• The Safety technology
• /
• no.166
• /
• pp.15-17
• /
• 2011

(주)싸이니티는 시스템 창호와 커튼을 설계 생산 그리고 시공하는 업체다. 즉 제조업의 성격을 갖고 있는 전문건설업체인 것. 지난 1999년 설립된 이곳은 10년이 조금 넘는 짧은 역사에도 불구하고 관련 업계에서 우수한 기술력과 시공능력으로 명성이 자자하다. 포스코건설, SK건설, 대우건설, 삼성건설 등 국내 대표 1군 건설사들이 이곳의 주 협력사일 정도. 이런 역량에 힘입어 이곳은 최근 건설불경기로 숱한 전문건설업체들이 쓰러져 갈 때도 홀로 성장을 거듭해왔다. 이곳의 이같은 거침없는 성장의 비결은 무엇일까? 그 해답은 '빈틈없는 안전관리'에서 찾을 수 있다. 우선적으로 근로자들이 안심하고 직업에 전념할 수 있는 환경을 조성함으로써 이를 바탕으로 기술력과 생산성을 극대화한 것이다 안전으로 주거문화의 수준을 한차원 높이는 전문건설사가 되겠다는 (주)TK이니티의 경기 안산 본사와 인천 송도 현장을 찾아가 봤다.

• The Korean Journal of Financial Management
• /
• v.15 no.2
• /
• pp.339-368
• /
• 1998

우리나라 재벌기업은 소유집중에 의한 소유경영과 비관련사업다각화를 경영의 특징으로 하고 있으며 정부는 경제력집중의 완화와 재벌기업의 경쟁력 제고를 위하여 공정거래법 등을 통하여 소유분산과 업종전문화를 지속적으로 추진해 왔다. 본 연구는 이러한 정부의 재벌정책에 방향을 제시코자 재벌기업의 기업지배형태를 고찰하고 30대 재벌기업의 1997년 자료를 이용하여 그룹차원과 개별기업차원으로 나누어 재벌기업의 소유구조 결정요인을 실증적으로 분석하였다. 분석 결과 그룹차원에서 소유구조결정요인은 상장비중을 제외하고는 뚜렷한 요인이 식별되지 않아 그룹차원에서는 대주주가 지분관리를 하지 않는 것으로 나타났다. 개별 기업차원에서는, 먼저 대주주의 총지분은 개별기업의 특성과는 거의 무관하게 결정되는 것으로 나타났으나, 개인의 지분은 상장후 경과년수 및 기업규모와 부의 유의적인 관계를 나타내었으며 법인지분은 기업규모와는 무관하나 상장후 경과년수와는 오히려 정의 유의적인 관계를 보였다. 또한 주력기업에 대하여는 대주주가 개인지분을 높게 유지하려는 경향이 있음도 드러났다. 또한 총지분을 종속변수로 사용한 경우의 모형의 설명력이 개인지분이나 법인지분을 종속변수로 사용한 경우에 비해 현저히 낮게 나타나 향후의 소유구조 결정요인에 대한 연구에 있어서 종속변수로서 총지분을 사용하고자 하려면 면밀한 사전분석이 필요함이 시사되었다.

• Proceedings of the KWS Conference
• /
• 2004.05a
• /
• pp.146-148
• /
• 2004

최근 전세계적으로 활발히 진행되고있는 화력발전소용 내열강의 연구는 화력발전소의 열효율 향상을 위한 주증기 조건의 고온ㆍ고압화를 실현하기 위해 고온 크리프 파단강도 개선에 모든 연구력이 집중되고있다. (중략)

• The Journal of the Korea Contents Association
• /
• v.10 no.10
• /
• pp.440-450
• /
• 2010

This study was an analysis of sport psychological application for the kinesthetic gifted children's selection and upbringing in Pusan University's center for kinesthetic gifted children from 2009.7 to 2010.2. The 60(athletics: 40, swimming: 10, gymnastics: 10) of kinesthetic gifted children were selected among the first, second and third year students from Pusan, Ulsan and Kyungsang-namdo without distinction of sex. We progressed summer and winter camp during vacation, and managed a special training program according to exercise items on every Saturday. We attempted experimental a field application, and obtained the following implications. First, the first and second year students were possible to test psychological measurement with supplementary explanation, and in the case of third grade, it was enough possible without any supplementary explanation. Second, multi-intelligence test was efficient as the method to check kinesthetic gifted children's intelligence and useful as the basic data for counseling. Third, the character types of kinesthetic gifted children were appeared preferring outgoing, intuition and emotions. Forth, with the FAIR concentration, we confirmed that the center's program effected positively on improving concentration. Fifth, we found the potential that the physical task commitment questionnaire and the exercise activity self-administer questionnair would be used as official psychological measurement tool after the review process of additional validity and reliability.

• Child Health Nursing Research
• /
• v.12 no.2
• /
• pp.196-203
• /
• 2006

Objectives: This study was conducted to test whether stretching helps high school students recover from their fatigue and improve concentration. Method: The method of this study adopted a nonequivalent control group with pre-test and post-test designs. The period of data collection was from November to December in 2004. The 135 subjects were randomly selected from two high schools in Ulsan : one school as control group(n=66) and the other school as an experimental group(n=69). The experimental group had stretching for 10 minutes before the start of their fifth period class, five times a week(once a day) 4weeks of period, but the control group did not do. Result: After stretching, the students' level of fatigue in the experiment group was immensely reduced (t=4.75, p<.001). After the stretching, the concentration level of the experimental group increased vastly compared to the control group (t=3.35, p≤.005). Conclusion: Stretching is useful to reduce fatigue and improve concentration of high school students. This study recommended that stretching, which is not limited by high physical techniques, or specific time or spaces would help high school students' health, since they do not exercise regularly and are tired physically and mentally.

• Korean Journal of Adult Nursing
• /
• v.20 no.2
• /
• pp.231-238
• /
• 2008

Purpose: The purpose of this study was to investigate the relationship between depression and attention concentration by smoking status among adolescents. Methods: Depression was measured by Radloff's Center for Epidemiological studies Depression(1977) and modified by Korean(Chon & Lee, 1992), attention concentration measured by Nideffer's Test of Attention and Interpersonal Style(1976) and modified by Korean adolescents(Seo, 2004; Shin, 1988). The collected data was analyzed by the $Mean{\pm}SD$, ${\chi}^2$-test, ANOVA, Scheffe and Pearson correlation coefficient(SPSS 13.0). Results: 1. The smoking level appeared to heavy smoking group 31(22%), light smoking group 15(11%), non smoking group 92(67%). 2. The smoking level was different between the time to begin smoking, period of smoking and smoking amount/day. 3. Smoking group's depression was higher than those of the non smoking group and attention concentration was lower than those of the non smoking group. 4. The smoking amount had a significant positive correlation with depression and a significant negative correlation with attention concentration. Depression had a significant negative correlation with attention concentration. Conclusion: The result of this study offered the basis data for smoking prevention and treatment of adolescents.

• The Safety technology
• /
• no.181
• /
• pp.19-21
• /
• 2013

각종 천연자원이 부족한 우리나라의 특성상 자원을 수입한 후 가공해서 제품을 만들고, 이를 수출하는 가공무역은 큰 발전을 해왔다. 이와 같은 가공무역에는 수많은 업종들이 포함돼 있지만 그중에서도 대표적인 것으로 제지업을 꼽을 수 있다. 고급 종이를 생산하기 위해서는 원재료를 수입에 의존할 수밖에 없다. 이런 악조건에서도 국제적으로 경쟁력 있는 고품질의 종이를 생산하고 있는 기업이 있다. 바로 아트원제지(주)가 그곳이다. 이곳은 1971년 설립된 이후 한결같이 종이 생산에만 매진한 인쇄용지전문 생산기업이다. 그 명성에 걸맞게 첨단 생산 시스템과 기술력은 물로 안전관리에 있어서도 타의 추종을 불허한다는 평을 듣고 있다. 아트원제지(주)가 '안심일터'라는 명성을 쌓기까지 어떤 안전관리를 펼쳤는지 살펴봤다.

• Defense and Technology
• /
• no.5 s.243
• /
• pp.18-29
• /
• 1999

$C^4I$ 체계는 나토군의 효과적인 지휘통제로 정보수집/전파, 지휘결심, 타격명령/실시 등의 제반 절차가 실시간에 이루어지게 되므로 반응시간의 단축을 이루었으며, 정밀유도 무기체계의 유고 핵심시설에 대한 집중 타격은 유고의 군사력을 거의 초토화시킨 상태이다. 코소보 사태와 관련하여 나토군이 선보인 첨단 무기체계 및 신기술은 우리의 국방과학기술의 현주소를 깨닫고 시금석으로 삼을 수 있는 좋은 계기임에 틀림없다. 지금 우리는 기술패권주의 시대에 살고 있고, 이러한 시대에 살아남기 위해서 무엇보다 필요한 것은 최첨단 국방과학기술의 개발일 것이다

• Korean Journal of Biological Psychiatry
• /
• v.6 no.1
• /
• pp.21-29
• /
• 1999

Traumatic Brain Injury(TBI) of any severity can result in broad and persisting biopsychosocial sequelae. Depression after TBI occur at a greater frequency than in the general population, with estimates approaching 25% to 50% for major depression, and 155 to 30% for dysthmia. Acute onset depressions are related to lesion location and may have their etiology in biological response of the injured brain, whereas delayed onset depressions may be mediated by psychosocial factors, suggesting psychological reactions as a possible mechanism. Anxious depressions are associated with right hemisphere lesions, whereas major depressions alone are associated with left dorsolateral frontal and left basal ganglia lesions. However, there is insufficient information to postulate a specific neuroanatomic model for TBI-related depression.

• Proceedings of the KAIS Fall Conference
• /
• 2012.05a
• /
• pp.214-218
• /
• 2012

본 연구는 문제중심학습이 유아의 문제해결력과 학습흥미도에 영향을 미치는가를 알아보는데 그 목적이 있다. 본 연구의 연구 대상은 D광역시에 소재한 사립유치원에 만5세에 재원 중인 유아 50명이다. 연구집단은 문제중심학습 프로그램을 처치하였으며, 비교집단은 교사중심 수업을 처치한 후 사전과 사후검사에는 문제해결력 검사와 학습흥미도 검사를 실시하였다. 본 연구를 위한 실험처치는 5주간에 걸쳐 진행하였으며 PBL 수업을 위한 프로그램 개발, 사전검사, 실험처치, 사후검사 순으로 이루어졌다. 본 연구에서 얻어진 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, PBL 수업을 적용한 연구집단이 교사중심 수업을 적용한 비교집단에 비해 유아의 문제해결력이 높았다. 즉, 문제의 발견 및 진술, 문제에 대한 아이디어 제안 및 적용, 문제 해결에 대한 결론짓기에서 유의한 차이가 있다. 둘째, PBL 수업을 적용한 연구집단이 교사중심 수업을 적용한 비교집단에 비해 유아의 학습흥미도가 높았다. 즉 주의집중, 흥미도, 자신감, 성실성, 활동에 대한 관심에서 유의한 차이가 있다. 이와 같은 결과로 볼 때 PBL 수업은 교사중심 수업에 비해 유아의 문제해결력과 학습흥미도를 향상에 있어서 더욱 효과적이다.