• Title/Summary/Keyword: 인지적 자원

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The Performance Improvement of Cognitive Radio Technology Based on UWB System (UWB 기반의 인지적 무선통신 기술의 성능 개선)

  • Seo, Yu-Jung;Ha, Deock-Ho
    • Proceedings of the Korean Institute of Information and Commucation Sciences Conference
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    • 2008.05a
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    • pp.921-924
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    • 2008
  • Recently, ultra-wideband(UWB) technology based on the transmission of short duration pulses has gained much interest for its application to wireless communications. Various wireless communication and wireless broadcast will require more efficient use of frequency. Cognitive radio technology is an intelligent technology which can sense the spectrum environment and adaptively adjust the parameters for wireless transmission. In this paper, by using Cognitive UWB, the spectrum efficiency of the transmission channels is largely improved, and the interference between the other systems can be effectively avoided.

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The Effects of Interface Modality on Cognitive Load and Task Performance in Media Multitasking Environment (미디어 멀티태스킹 환경에서 인터페이스의 감각양식 차이가 인지부하와 과업수행에 미치는 영향에 관한 연구 다중 자원 이론과 스레드 인지 모델을 기반으로)

  • Lee, Dana;Han, Kwang-Hee
    • Journal of the HCI Society of Korea
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    • v.14 no.2
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    • pp.31-39
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    • 2019
  • This research examined the changes that fast-growing voice-based devices would bring in the media multitasking environment. Based on the theoretical background that information processing efficiency improves when performing multiple tasks requiring different resource structures at the same time, we conducted an experiment where participants searched for information with voice-based or screen-based devices while performing an additional visual task. Results showed that both task performance environment and interface modality had significant main effects on cognitive load. The overall cognitive load level was higher in the voice interface group, but the difference in cognitive load between the two groups decreased in a multitasking environment where the additional visual resources was required. The visual task performance was significantly higher when using the voice interface than the screen interface. Our findings suggest that voice interfaces offered advantages in the cognitive load and task performance by distributing two tasks to the auditory and visual channels. The results of this study imply that voice-based devices have the potential to facilitate efficient information processing in the screen-centric environment where visual resources collide. We provided theoretical evidence of resource distribution using multiple resource theory and tried to identify the advantages of the voice interface more specifically based on the threaded cognition model.

Exploratory Study on the Effect of Brand Equity on Brand Loyalty : Focusing on the Brand of Tourism Resources in Cities and Counties Level (지자체의 관광자원 브랜드 자산이 브랜드 충성도에 미치는 영향에 대한 탐색적 연구 : 지자체의 관광자원 브랜드를 대상으로)

  • Lee, Min-Jae;Lee, Yeon-Ju;Seo, Won-Seok
    • The Journal of the Korea Contents Association
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    • v.12 no.10
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    • pp.499-509
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    • 2012
  • The purpose of this paper is to conceptualize the brand of tourism resources and examine the effects of brand equity on brand loyalty focusing on the brand of tourism resources in cities and counties level. To this end, we reviewed the literatures and analysed 410 surveys from the 8 provinces. The results show that brand awareness and brand image of tourism resources have significant effects on brand preference, and brand awareness, image and preference have effects on brand loyalty measured by revisit and recommendation intention. However the one of most important results is the brand equity(awareness, image, preference) has partially significant effects on brand loyalty under the effects of visitor's satisfaction. Additionally, the positive effect of brand awareness on brand image is examined. More specific results and implications are provided.

The factor analysis influencing the knowledge sharing in universities (대학 강의자원 공유에 미치는 영향요인에 관한 연구)

  • Lee, Hyung-Mi;Kim, Seong-Hee
    • Journal of the Korean Society for information Management
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    • v.23 no.4 s.62
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    • pp.295-315
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    • 2006
  • Sharing knowledge is an important factor in the discourses on the knowledge management on the campus. This article analyzed the impact of organizational context on faculty's perceptions of knowledge-sharing capabilities in the university. As a result, perceptions of knowledge-sharing capabilities and performance-based reward systems were found to significantly affect faculty knowledge-sharing capabilities in the university studied. Also, results from multivariate analysis showed that the faculty's perception of knowledge-sharing more significantly affected knowledge-sharing than reward system.

An Adaptive Resource Allocation Scheme in Cognitive Radio Network Assisted Satellite (무선 인지 네트워크에서 위성을 이용한 적응적인 자원 할당 기법)

  • Lee, Seon-Yeong;Sohn, Sung-Hwan;Jang, Sung-Jin;Kim, Jae-Moung
    • Journal of Satellite, Information and Communications
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    • v.4 no.2
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    • pp.5-11
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    • 2009
  • In this paper, we propose our design of adaptive resource allocation in the cognitive radio network assisted by satellite to improve the performance of Cognitive Radio user. Most of today’s telecommunication network operates in a fixed, licensed frequency band using a specific spectrum access network. However, the spectrum is not always used all the time, all the band. It causes the inefficiency in the spectrum usage. Thus, cognitive radio network is proposed to solve these spectrum inefficiency problems. The cognitive radio users (secondary users) are coexistent with primary users (PUs) who are licensed. That cognitive radio network is considered as lower priority comparing with primary user. So, the operation of the cognitive radio network is limited to interference constraints. Especially, when the number of secondary users increases, CCI among SUs will increase as well as interference to PU. That motivates our objective to improve the performance even if cognitive radio users increase. To solve this problem, we suggest an adaptive resource allocation scheme to improve the performance of cognitive radio network assisted by satellite. Through this algorithm, we can improve the cognitive radio network performance. And the simulation results confirm the effectiveness of our proposed algorithm.

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A Study on Effective Method to improve the Metacognitive ability with Scratch Programming (스크래치 EPL교육을 통한 상위인지능력 향상 방안 연구)

  • Jo, Moon-Hyun;Sohn, Won-Sung
    • 한국정보교육학회:학술대회논문집
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    • 2010.01a
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    • pp.31-35
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    • 2010
  • 현대 지식정보화 사회에서 학생들의 자기 주도적 학습능력을 중시하는 시대적 요구에 따라 본 연구에서는 스크래치 프로그래밍 교육을 통하여 학생들의 자기 주도적 학습능력에 가장 많은 영향을 미치는 상위인지능력을 향상시키기 위한 방안을 제시하고자 한다. 기존의 여러 교육용 프로그래밍 교육은 그 자체의 기능을 익히는데 너무 많은 시간과 노력이 소요되어 정작 프로그래밍 교육을 통해 얻고자 하는 것을 얻기에는 부족함이 많이 있었다. 하지만 최근 개발된 교육용 프로그램 스크래치는 기존에 교육용 프로그램이 갖고 있던 여러 가지 단점을 보완하고 보다 쉬운 프로그래밍 교육을 통해 논리력이나 문제해결력 같은 고인지 사고능력을 길러줄 수 있다. 자신의 인지상태를 탐색하고 학습 혹은 문제 해결 과정에 필요한 인지적 자원을 분석하며 능동적으로 조정하는 인지적 상호작용의 총합인 상위인지능력의 향상에 중점을 둔 스크래치 프로그래밍 교육을 통해 학생들의 상위인지능력을 향상시킬 수 있을 것으로 기대된다.

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유비쿼터스 환경하에서 지식정보자원의 활용방안 분석;부산지역 시민들을 대상으로

  • Jeong, Chung-Sik
    • 한국경영정보학회:학술대회논문집
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    • 2007.11a
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    • pp.429-434
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    • 2007
  • 이 연구는 공공부문이 구축/관리중인 지식정보자원의 시민활용 실태를 점검하고 유비쿼터스 기술을 활용한 지식정보자원의 시민활용성 제고방안 모색을 목적으로 한다. 이를 위하여 부산광역시의 시민 200 명을 대상으로 설문조사를 실시하여 지식정보자원에 대한 인지도/활용도/활용장애요인과 유비쿼터스 기술에 대한 인지도/활용도/유용성을 조사하였고, 향후 유비쿼터스 기술을 활용한 공공행정, 교육학술, 사회문화/복지, 생활경제 등 4 대부문 16 개분야 32 개의 지식정보자원에 대한 시민활용 의향을 분석하였다. 분석결과 지식정보자원에 대한 인지도와 활용도는 보통보다 낮은 수준에 있으며, 그 이유로는 개인정보유출에 대한 불안, 지식정보자원 소재에 대한 정보부족, 지식정보자원 활용 비용의 부담 및 활용의 불편 등으로 나타났다. 향후 유비쿼터스 기술을 활용한 지식정보자원 활용의향에 대해서는 실생활과 밀접한 관련을 갖고 있는 교통/기상정보, U-Care 및 U-Health 정보, 금융, 공연예술, 관광여가 등의 정보에 대해서는 높은 의향을 보이나, 실생활과 직접 관련이 적고 전문적인 능력이나 관심이 요구되는 행정정보공개, 정책참여, U-학술연구 등에 대해서는 낮은 의향을 보이는 것으로 나타났다.

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A Theoretical Review and Trial Application of the 'Resources-Based View' (RBV) as an Alternative Cognitive Theory (대안적 인지 이론으로서 '자원 기반 관점'에 대한 이론적 고찰과 시험 적용)

  • Oh, Phil Seok
    • Journal of The Korean Association For Science Education
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    • v.35 no.6
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    • pp.971-984
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    • 2015
  • The purpose of this study is twofold: to theoretically review the 'resources-based view' (RBV) developed by D. Hammer and his colleagues as an alternative cognitive theory and to illustrate the usefulness of the theory by applying it to interpret a science learning activity in which undergraduate students worked together to construct a model of the seasons. The theoretical review was based on the exploration of relevant literature and dealt mainly with three types of resources: conceptual, epistemological, and practical resources. The trial application revealed that scientific models have been developed through the combination of different pieces of conceptual resources activated from participants, rather than emerging as unitary wholes. However, all the activated resources were not included into a model, and some of the conceptual resources acted as constraints to constructing a scientific model. The implications included that science educators should be attentive and responsive to students' resources and help them use the resources productively to learn science.

Extraction and Ranking of Term Usages using Usage Vector and Web Resources (용례 벡터와 웹 자원을 이용한 전문용어 용례의 추출 및 순위화)

  • Jung, Ha-Yong;Choi, Key-Sun
    • Proceedings of the Korean Society for Cognitive Science Conference
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    • 2006.06a
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    • pp.95-101
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    • 2006
  • 전문용어의 용례는 일반용어의 용례와 다르게 의미를 드러내는 것이 중요하다. 또한 사전 및 시소러스와 같은 자원이 부족하다는 특징이 있다. 본 논문에서 우리는 전문용어의 용례를 벡터를 이용한 표현을 통해 더 정량적으로 나타내는 방법을 제안했다. 또한 전문용어의 자료부족 문제를 극복하기 위해 대체적 자원으로 웹을 이용하는 것을 제안했다. 실험 결과, 제안한 시스템은 기존의 시스템에 비해 최대 30%의 성능 향상을 이룰 수 있었다. 게다가 제안한 시스템에의 추출된 전문용어의 용례는 다른 자연어 처리 응용을 위한 보완적 자원으로서의 가능성을 보여줬다.

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A Study on the Stress of Parent-in-law Caregiving - Focusing on the Relation of Caregiving Resources and Caregiving Stress Perception - (시부모 부양스트레스에 관한 연구 - 부양자원과 부양스트레스 인지간의 관계를 중심으로 -)

  • 송현애;이정덕
    • Journal of Families and Better Life
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    • v.13 no.3
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    • pp.115-123
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    • 1995
  • 본 연구에서는 일차적인 부양자로서의 역할을 담당하고 있는 며느리들을 중심으로 시부모를 부양하면서 느끼는 스트레스를 완하시킬수 있는 자원에는 어떤 것들이 이는지를 살펴봄으로써 효과적인 시부모 부양방안을 규명하는데 그 목적이 있다. 767명의 며느리들을 대상으로 자료를 수집하여 회귀분석해 본 결과 자기통제력.부모부양태도와 같은 개인적요인, 부양의 호혜성.관계의 질과 같은 관계적 요인 및 비공식적 지원망의 성원들로부터의 지원과 같은 가족사회적 요인등이 부양스트레스 인지를 낮추는 것으로 나타나 이들요인들이 시부모를 부양하면서 부담 내지 스트레스를 느끼는 며느리들에게 주요한 부양자원이 된다고 할 수 있다. 이를 감안해 볼 때, 며느리의 부양 부담 및 스트레스를 낮출수 있는 다양한 자원에 초점을 둔 지역사회 단위의 교육 및 상담사업의 필요가 절실하다고 하겠다.

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