Geographical Implications of Fieldwork Activities of Everyday-Life Space: A Case Study on Fieldwork of Students of An Elementary Teachers College (일상 공간에 대한 답사 활동의 지리 교육적 함의: G 교육대학교 학생들의 답사 활동을 사례로)
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- Journal of the Korean Geographical Society
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- v.51 no.6
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- pp.915-933
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- 2016