• 한국정보과학회:학술대회논문집
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• 한국정보과학회 2001년도 봄 학술발표논문집 Vol.28 No.1 (A)
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• pp.535-537
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• 2001

WAP(Wireless Telephony Application)을 이용한 무선 인터넷 서비스는 한정된 장소와 PC라는 제한된 장비를 사용하여 인터넷에 접속하는 것을 모바일로 이동시켜 시간과 공간, 장비의 제약을 극복한 기술이다. 최근 무선 인터넷 시장은 급속히 발전하고 있으며 컨텐츠와 모바일 서비스에 대한 사용자들의 다양한 요구가 증가되고 있는 추세이다. 이에 따라 무선 이동 통신 사업자들은 기존 전화 서비스와 무선 인터넷의 통합을 추진하고 있다. 본 논문은 WAP 표준에 준거한 WTA(Wireless Telephony Application)서버의 설계와 구현에 대하여 기술한다.

• 한국인구학
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• 제13권1호
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• pp.37-50
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• 1990

본 논문에서는 인구이동과 소득분배의 관계를 분석하기 위하여 상대적 박탈감 개념을 적용한 인구 이동모형을 바탕으로 개인과 사회의 분배요소가 인구이동과 어떤 상호연관성을 갖는가를 이론적으로 검토하였다. 인구 이동으로 인한 개인의 상대적 박탈감의 변화는 이동자와 비이동자의 이동 이전과이후의 상대적 위치와 그들의 준거집단이 누구를 포함하는가에 따라 증가할수 있다. 또한 각 개인의 상대적 박탈감의 변화에 따라 사회적 소득분배는 인구이동으로 인하여 더욱 악화될수 있다는것을 논의하였다.

• 지식정보인프라
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• 통권9호
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• pp.112-126
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• 2002

(고도 정보통신 네트워크 사회형성 기본법(통칭 : IT 기본법))의 기본 이념과 역할에 대하여 서술함과 동시에, 이것에 기초하여 고속 접근이 가능한 인터넷망을 정비하여 세계 최첨단의 (IT 국가)를 지향하는 (e-Japan 전략)에 대하여 살펴본다. 그리고 그것을 구체화하여, 고도 정보통신 네트워크 사회형성을 위해 정부가 신속하고도 중점적으로 실시해야 하는 시책의 전모를 명확하게 밝힌 (e-Japan 중점계획)의 세부사항에 대하여 법적 관련성을 중심으로 살펴본다. 또한 IT 사회에 있어서, 글로벌 네트워크 형성 및 이것을 이용한 전자상거래 등에 관해서는 국가간의 제휴.조정이 불가결하다는 인식을 기본으로 국제적인 IT법의 환경정비에 대해서 다루기로 한다.

• 한국정보처리학회:학술대회논문집
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• 한국정보처리학회 2021년도 춘계학술발표대회
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• pp.196-197
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• 2021

본 논문에서는 오픈마켓 개인 판매자의 개인정보 취급에 있어 개인정보 보호 강화를 위해 판매자 싸이트 로그인 시 2 차 인증 필요성에 대한 법적 준거성을 분석하고 이에 대한 기술적 방안을 제시한다.

• 경영정보학연구
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• 제10권3호
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• pp.111-132
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• 2008

전사적자원관리(enterprise resource planning: ERP)의 효과적 구축을 위해서는 다양한 요소들의 상호작용이 필수적임에도 불구하고 이들 요소들간의 상호작용에 대한 연구는 그간 개별적으로 이루어져 왔다. 이러한 한계점을 극복하기 위해 본 연구에서는 이러한 요소들이 어떻게 상호작용하고 이러한 상호작용이 효과적인 전사적자원관리의 구축에 영향을 미치는가를 전체적인 관점(holistic perspective)에서 파악하기 위한 연구모형을 제안하고자 한다. 특히, 본 연구는 가치 창출을 위한 자원준거이론(resource based theory), 전략형성 프레임웍(strategy formulation framework), 동적자원관리(dynamic resource management) 모형을 기반을 어떻게 자원의 번들링(bundling) 프로세스와 역량의 레버리지(leverage) 프로세스가 전사적자원관리의 효과적 구축에 영향을 미치는가에 초점을 두고자 한다. 제안된 연구모형은 호주의 항공산업에 속한 기업을 대상으로 사례연구를 수행하여 검증하였다. 사례연구 결과 효과적 역량 구축을 위한 자원의 번들링 프로세스와 효과적 전사적자원관리의 구축을 위한 역량의 레버리지 프로세스의 중요성을 파악할 수 있었다. 본 연구 결과는 자원간 그리고 역량간 상호작용의 중요성을 명시함으로써 효과적 전사적 자원관리를 위한 가이드라인을 제공할 수 있을 것으로 기대된다.

• 한국중재학회지:중재연구
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• 제15권2호
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• pp.197-224
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• 2005

The purpose of this paper is to make research on the party's autonomy principle and the applicable law to the arbitration agreement, the applicable law to the validity of the arbitration agreement, the applicable law to the arbitrability of the arbitration agreement, the applicable law to the contracting ability of the arbitration agreement, and the applicable law to the method of the arbitration agreement. If no choice of law is made by the parties with respect to the arbitration agreement-which is the stand situation-the validity of the agreement may have to decided under its proper law, or under the law of the place of arbitration, or the law of the place of enforcement. If the subject matter is not arbitrable, the arbitration agreement remains without effect. The rules determining arbitrability may differ from one country to another, from one legal system to another. If a party is lacking capacity to enter into an arbitration agreement, the recognition and enforcement of the arbitral award may be refused at the request of the party against whom it is invoked. This principle is laid down in the New Yark Convention on the Recognition and Enforcement of Foreign Arbitral Awards. The validity of an arbitration agreement sometimes also depends on the form in which it is made. Article II. 2 of the New York Convention states that the term 'agreement in writing' shall include an arbitral clause in a contract or an arbitration agreement, signed by the parties of contained in exchange of letters or telegrams.

• 성인간호학회지
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• 제21권5호
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• pp.489-503
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• 2009

Purpose: This study was conducted to test criterion-related validity of the Critical Patients' Severity Classification System (CPSCS) developed by the Hospital Nurses' Association by examining relationships with brain injury severity measured by Glasgow Coma Scale (GCS), recovery state measured by Glasgow Outcome Scale (GOS), and days of stay in ICU of brain injury patients. Methods: Prospective correlational research design was adopted by including 194 brain injury patients admitted to ICU of one university hospital. Results: The score of CPSCS appeared to significantly discriminate the severity of brain injury. Among nursing activities in CPSCS, Respiratory therapy, IV Infusion and Medication, Monitoring, Activities of Daily Living (ADL), Treatment and Procedure were significant to discriminate the severity of brain injury. Respiratory therapy, Vital Signs, and Monitoring appeared to significantly discriminate the recovery states of 1- and 3-months. Nursing activities significantly contributed to predict the days of ICU stay were Respiratory therapy, ADL, and Teaching and Emotional Support. Conclusion: CPSCS developed by the Hospital Nurses Association appeared to be valid to discriminate or predict brain injury severity, recovery states, and days of stay in ICU for brain injury patients.

• 디지털융복합연구
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• 제11권12호
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• pp.41-47
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• 2013

국내 미디어기업에 대한 경영전략 사례 연구가 극히 드문 상황에서, 본 연구는 대표적인 뉴미디어 콘텐츠 기업인 CJ E&M에 대한 사례분석을 실시했다. 분석틀로는 CJ E&M의 출범과 다각화 과정에 대해서는 진화론적 관점을 적용하고, 출범 이후는 외부환경분석과 자원준거관점에 기반한 내부역량분석을 실시했다. CJ E&M은 그동안 수평 수직 다각화를 통해 규모의 시너지를 높이고, 타 미디어기업과는 달리 콘텐츠 강화 전략을 꾸준하게 전개한 점이 돋보인다. 또 엔터테인먼트 미디어 산업에 대한 열정과 의지의 리더십, 전문성 높은 인적 구성, 유연하고 창의적인 기업 문화, 효과적인 콘텐츠 포트폴리오 구성 등이 CJ E&M을 국내 미디어 선도기업으로 이끈 원동력이라고 평가할 수 있다. 그러나 경쟁과 성과를 지나치게 강조하는 조직 분위기와 오너의 의지에 따라 주요 사업이 결정되는 기업구조는 오히려 조직문화를 경색시키고 글로벌 경쟁력을 약화시킬 수 있다는 점을 주지할 필요가 있다.

• 디지털융복합연구
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• 제11권12호
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• pp.747-759
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• 2013

최근 본 연구는 프로슈머로서의 팬덤이 갖고 있는 동기 및 욕구유형을 내용이론에 기초하여 확인한 후, 이러한 동기가 팬덤 행동, 특히 팬덤 정보 행동에 미치는 영향에 대해 실증 분석을 실시하였다. 팬덤이 보이고 있는 행동유형을 온라인 커뮤니티와 소셜네트워크에서 다루었던 정보관련 행동 유형 3가지(정보획득, 정보확산, 정보생산)에 적용하였다. 또한 어떠한 개인적 욕구(인정욕구, 소속욕구, 준거집단순응욕구, 독특성욕구, 감각추구욕구)로 인해 팬덤 행동 유형이 다르게 나타나는지를 확인하였다. 이를 위해 실제 팬카페에 회원들을 대상으로 설문조사를 실시한 결과 팬덤이 과거의인식과는 달리 사회적인 욕구에 기초한 하나의 문화이자 시장에서 가치를 창출하는 긍정적인 이미지를 가지고 있음을 확인할 수 있었다.

• 한국과학교육학회지
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• 제40권3호
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• pp.271-289
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• 2020

이 연구는 과정중심평가에서 나타나는 교사 피드백 유형의 사례를 제시하는 데 그 목적이 있다. 과정중심평가의 실행을 위하여 과정을 시각화한 협력적 모델링-논의 활동을 실시하였고, B고등학교 교사 4명과 학생 353명이 연구에 참여하였다. 자료의 분석은 논의 수업을 촬영한 영상, 협력적 모델링-논의 활동지 및 교사의 인터뷰 내용을 대상으로 실시하였다. 피드백의 유형화는 과학적 개념에 대한 피드백과 논의 과정에 대한 피드백의 범주를 바탕으로 하였으며, 각 피드백의 유형에 해당하는 사례는 교사 4명을 중심으로 추출하여 수업의 맥락과 함께 구체적으로 제시하였다. 연구 결과, 과학적 개념에 대한 피드백 중 개념 준거 제시형, 사고 촉진형 피드백이 학생의 자기 점검을 유도하였으며, 논의 과정에 대한 피드백 중 맥락 강조형 피드백, 과정 준거 제시형 피드백, 롤모델형 피드백, 그리고 인식 탐색형 피드백이 학생의 자기 점검을 유도하였다. 연구 결과를 토대로 과정중심 평가를 성공적으로 실시하기 위한 피드백의 특성과 과정중심평가에서의 교사의 역할을 도출하였다. 이 연구의 결과는 과정중심평가에서의 교사 피드백에 대한 이해를 기반으로 과정중심평가를 실천하기 위한 구체적인 지침을 제공해 줄 것으로 기대된다.