• Korean Medical Education Review
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• v.25 no.2
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• pp.83-83
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• 2023

• 한국경영정보학회:학술대회논문집
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• 2007.06a
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• pp.991-993
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• 2007

충북지역의 C대학은 국립대 최초로 경영정보학과를 개설하여 20년 동안 관련 분야의 인재를 양성해 왔다. 하지만, 최근 학부제로 통합되어 운영되고, 기술기피 현상에 따른 전공 지원인력이 감소하고, 정보기술의 보편화로 경영정보의 정체성이 모호해지며, 국내외 경영교육 인증 실시로 인해 교과과정 재검토의 필요성이 제기되고, 지역 관련 업체에 진출하는 졸업생 수가 감소하게 되어 중장기적인 관점에서 학부과정 교과과정의 재검토를 실시하게 되었다. 관련 분야 실무종사자들을 대상으로 경영정보 분야의 지식수요를 파악하고, 재학생/졸업생 대상으로 교육서비스의 만족도를 분석하고, 국내외 전문가를 대상으로 자문을 받고, 경영교육 인증 관련 규정을 검토하는 등의 업무를 수행하여 교과과정 개편 기본방향을 설정하고, 교과과정과 교과운영방향을 제작하는 것을 목표로 작업을 수행하고 있다.

• The Korean Nurse
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• v.23 no.1 s.124
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• pp.13-16
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• 1984

본조사는 1983년 10월부터 11월까지 전국 50개교 간호교육기관을 대상으로 조사하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 1. 전국 간호교육기관수는 대학과정 17개교, 전문대학과정 33개교로 총 50개교이다. 2. 1983년도 재학생 수는 14,699명으로 대학과정 3,133명, 전문대학과정 11,566명이다. 3. 1983년도 졸업생 수는 3,143명으로 대학과정 626명, 전문대학과정 2,517명이다. 4. 1983년도 졸업생의 취업율은 92.3$\%$, 미취업율은 7.7$\%$이고, 임상분야(89.9$\%$)에 가장 많이 취업하고 있으며, 지역사회분야(4.6$\%$), 교육분야(3.0$\%$), 기타(1.4$\%$), 진학(1.1$\%$) 순으로 취업하고 있다. 5. 전국 간호교육자 수는 779명이고, 1982년 3월부터 1983년 2월까지 출판된 저서는 15권, 논문 294편이다.

• The Korean Nurse
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• v.20 no.1 s.109
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• pp.52-55
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• 1981

본 조사는 1980년 10월부터 11월까지 전국 52개 간호교육기관의 교육실태를 조사하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 1. 전국 간호교육기관 수는 총 52개교로 대학과정 15개교, 전문대학과정 37개교이며, 설립별로 보면, 국립 9개교, 공립 16개교, 사립 27개교이다. 2. 전국 간호교육기관 51개교 1980년도 재학생은 대학과정 2,630명으로 25.5$\%$, 전문대학과정 7,664명으로 74.5$\%$로 총 10,294명이다. 3. 1980년 11월 현재 5개교에 남학생이 재학하고 있으며, 총 남학생 수는 38명이다. 4. 1980년도 졸업생은 대학과정 711명, 전문대학과정 2,610명으로 총 3,321명이며, 11월 현재 취업률은 85.5$\%$, 미취업율은 14.5$\%$이다. 5. 졸업생의 취업분야는 임상분야에 82.2$\%$, 보건분야에 8.8$\%$, 교육분야에 6.5$\%$, 기타 2.1$\%$를 나타내고 있다.

• The Korean Nurse
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• v.22 no.1 s.119
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• pp.19-22
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• 1983

본 조사는 1982년 7월부터 8월까지 전국 50개 간호교육기간을 대상으로 조사하여 다음과 같은 전과를 얻었다. 1. 전국간호교육가관 수는 대학과정 15개교, 전문대학과정 36개, 총 50개교이다. 2. 1982년도 재학생 수는 13,321명으로 대학 과정 2,968명, 전문대학과정 10,344명이고, 7개교에 재학중인 남학생은 47명이다. 3. 1982년도 졸업생 수는 3,046명으로 대학과정 666명, 전문대학과정 2,380명이다. 4. 1982년도 졸업생의 취업율은 90.1$\%$, 미취업율은 9.9$\%$이고, 취업분야는 임상분야에 87.4$\%$, 지역사회분야에 6.4$\%$, 교육분야에 3.1$\%$, 기타분야에 3.1$\%$이다. 5. 전국 간호교육자는 669명이고, 1981년 4월부터 1982년 8월까지 출판된 저서는 22권, 논문은 439권이다.

• The Korean Nurse
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• v.21 no.1 s.114
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• pp.27-30
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• 1982

본 조사는 1981년 6월부터 7월까지 전국 50개 간호교육기관의 교육실태를 조사하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 1. 전국 간호교육기관 수는 총 51개교로 대학 과정 15개교, 전문대학과정 36개교이다. 2. 간호교육기관 기관장의 전공분야는 간호학 전공자가 $42.0{\%}$, 비간호학 전공자, $58.0{\%}$이다. 3. 1981년도 재학생은 11.574명으로 대학과정 2,843명, 전문대학과정 8.731명이고, 남학생이 7개교에 재학하고 있으며, 총 남학생은 45명이다. 4. 1981년도 총 졸업생 수는 3,278명으로 대학과정 19.8%, 전문대학과정 $80.2{\%}$이다. 5. 1981년도 졸업생의 취업율은 $74.9{\%}$, 미취업율은 $25.1{\%}$이며, 취업분야는 임상분야에 $82.4{\%}$, 보건분야에 $7.2{\%}$, 교육분야에 $7.5{\%}$, 기타$2.9{\%}$이다. 6. 전국 간호교육자는 662명이고 1979년 9월부터 1981년 3월까지 출판된 저서는 96권, 논문은 503편이다.

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2012.11a
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• pp.1615-1618
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• 2012

대학은 교육개선을 통하여 교육 수요자인 학생에게 질 좋은 교육을 제공함으로서 교육 만족도를 높일 수 있으며, 대학 경쟁력을 강화시킬 수 있다. 본 논문에서는 교육개선의 일환으로 2010년부터 시행중인 전문대학교 공학기술교육인증(ETAC) 컴퓨터공학기술 분야에서 필수 이수 교과목인 종합설계의 대학별 운영 사례 비교 분석을 통하여 졸업생역량(PO)의 산학연계형 평가 방안을 제시하였다. 연구 결과, 종합설계 교과목 운영시 담당교수 이외에 산업체 인사가 참여하는 다면평가 방법과 더 나아가 종합설계 교과목 수업 운영으로 현장 실무자가 포함된 팀티칭 방법을 제안한다.

• Proceedings of the Korea Technology Innovation Society Conference
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• 2010.05a
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• pp.206-219
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• 2010

• Proceedings of the Korean Society for the Gifted Conference
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• 2005.11a
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• pp.151-161
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• 2005

• Agrochemical news magazine
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• v.23 no.2 s.175
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• pp.14-17
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• 2002