The technology of 'Virtual Reality' has placed in advanced tools for human beings' joy and anger together with sorrow and pleasure in our generation. It has recently tried in a variety ways to use as an implication for treatment in the field of Cognitive Psychology. Especially, it widely approaches to human in terms of that a sense of reality in a virtual world through the five senses should reinterpret the meaning of cognition in the real world. Based on this paradigm shift, it allows for new treatment using the technology of virtual reality. A typical example is a field of Therapy in order to overcome panic disorder. It has advantages that in particular development of flexible interaction technologies in a virtual space can lead patients to experience psychological environments rather than physical one. the interaction technology provides environments in which users' five senses can be actively stimulated, it is very useful that information from the experiences in the virtual world allows people to learn through real experiences by renewing potential energies, advantages of Virtual Reality Therapy can be customized treatment by depending on symptoms in patients with panic disorder and are capable of differentiate application for the cure at each stage. It is to treat by leading patients to get accustomed to environments and situations in real world through care process with each symptom and stage. It is helpful that based on A Human-Sensibility Ergonomics, technologies like immersive virtual reality equipment, force-relative feedback and stereophonic sound, and like stimulating the sense of smell make people to induce experiences by stimulating human's five senses. There are many advantages of immersion in virtual world in that the phenomenon such as challenge, interaction, reality, illusion, and cooperation is expanded. As an application for therapy by growing such augmented reality, virtual space and sharing of data through the Internet and also inexpensive its availability have recently expanded the base. There are other benefits of Virtual Reality Therapy offering active interaction environments for cognitive experience which can provide appropriately adjusted environments for patients who are hard to overcome the real situation because of phobia. In addition to that it is safe and economical and patients' confidentiality is assured. Moreover, due to the principles of applying real-time navigation the Virtual Reality Therapy makes modification and supplementation easier and also it can reduce cybersickness because of the supply of Lenticular allowing people to see stereoscopy without eyeglasses, which makes sense of presence clearer. On top of that due to the development of interactive technologies, it is becoming close to sense of reality similar to real world by leading users to navigate by themselves and to operate objects in a virtual space. This paper will therefore examine, although it is of limited, characteristics of application of virtual reality technology based on A Human-Sensibility Ergonomics used for treatment for a disorder. this paper will analyse a range of its application and problems and it will suggest the future possibilities.
Virtual reality items are increased take-all type of markets like Universal, such as the United States as a leader in the virtual reality technology. Multi-user have to get direct experiences with the whole body like visual, tactile, hearing, sense of movement, and it must be developed new forms of content platform to enjoy immerse deeply into the content. Visitors are not to enjoy the content passively but rather to enjoy the content actively. So it like that should develope content to maximize the immersion. It need the development of new forms of mixed 5D virtual reality Attraction content with all of factors like $360^{\circ}$ circle vision, stereoscopic images, interaction, simulator, and the environmental effect. We proposes how to make the color and brightness calibration technology for this purpose.
The moral instruction expresses and conveys a abstract objects so called moral. And it pursues occurrence of moral meaning contained a emotion. In these respects, there is a resemblance between moral instruction and artistic symbolic language. Meanwhile, the poetry are a typical form of artistic symbolic language, and especially poetic symbolism is a representative and possible way that expresses accepting a meaning of abstract objects. Then a moral instruction needs to be poetic symbolism. The poetic symbolism that a moral instruction intends to resemble is a linguistic expression, but at the same time that is a expression beyond a linguistic limitation for conveying the metaphysical meaning. For this, the poetic symbolism reveals visible and concrete vehicles that imply invisible and metaphysical tenor. At this point, poetic symbolism is characterized with sameness, implicitness, polysemy, context, allness. The poetic symbolism having these characters appears personal symbol of poet as combined with creative imagination, and is experienced poetic meaning as combined with creative imagination of reader. The moral instruction as a poetic symbolism offers learning experience similar to poetic experience. The moral instruction as a poetic symbolism would be constructed not a logical or prosaic explain but symbolic form that can draw various moral meaning. For this construction, first, we might find a symbolic media for materialization of teaching contents. Second, moral teaching should be constructed to be searching moral meaning of symbolic media. Third, moral teaching should be constructed to be interpreting moral meaning of symbolic media. When teacher can construct moral instruction as possible as similar to poetic symbolism, student can learn moral meaning combined with emotion through their response and interpretation to the teaching. It is very similar to good poem that is sympathized and accommodated poet's theme by reader.
This paper is the result of research on how to represent 'Landscape' of Oriental painting in 3D space within virtual reality. Based on the similarities between the characteristics of Oriental painting and virtual reality put together three features of painting and put them into the digital content. For the expression of painting style, we produced texture, represented spaces and shadows as a content development environment, and the view point with helper storytelling.
The purpose of this study is to conceptualize the changing aspects of human freedom of observation and viewing as the visual media evolves from film to 3D stereoscopic film and VR. The purpose of this study is to conceptualize the aspect of freedom and viewing aspect from the viewpoint of genealogy. In addition, I will identify the media aesthetic characteristics of VR and identify the identity and ontology of VR. Media has evolved around the most artificial sense of human being. There is a third visual space called screen at the center of all the reproduction devices centering on visual media such as painting, film, television, and computer. In particular, movies, television, and video screens, which are media that reproduce moving images, pursue perfect fantasy and visual satisfaction while controlling the movement of the audience. A mobilized virtual gaze was secured on the assumption of the floating nature of the so-called viewers. The audience sees a cinematic illusion with a view while seated in a fixed seat in a floating posture. They accept passive, passive, and passively without a doubt the fantasy world beyond the screen. But with the advent of digital paradigm, the evolution of visual media creates a big change in the tradition of reproduction media. 3D stereoscopic film predicted the extinction of the fourth wall, the fourth wall. The audience is no longer sitting in a fixed seat and only staring at the front. The Z-axis appearance of the 3D stereoscopic image reorganizes the space of the story. The viewer's gaze also extends from 'front' to 'top, bottom, left, right' and even 'front and back'. It also transforms the passive audience into an active, interactive, and experiential subject by placing viewers between images. Going one step further, the visual media, which entered the VR era, give freedom to the body of the captive audience. VR secures the possibility of movement of visitors and simultaneously coexists with virtual space and physical space. Therefore, the audience of the VR contents acquires an integrated identity on the premise of participation and movement. It is not a so-called representation but a perfection of the aesthetic system by reconstructing the space of fantasy while inheriting the simulation tradition of the screen.
Journal of the Korean Institute of Traditional Landscape Architecture
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v.38
no.2
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pp.108-117
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2020
This study takes the Gyeongju Historic Areas Daereungwon Area as the research object, uses the Virtual Walkthrough method for virtual experience and evaluation, the visual characteristics were analyzed. To analyze landscape visual characteristics and to find out the relationship between image factors and visual preferences, the factor analysis and multiple regression analysis were conducted. The results are as follows: the results of preference analysis of the Daereungwon Area show that the preference of scene3 where located on the western boundary of Noseo-rl tumuli got the highest score, and the preference score of scene5 where located on the western boundary of Daereungwon less than three points. The results of factor analysis of visual characteristics, three factors were analyzed: regularity factor, spatiality factor and historical factor. The analysis of variance and multiple regression analysis results of the relationship between factor scores and visual preferences show that regularity factor was analyzed as the biggest factor that affects the visual preference of the Historical-cultural landscape Daereungwon Area. Virtual Walkthrough method has a strong three-dimensional and strong production of the real landscape scene, it's an effective method in landscape analysis. The results of research provides data and information for improving the visual quality of Historical-cultural landscape and it's expected to be applied in the future of landscape planning.
Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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2010.06b
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pp.289-293
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2010
21C 현대 문명사회에서는 도시의 고밀도 및 팽창으로 인하여 도시 내 생태계가 파괴되면서 생물서식처의 환경 악화 및 엄청난 감소가 초래되었으며, 그 결과로 인하여 인간과 생물이 접촉할 수 있는 공간이 현저하게 줄어들고 있다. 또한 도시 영역의 확장을 위하여 산림 및 녹지의 감소, 녹지의 분절 및 단절화, 해안 매립 등이 계획 없이 무분별하게 진행됨으로써, 각종 동식물의 개체 수 감소 및 토양의 건조화 등이 발생하고 있으며, 그 영향으로 생물종의 다양성이 떨어지고, 도시 생태계의 교란이 심해지고 있다. 이러한 도시 생태계의 교란은 도시에 거주하고 있는 시민들의 생활의 질이 떨어지게 하고 많은 환경 문제들의 주원인이 되고 있다. 지속적이면서도 자연친화적인 도시발전을 위해서는 도시 내 자연생태계를 회복하고 생물서식공간을 종합적으로 보전하면서 복원해야 한다는 요구가 높아지고 있지만, 이를 체계적으로 이루기 위한 방법론의 부재에 시달리고 있었다. 이러한 가운데 유럽을 중심으로 생겨난 비오톱(Biotope)과 비오톱 지도화 방법이 생태계를 보전하며, 시민들에게 다양한 자연체험과 휴양 기회를 제공하고 친환경적인 도시계획을 위한 핵심적인 역할을 하는 것으로 인식되고 있다. 하지만, 기존의 비오톱 지도는 이미지 기반의 2차원 지도로 제공되고 있어, 거리 및 공간 분석에 취약하고 정보전달력이 부족하여, 익숙한 전문가가 아닌 경우 비오톱을 이해하는데 상당한 정도의 시간이 필요하였다. 이에 본 논문에서는 공간정보가 결여된 2차원 형태의 GIS 데이터를 기반으로 3차원 공간 데이터를 자동으로 생성하고, 위성영상과 DEM(Digital Elevation Model)을 이용하여 3차원 지형을 만들어 각 주제도별로 입체적인 분석이 가능하도록 하였다. 또한 동영상 녹화 기능과 3차원 객체 추가 기능을 이용하여, 자연생태계를 고려한 도시의 설계를 진행하는 경우 3차원적인 모델링을 제공함으로써 효과적이면서도 사용자의 이해도를 향상 시킬 수 있는 정보 전달력을 가질 수 있도록 설계 및 구현하였다.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.12
no.12
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pp.5938-5945
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2011
Proper education for the space&environment as a medium for the development of a variety of educational programs can be understood as the necessary training for maintaining sustainable society through the sharing of community lives. In addition, education programs of space&environment as a medium will help school teachers and students to understand the meanings and values contained in the living environment by contributing to the increase of creative culture and responsible social consciousness. In this paper, the analysis will be carried out to understand the current situation of education programs of space&environment of inside the school education in progress in Korea. Major parts of the paper will analyze the meaning and value of space&environment education by looking at the contents and activities of diverse training programs of Finland and UK. Finally, this paper will suggest how to activate collaborative school education on the space&environment by the complement of the ongoing problems found in the analysis of domestic case studies.
Given the development of information technology, various methods for efficient information delivery have been constructed as the method of delivering product information moves from offline and 2D to online and 3D. These attempts not only are about delivering product information in an online space where no real product exists but also play a crucial role in diversifying and revitalizing online shopping by providing virtual experiences to consumers. 360 product image is a photorealistic VR that allows a subject to be rotated and photographed to view objects in three dimensions. 360 product image has also attracted considerable attention considering that it can deliver richer information about an object compared with the existing still image photography. 360 product image is influenced by divergent production factors, and accordingly, a difference emerges in the responses of users. However, as the history of technology is short, related research is also insufficient. Therefore, this study aimed to grasp the responses of users, which vary depending on the type of products and the number of source images in the 360 product image process. To this end, a representative product among the product groups that can be frequently found in online shopping malls was selected to produce a 360 product image and experiment with 75 users. The emotional responses to the 360 product image were analyzed through an experimental questionnaire to which the semantic classification method was applied. The results of this study could be used as basic data to understand and grasp the sensitivity of consumers to 360 product image.
Sudden increase exceeding 30million in the number of smart phone users, and rising interest in the technology of augmented reality, is now trying to combine it with AR technology in other areas very much. The field of cultural heritage, which has been constructed by the Internet and 3D technology, is not unusual and this field is now rapidly changing thanks to the AR technology which can make users experience cultural heritage with high reality. The Palaces in Seoul, however, use fragmentary tools of information - lack of heritage commentators, leaflet, etc, even though the number of visitors is gradually increasing. Therefore, three-dimensional and comprehensive cultural heritage information service is needed with the guidance in the mobile era. This study utilizes the AR technology for building the Deoksugung Tourist Information Service Application(App.) applying the markerless-based recognition technology which is a more advanced tool than the location-based AR technology. This new AR technology can switch perceived real images such as the tablet of the King in the Palace of in the real world, patterns and pedestals into virtual world, which can reproduce the damaged cultural assets as 3D. This also composes photos of the past with the current buildings, which can increase people's interest and absorption of the contents, and helps them understand and be aware of Korean traditional culture and cultural heritage effectively. In addition, convergence between IT new technology, Augmented Reality(AR) and humanities through storytelling based implementation of cultural heritage in smart phone is attempted to demonstrate that there is strength in which augmented reality technique exerts infinite creativity based on actual reality world.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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