구체적으로는 정밀도로지도 처리를 포함하는 데이터 파이프라인을 설계하고, 정밀도로지도 객체분석을 통해 시험환경의 특성 및 상호 유사성을 파악한다. 국토지리정보원에서 배포한 정밀도로지도를 사용하여 객체를 추출하고 분석하는 실험을 수행했으며 전반적인 동작 상태를 확인했다. 개발한 소프트웨어는 향후 자율주행 학습을 위한 단위 및 통합 시험환경 구축 및 법규 및 규제 대응 서비스 시나리오의 구성에 활용할 예정이다.

• Journal of the Korean Geographical Society
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• v.36 no.1
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• pp.15-34
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• 2001

This is the second segment of an action research on the constructivist geography education.(1)Deeper and lasting construction of knowledge may be possible especially when some key or leading concepts are utilized, around which other related concepts may be further explored. (2) Graphic languages may be more pedagogically effective than any other language, when they are viewed as means of learning may be the teacher's questioning, cooperative discussion, and the teacher's guidance and assistance. The questioning by the teacher seems effective when it is appropriate to the different levels of learner's comprehension, and cooperative discussion among thern seems productive with the teacher's attentive guidance. And, (5) constructivism may best be understood when teachers try to embody it in their own classrooms. This may be part of the context in which action research is called for.

• Journal of the Korean Geographical Society
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• v.48 no.5
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• pp.629-650
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• 2013

This study reviews geographical research trends on 'New industrial agglomeration' in Korea and recommends research issues for further studies. Recent studies on industrial agglomeration region have typically concentrated on empirical case studies from new 'perspectives'. As a result, the establishment and theorizing of frameworks for analysis on industrial agglomeration have been given too little attention. To solve this problem research should be conducted to develop frameworks for analysis integrating noneconomic factors and existing economic factors, a strategy emphasized in new industrial agglomeration theory. By doing so, research investigating viability mechanism and generalization will be invigorated. Meanwhile, research focused excessively on social and cultural conditions of region-related networks between actors in economic space at specific scales should be excluded. In addition, academic research on vitalizing industrial agglomeration region, such as cluster policy, should be strengthened. In order to conduct these research objectives effectively, it is necessary to vitalize overall understanding among researchers of industrial agglomeration and provide a place for collaborative learning.