• Title/Summary/Keyword: 주요 대화

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대화형 사례 기반 계획 시스템의 설계 및 구현

  • Kim, Man-Su;Yu, Chang-Hun;Kim, In-Cheol
    • Proceedings of the Korea Inteligent Information System Society Conference
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    • 한국지능정보시스템학회 2007년도 추계학술대회
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    • pp.533-544
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    • 2007
  • 사례 기반 계획 시스템은 과거의 유사한 사례 계획들을 이용함으로써 새로운 문제를 위한 계획을 효율적으로 생성할 수 있다. 하지만 대부분의 기존 사�� 기반 계획 시스템들은 사례 검색 및 사례 일반화를 위한 제한적 기능들만을 제공할 뿐만 아니라, 계획 생성과정에 사용자 참여를 허용하지 않는다. 이러한 문제점들을 극복하기 위해, 본 논문에서는 새로운 사례 기반 계획시스템인 JCBP를 제안한다. 본 논문에서는 먼저 JCBP 시스템의 설계와 구현에 대해 설명하고, 실험을 통해 JCBP시스템의 성능을 분석한다. JCBP 시스템은 효율적인 메모리 사용과 사례 검색을 위해 각 도메인의 동일한 작업목표를 가진 사례들을 개별 사례베이스로 그룹화하고, 이들에 대한 색인들을 유지한다. 도 이 시스템은 문제모델로부터 자동으로 추출한 휴리스틱 지식을 사례 검색과 적응 단계에 이용하며, 목표 회귀를 통한 사례 일반화 기능을 제공한다. 또한 JCBP 시스템은 대화형 모드를 통해 혼합 주도 계획 생성 기능을 제공한다. 따라서 사용자의 지식과 선호도를 이용할 수 있어, 계획 생성의 복잡도를 줄이고 사용자의 만족도를 높일 수 있다.

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The Analysis of Student-student Verbal Interactions on the Problem-solving Inquiry Which was Developed for Creativity-increment of the Gifted Middle School Students (중학교 과학 영재의 과학 창의성 신장을 위한 문제 해결형 탐구 실험에서의 학생 간 대화 분석)

  • Kim, Ji-Young;Ha, Ji-Hee;Park, Kuk-Tae;Kang, Seong-Joo
    • Journal of Gifted/Talented Education
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    • 제18권1호
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    • pp.1-21
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    • 2008
  • The purpose of this study was to develop problem-solving inquiries for the science gifted and to analyze the effects of problem-solving inquiries. The problem-solving inquiries were composed of scientific knowledge, scientific inquiry skills and creative thinking. The problem-solving inquiries were applied to the science gifted attending the institute of the gifted education. The test of science-creative problem solving (TSCPS) was used to know effects of improvement of science-creativity and the result of TSCPS showed the improvement of science creativity. The analysis of student-student dialogues during experiments showed that the type of dialogue was different on the type of problem-solving inquiry. The dialogue of convergent thinking was frequently showed up on the problem-solving inquiry needed logical thinking whereas that of divergent thinking on the problem-solving inquiry needed idea generation. The problem-solving inquiries had a positive effects on the improvement of the science-creativity.

A MPEG Audio-Visual Conversational Communication Terminal on the B-ISDN Environment (광대역 ISDN용 MPEG 오디오-비쥬열 대화형 통신단말의 설계 및 구현)

  • Hwang, Dae-Hwan;Cho, Kyu-Seob
    • The Transactions of the Korea Information Processing Society
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    • 제5권8호
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    • pp.1960-1971
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    • 1998
  • The researches and developments to provide multimedia communication services such as Video on Demand(VoDJ), real time video phonc and multipoint vidco conferencing on broadband ISDN environmcnts have been proceeded with activity. Specifications for Vol) services which is worked by Digital Audio-Visual Council(DAVIC) to support detail technologies including total service system that is consist of VoD server. delive[\! networl, and Set-Top Box(STB) had been already finished and ITU-T SG16 also recommended the standards of H.300 series terminal aspects for conversational multimedia services, But the architectures of multimedia tenninals recommended and specified by these organizations do not have an efficient st11lcture to provide all of retrieval, distrihution and conversational service due to a different point of view about multimedia terminals and services. In this paper, we analyzed the recornmendatio!E and the specifications of intemational public and private organizations like lTU-T, DAVIC and ATM forum. As a result of these analysis. we propose an efficient terminal architecture, and then we have designed, lmplemented the multimedia communication terminal for offering VoI) and real- time conversation ,,, functional module test according to the individual commumication service session and confirined the validiry or terminal implemented to be used on broadband ISDK environments.

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Topic Continuity in Naturalistic Speech Data by Korean High-Functioning Autistic Children (한국 고기능 자폐 아동의 자연발화에 나타난 주제 지속성)

  • Jee, Min-Jung;Hong, Eun-Mi;Song, Young-Wan;Park, Sun-Eon;Cho, Sook-Whan
    • Proceedings of the Korean Society for Cognitive Science Conference
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    • 한국인지과학회 2005년도 춘계학술대회
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    • pp.261-266
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    • 2005
  • 본 논문은 고기능 자폐 아동들이 담화 주제어 연속성(topic continuity)을 어떻게 습득하는지에 대해 검토하였다. 연구의 목적을 위하여 세 고기능 자폐 아동(9;11-12:2)의 자연 발화를 관찰 분석하였다. 사전 연구에 의하면, 자폐아동들은 의사소통의 기본적인 규칙을 잘 이해하지 못할 뿐만 아니라 타인의 사고와 기대 등에 민감하지 못하여 담화 주제를 적절히 유지하거나 전환하는(topic shift) 일에 많은 어려움을 겪는다. 본 연구는 한국 자폐아동들이 주제어의 유지와 전환 등, 담화 화용적(discourse-pragmatic) 기능의 발달 양상을 규명하는 것을 주요 목표로 한다. 본 연구의 자료는 세 자폐 아동의 자연 발화 내용으로서 1주-2주에 한번씩 매번 방문 시 120분 동안 녹음하였다. 분석 결과 다음의 몇 가지 습득 양상을 발견하였다. 첫째, 세 자폐 아동들에게서 발견된 주제 유지 빈도는 정상 아동들에 비해 낮았다. 한편. 이 아이들은 가끔 화제를 자신의 담화 주제로 돌려 자신의 주제 중심으로 대화를 지속했다. 이 아동들은 대화 상대자의 주제에 대해서는 민감하지 않지만 자신의 주제를 유지하려는 경향을 보이기도 한다. 둘째, 개별 아동을 검토한 결과, 담화 주제의 지속성이 높은 발화를 하는 아동은 현재 담화 주제에 더 민감하고 반향어를 산출할 때에도 자기 자신의 말 반복과 담화 상대자의 말을 반복하는 빈도가 별로 차이가 나지 않았다. 반면, 담화 주제의 지속성이 낮은 발화를 하는 아동은 이전 담화 주제에 더 민감하고, 반향어는 담화 상대자의 말 보다는 자기 자신의 말을 반복하는 비율이 더 높았다. 본 연구의 결과는 자폐 아동들이 담화 주제를 지속하는 능력이 많이 부족하지만, 담화 주제의 연속성은 다른 발화 유형과 상호 작용을 하면서 발달될 수 있다는 가능성을 보여 주었다. 따라서 본 연구 결과는 앞으로 자폐 아동의 연구가 집단 간의 연구뿐만 아니라 개별 아동의 발화에 쓰인 유형 간의 상호 관계를 주목함으로써 자폐 아동의 개별적 언어 치료에 새로운 시각을 심어 줄 가능성을 시사한다.

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VOC Summarization and Classification based on Sentence Understanding (구문 의미 이해 기반의 VOC 요약 및 분류)

  • Kim, Moonjong;Lee, Jaean;Han, Kyouyeol;Ahn, Youngmin
    • KIISE Transactions on Computing Practices
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    • 제22권1호
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    • pp.50-55
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    • 2016
  • To attain an understanding of customers' opinions or demands regarding a companies' products or service, it is important to consider VOC (Voice of Customer) data; however, it is difficult to understand contexts from VOC because segmented and duplicate sentences and a variety of dialog contexts. In this article, POS (part of speech) and morphemes were selected as language resources due to their semantic importance regarding documents, and based on these, we defined an LSP (Lexico-Semantic-Pattern) to understand the structure and semantics of the sentences and extracted summary by key sentences; furthermore the LSP was introduced to connect the segmented sentences and remove any contextual repetition. We also defined the LSP by categories and classified the documents based on those categories that comprise the main sentences matched by LSP. In the experiment, we classified the VOC-data documents for the creation of a summarization before comparing the result with the previous methodologies.

Applying Social Strategies for Breakdown Situations of Conversational Agents: A Case Study using Forewarning and Apology (대화형 에이전트의 오류 상황에서 사회적 전략 적용: 사전 양해와 사과를 이용한 사례 연구)

  • Lee, Yoomi;Park, Sunjeong;Suk, Hyeon-Jeong
    • Science of Emotion and Sensibility
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    • 제21권1호
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    • pp.59-70
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    • 2018
  • With the breakthrough of speech recognition technology, conversational agents have become pervasive through smartphones and smart speakers. The recognition accuracy of speech recognition technology has developed to the level of human beings, but it still shows limitations on understanding the underlying meaning or intention of words, or understanding long conversation. Accordingly, the users experience various errors when interacting with the conversational agents, which may negatively affect the user experience. In addition, in the case of smart speakers with a voice as the main interface, the lack of feedback on system and transparency was reported as the main issue when the users using. Therefore, there is a strong need for research on how users can better understand the capability of the conversational agents and mitigate negative emotions in error situations. In this study, we applied social strategies, "forewarning" and "apology", to conversational agent and investigated how these strategies affect users' perceptions of the agent in breakdown situations. For the study, we created a series of demo videos of a user interacting with a conversational agent. After watching the demo videos, the participants were asked to evaluate how they liked and trusted the agent through an online survey. A total of 104 respondents were analyzed and found to be contrary to our expectation based on the literature study. The result showed that forewarning gave a negative impression to the user, especially the reliability of the agent. Also, apology in a breakdown situation did not affect the users' perceptions. In the following in-depth interviews, participants explained that they perceived the smart speaker as a machine rather than a human-like object, and for this reason, the social strategies did not work. These results show that the social strategies should be applied according to the perceptions that user has toward agents.

Korea Logistics Award Ceremony (인터뷰-제15회 한국 물류 대상)

  • Korea Packaging Association INC.
    • The monthly packaging world
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    • 통권176호
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    • pp.97-117
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    • 2007
  • (사)한국물류협회(회장 서병륜)와 건설교통부, 매일경제신문이 공동으로 주최하는 2007년도 한국물류대상 시상식이 지난 달 15일 서울 중구 대한상공회의소에서 개최됐다. 이번 행사에서는 건설교통부 장관과 서병륜 (사)한국물류협회장, 물류산업계 및 학계 인사 등 5백여명이 참석한 가운데 거행됐다. 한국물류대상을 한국물류협회, 건설교통부, 매일경제신문이 공동으로 주최하는 행사로 1993년부터 매년 시행하는 물류부문 정부 포상이다. 효율적이고 체계적인 물류혁신에 노력한 기업과 개인을 발굴하여 포상하고 있으며 매년 그 위상이 격상되어 오고있다. 이번 한국물류대상에는 대통령포창상에 (주)포스코 등 4개 업체, 국무총리표창상에 (주)LG CNS Entrue 컨설팅 등 2개 업체, 건교부장관표창상에 대화물류(주) 등 8개업체, 매일경제신문회장상에 한국후지쯔(주) 등 2개 업체, 한국물류협회장상 코레일로지스(주) 등 3개 업체, 근정포상에 전일수 교수가 수상, 20개 단체 및 개인이 수상의 영예를 안았다. 본 고에서는 제15회 한국물류대상 수상자들의 활약상을 살펴본다.

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A Study on the Dense Vector Representation of Query-Passage for Open Domain Question Answering (오픈 도메인 질의응답을 위한 질문-구절의 밀집 벡터 표현 연구)

  • Minji Jung;Saebyeok Lee;Youngjune Kim;Cheolhun Heo;Chunghee Lee
    • Annual Conference on Human and Language Technology
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    • 한국정보과학회언어공학연구회 2022년도 제34회 한글 및 한국어 정보처리 학술대회
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    • pp.115-121
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    • 2022
  • 질문에 답하기 위해 관련 구절을 검색하는 기술은 오픈 도메인 질의응답의 검색 단계를 위해 필요하다. 전통적인 방법은 정보 검색 기법인 빈도-역문서 빈도(TF-IDF) 기반으로 희소한 벡터 표현을 활용하여 구절을 검색한다. 하지만 희소 벡터 표현은 벡터 길이가 길 뿐만 아니라, 질문에 나오지 않는 단어나 토큰을 검색하지 못한다는 취약점을 가진다. 밀집 벡터 표현 연구는 이러한 취약점을 개선하고 있으며 대부분의 연구가 영어 데이터셋을 학습한 것이다. 따라서, 본 연구는 한국어 데이터셋을 학습한 밀집 벡터 표현을 연구하고 여러 가지 부정 샘플(negative sample) 추출 방법을 도입하여 전이 학습한 모델 성능을 비교 분석한다. 또한, 대화 응답 선택 태스크에서 밀집 검색에 활용한 순위 재지정 상호작용 레이어를 추가한 실험을 진행하고 비교 분석한다. 밀집 벡터 표현 모델을 학습하는 것이 도전적인 과제인만큼 향후에도 다양한 시도가 필요할 것으로 보인다.

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Effect of Career Experiential Learning and Parental Support on Career Maturity of High School Students (고등학생의 진로체험 유형과 부모지지가 진로성숙도에 미치는 영향)

  • Jung, Joowon
    • Journal of Korean Home Economics Education Association
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    • 제28권4호
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    • pp.139-158
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    • 2016
  • The purpose of this study was to explore the effects of career experiential learning and parental support on career maturity of high school students. The number of subjects for this study was 290 high school students. The results are as follows. First, the effects of attitude in career maturity were higher for students with communication, field trip and visiting, and field experience in career experiential learning. However, career planning did not have any correlation with field experience types of attitude in career maturity. The effect of competency in career maturity was positively correlated with student experience with theory, communication, and field trip and visiting in career experiential learning. Second, parental support showed a significant positive correlation with all factors of career maturity. Third, results identify career maturity impacts on career experiential learning. The types of communication as well as field trip and visiting significantly affected all components of career maturity. The type of theory was a factor affecting competency. In addition, the results reveal the impact of parental support on the career maturity. Emotional support had a significant influence on all factors for career maturity, except for career exploration. Informative support was found to have a significant influence on career planning, career independency and career exploration. Financial support had a significant influence on occupational attitude, career independency and career exploration.

Bakhtinian Reading of the Su-Hyeon Kim's Lines 1 Focused on Bakhtinian Dialogism Theory (김수현 대사의 바흐찐적 독해 1 바흐찐의 대화주의 이론을 중심으로)

  • Yoo, Jin-Hee
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • 제16권10호
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    • pp.573-587
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    • 2016
  • This study is the one of the first full-scale subsequent research of a TV drama writer who has been out of scholarly pursuits. Along with the 5 advanced research, this study is to analyze Su-Hyeon Kim's difference and her underlying consciousness by applying the Bahktin's dialogism to the author's creating lines instead of existing speech research. Bahktin's dialogism, its core of polyphony, presents a definite purpose to a artistic creation of language. That is to require the author to have 'outsideness' 'boundary carried over' and 'excess of seeing' in a author relation with characters as it leads the characters to 'the whole'. It means an equal relations of mutual independency between the author and the characters. Also this relations accompany by 'unfinalizability of dialogue'. This study ascertains whether the dialogism actually being realized or not in her lines of of her early stage, of melodrama, and of home-drama. The result of this study shows that the she creates 'polyphony', diverse voices of characters, with her mutual independent relations with characters, that is the voices of between characters, between characters' inside. This research also shows that she realizes 'unfinalizability of dialogue' in her drama work itself of open-end as well as in her lines. She has her own consistent distinction of creating lines to be a her drama work itself, that also means to explore language of human beings's existence, and language of perception, instead of using it as a simple tool of making a drama. This study is to explore a subsequent research of the author's lines with another Bahktin's carnivalesque as the lines's importance and the theory's vastness.