• 대한공업교육학회지
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• v.39 no.1
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• pp.209-226
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• 2014

This study investigates invention and patent specialized high school teachers' understanding of terminology and their meaning differences in the realm of invention, career-specific, and freestyle Invention according to background variables. The population of this research consists of 333 teachers currently employed in invention and patent specialized high school and complete enumeration survey has been used. To analyze the terminology understanding and their meaning differences, total of 216 questionnaires have been collected and 211 of them (63.4%) were used, excluding the ones with insincere answers. The results of this study are as follows. First, in regard to invention, carrer-specific, freestyle Invention terminology understanding, established teachers showed higher results over new teachers. In addition, experienced teachers showed higher results over inexperienced teachers, and teachers with in-service training experiences showed higher results over the ones without. Second, when it came to understanding the terminology differences in the three realms, the new teachers showed higher results than the established teachers, inexperienced teachers over those with teaching experiences, and ones who have never taken any in-service training showed higher results than the ones with training experiences. The ones who answered 'don't know' regarding the meaning differences among terminology were established teachers over new teachers, experienced teachers over inexperienced teachers, and in-service training recipients over the ones without.

• 발명특허
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• v.6 no.5 s.63
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• pp.12-13
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• 1981

• 발명특허
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• v.1 no.8 s.8
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• pp.11-12
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• 1976

• 발명특허
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• v.10 no.6 s.112
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• pp.63-63
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• 1985

• 발명특허
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• v.29 no.9 s.339
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• pp.58-60
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• 2004

• Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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• v.15 no.11
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• pp.6669-6675
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• 2014

An invention produced through research by a professor at a university is an employee invention, and the industrial academy cooperation foundation of the university has the right to obtain a patent. The professor, in return, obtains the right to receive reasonable compensation for that invention. Research was carried out mostly by the cooperation and participation of students rather than the solitary performance of the professor. The contributory portion of the student to an invention can be treated as an employee invention, but occasionally it is considered a free invention. Therefore, the unilateral succession to the right to obtain a patent to the industrial academy cooperation foundation highlights the potential disputes between the university and students in the future. Therefore, in this study, the intellectual properties management codes of 80 universities were reviewed and analyzed for any possible problems and the appropriate directions to the codes' amendments are suggested.

• The Science & Technology
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• v.32 no.7 s.362
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• pp.30-31
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• 1999

오늘날 누구든지 정보의 바다 인터넷의 정보와 쉽게 접근할 수 있는 것은 바로 월드와이드 웹(WWW:웹으로 약칭. 거미집처럼 세계 정보망을 타고 전자문서를 자유자재로 검색할 수 있게 만든 인터넷의 게시판 서비스)이라는 매커니즘의 덕이라고 할 수 있다. 현대의 웹이 마치 그 옛날의 인쇄기처럼 중요한 가치를 지녔다고 해서 웹 발명자 버너즈-리를 '현대의 구텐베르크'라고 부르는 사람들이 많다. 그는 엘리트들만이 사용할 수 있던 강력한 통신시스템을 일반대중이 접근할 수 있는 매스미디어(대중매체)로 바꿔 버렸다. 만약에 이 발명이 전통적인 과학의 범주에 속한다면 그의 업적은 충분히 노벨상감이라고 평가하는 사람들도 있다.

• Journal of Korean Electronics
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• v.14 no.5
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• pp.53-60
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• 1994

• 발명특허
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• v.36 no.10
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• pp.20-31
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• 2011

특허의 가치는 몇 가지 환경 요인에 의해 달라진다. 시장의 진화가 특허의 가치를 저하시킬 수 있으며, 경쟁사간 특허의 분산 소유로 인해 특허의 가치가 저하될 수도 있다. 또한 자유로이 사용할 수 있거나 더 저렴한 대안 기술이 나타나 특허의 가치를 사라지게 할 수도 있으며, 특허 제도가 가진 결함이나 부실하게 작성된 특허 문서, 또한 사법 제도의 부실함으로 인해 특허의 가치가 작아질 수도 있다. 이러한 환경의 영향을 고려하여야만 환경의 변화에 대응하여 그 가치를 유지할 수 있는 특허(또는 특허 포트폴리오)를 식별하거나 창출할 수 있다.

• 발명특허
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• v.8 no.1 s.83
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• pp.45-48
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• 1983

세인트 베넌트방정식의 한정적인 분자분석에 의한 컴퓨터 설계는 게이팅 장치를 이용한 제1차적인 금속의 표면 자유 유동을 위해서 개발되었다. 이 설계에 의해서 사전에 예기되었던 유동양식은 (1) X-레이 형광방전을 이용해서 조사한 모래로 만든 주형내에서의 여러 종류의 금속의 실질적인 유동현상 그리고 (2) 투명한 플라스틱장치 내에서의 물의 유동현상과 비교 검토되었다. 이 설계는 실험 관측된 유동양식과 산출된 유동양식이 순조로운 상관관계를 유지할 때까지 면밀히 다듬어 졌다.