• Journal of Music and Human Behavior
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• v.17 no.2
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• pp.57-82
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• 2020

As a case study of the application of supportive music and imagery (SMI), this study examined the impact of SMI in helping clients establish greater self-worth. Sense of self-worth was defined as trust and respect for the self as evidenced by understanding of one's individuality and uniqueness. Participants in the study were two adults in need of help with psychological challenges arising from low self-worth. Each of them participated in SMI sessions once a week, for a total of 6 weeks. Participants' statements on the imagery drawn by them during SMI sessions were analyzed in relation to components of the sense of self-worth. The results of this study showed that SMI sessions helped both clients recognize their internal resources and gaining insight into the value of their internal resources increased their evaluation of their own self-worth. Specific factors of SMI sessions that impacted the clients' self-worth and suggestions for future studies are also discussed.

• Asia-pacific Journal of Multimedia Services Convergent with Art, Humanities, and Sociology
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• v.6 no.4
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• pp.131-139
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• 2016

This study explores role of self-efficiency in the career activities of marriage immigrant women. It is expected that self-efficiency would contribute to marriage immigrant women helping them to overcome the difficulties of their lives spontaneously and keep on their careers. For this, it was conducted that in-depth interview with seven marriage immigrant women. Conclusion was classified into two parts as following. The conclusion is from whether marriage immigrant woman has self-efficiency in her career purpose and career barrier. First, in the conclusion of career purpose, higher self-efficiency leads to constant career fulfillment and positive self image and lower self efficiency gives rise to absence of neighboring subgoal and discontinuity or lagging of personal career. Second, in the conclusion of career barrier, higher self-efficiency person would consider career barrier as an object to get over. On the contrary, lower self-efficiency person could not find the proper strategies to deal with career barrier and conform to the barrier and give up the career.

• Journal of Convergence for Information Technology
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• v.10 no.9
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• pp.102-110
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• 2020

The purposes of this study was to identify relationship among self-efficacy, incivility, career identity and professionalism in nursing students. The subjects were 320 junior and senior nursing students from four colleges in Gyeonggi-do. As a result of the study, the average self-efficacy was 3.90 points, incivility was 2.36 points, career identity was 2.64 points, and nursing professionalism was 3.63points. Professionalism of nursing students was positively correlated self-efficacy, career identity, but nursing professionalism was negatively correlated incivility. The predictors on nursing professionalism were self-efficacy, incivility, career identity and rudeness. These variables have explanatory power of 16.3% on nursing professionalism. Therefore, specific strategies are needed to reduce the rudeness experienced in clinical practice and change in the curriculum to increase the career identity of nursing students.

• Proceedings of the Korea Information Processing Society Conference
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• 2013.05a
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• pp.1085-1088
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• 2013

현대는 가정의 경제적 어려움이 많은 사회적 배려계층의 아동이 증가되고 있다. 이 계층의 아동들은 일반계층의 아동들보다 자기효능감과 자아존중감이 낮다. 본 연구는 스크래치 프로그래밍을 이용하여 STEAM기반 창의체험 프로그램을 진행하였다. 초등학교 3, 4학년이 쉽게 접근할 수 있는 스크래치와 아동들이 흥미를 가질 수 있는 기술들을 적용하여, 자기효능감이 일반 학생들보다 낮은 사회적 배려계층 학생들의 자기효능감의 변화를 분석하였다. 본 연구에서는 자기효능감을 키워줌으로써, 스스로 해결할 수 있는 능력과 자아를 존중하게 생각하는 자아존중감의 변화도 측정하여 분석하였다. 본 연구의 결과 센서와 연동시키는 스크래치 프로그래밍 학습을 통해 창의적인 사고력과 논리력의 향상뿐만 아니라, 자기효능감과 자아존중감의 변화에 긍정적인 효과가 있는 것을 알 수 있었다.

• Proceedings of the Korean Society of Computer Information Conference
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• 2013.01a
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• pp.127-128
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• 2013

이 연구는 노인의료복지시설 소속 요양보호사들을 대상으로 자기효능감과 직무만족에 대한 요양보호사들의 주관적 인식의 차이를 분석해 보고자 하였다. 분석결과 요양보호사들이 근무하는 노인의료복지시설 유형에 따른 인식의 차이는 없었지만 전체적으로 요양보호사들의 자기효능감과 직무만족의 충족이 노인의료서비스 제공에 있어서 중요하다는 것을 강조하였다. 따라서 노인의료복지시설 소속 요양보호사들이 노인들에게 의료서비스 등을 제공함에 있어서 직무만족과 동시에 지속적으로 높은 수준의 자기효능감을 유지할 수 있도록 하는 인적자원관리전략이 필요함을 시사하였다는데 그 의의가 있다.

• The Journal of the Korea Contents Association
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• v.7 no.12
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• pp.145-156
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• 2007

This study aims to increase effectiveness of human resources management of food service industry by identifying relationships if influence among self-efficacy, self-esteem and burnout of employee in food service industry. To achieve the purpose of this study, documentary study and empirical study using a structural equation model analysis was conducted. Based upon the relationships among leadership, empowerment and organizational effectiveness in food service industry, comprehensive methods for human resources management can be presented.

• Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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• 2014.11a
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• pp.375-376
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• 2014

본 연구의 목적은 장애인행정도우미가 지각하는 직무만족에 대한 자기효능감의 영향을 장애수용정도가 매개하는지를 실증적으로 검증하는 것이다. 이를 위하여 수도권 주민센터 253개소의 장애인행정도우미 253명을 대상으로 조사하였으며, 수집된 자료에 대하여 구조방정식을 이용하여 자기효능감, 장애수용, 그리고 직무만족 간의 관계를 확인하였다. 분석 결과, 장애인행정도우미가 지각하는 자기효능감은 장애수용에 정적으로 유의한 영향을 미치며, 장애수용은 직무만족에 정적으로 유의한 영향을 미치는 반면, 자기효능감은 직무만족에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 확인되어 장애수용이 자기효능감과 직무만족 간의 관계를 완전매개하는 것으로 검증되었으며, 이러한 매개효과는 통계적으로도 유의한 것으로 확인되었다. 이상의 결과에 근거하여 장애인행정도우미의 직무만족도를 향상시킬 수 있는 실천적 함의를 제시하였다.

• Journal of Engineering Education Research
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• v.13 no.3
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• pp.78-86
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• 2010

This study deals with the effect of academic self-efficacy in the online discussion instruction. Based on these research results, it was suggested academic self-efficacy should be utilized in order to enhance the discussion participation and satisfaction quality of online discussion instruction.

• Proceedings of the Korea Contents Association Conference
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• 2016.05a
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• pp.451-452
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• 2016

본 연구는 핵심기본간호술 학습경험과 중요도인식, 학습 자기효능감이 수행자신감에 미치는 영향을 파악하여 핵심기본간호술 수행능력 향상을 위한 학습전략 마련의 기초자료로 활용하고자 D지역 소재 일개대학 간호학과에 재학중인 학생 231명을 대상으로 실시하였다. 본 연구결과 학습경험은 학년에 따라, 학습 자기효능감과 수행자신감은 전공만족도와 실습만족도에 따라 유의한 차이가 있었다. 핵심기본간호술 학습경험과 수행자신감, 학습 자기효능감과 수행자신감에서 긍정적 상관관계, 수행자신감에 영향을 미치는 요인은 학습 자기효능감과 학습경험순으로 나타났다. 따라서 핵심기본간호술 수행자신감을 향상시키기 위한 교육전략 수립 시 학습 자기효능감을 강화시키고, 학습경험을 증가시키는 방안이 필요하다.

• 한국벤처창업학회:학술대회논문집
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• 2020.11a
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• pp.109-113
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• 2020

본 연구는 창업동아리 구성원들을 대상으로 창업교육의 전문성(깊이)과 다양성(폭)이 창업동아리 구성원의 기업가정신에 미치는 영향을 자기효능감의 조절효과를 중심으로 실증분석하고 있다. 12개 대학교에서 수집된 657부의 설문지를 바탕으로 실증분석을 수행한 결과는 다음과 같다. 첫째, 창업교육의 전문성(깊이)은 진취성과 혁신성에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 창업교육의 다양성(폭)은 위험감수성, 진취성, 혁신성 모두에 유의한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 자기효능감의 조절효과를 분석한 결과 자기효능감은 창업교육 전문성(깊이)과 진취성 간의 관계와 창업교육 전문성(깊이)과 혁신성 간의 관계를 정(+)의 방향으로 조절하는 것으로 나타났다. 본 연구는 창업교육을 전문성(깊이)과 다양성(폭)의 측면으로 구분하고 대학교 창업동아리 구성원들의 기업가정신 간 연관성을 규명하고 있다는 점, 그리고 그 관계에서 자기효능감의 조절효과가 상이하게 나타나고 있다는 증거를 제시하고 있다는 점에서 창업교육 연구 분야에 의미 있는 시사점을 제시할 수 있을 것이다.