The purpose of this study is to stereotype the subjective perception of multicultural societies of university students and to identify the characteristics and differences by types. To this end, the Q methodology was utilized and 31 college students were selected. According to the analysis, there were four types of university students' perception on multicultural societies. Type 1 was an 'aggressive acceptance' which aggressively and positively embraces multicultures. Type 2 was a 'its national first priority', which put the Korean first before immigrants. Type 3 was 'reasonable acceptance' that accepts multiculturalism within the reasonable and legal bounds. Type 4 was 'limited permission' which agrees to accept immigrants restrictively. Based on the results of this study, thought-provoking ways needed to realize multicultural societies were explored.
In this study a survey was conducted with 431 students at the department of dental hygiene in three regions from April 2010 to investigate various actual states and levels of perception of their major commitment. Department-Climate and levels of major commitment were classified and described through cross-tabulation analysis; multinomial logistic regression analysis was used to predict the level of major commitment perceived for department climate and identify its influence. Major commitment classified into three levels about Inferiority, Normality and Superiority. Recognition factor of Major field was divided into external factor, eternal factor. External factor classified into professor, friends, facilities, administration-service and quality of education. As well as, eternal factor was department climate. Eternal factor consisted of relationship dimensions, goal-orientation dimensions, system maintenance dimensions and system change dimensions. This study was conducted to get a phenomenal understanding of students' learning in the major field and their school life. With this study, if friends and professor raise students at the Department of Dental Hygiene's department-climate recognition, their major-commitment will rise. And high major-commitment will be bring about their professional ability.
In the health care setting which social work services are provided by interdisciplinary team approach, understanding the perception and expectation on the role of social workers worked with medical team is important for social workers to play their role effectively. This study is focused on the medical team members such as doctors, nurses, nutritionists and administrative staffs by researching the type of perception and each characteristics through using the Q methodology. It is concluded that perception on medical social workers is categorized into three types : psycho-social counselor, coordinator/developer of resources, multiple function player. Finding for this study suggest that the implications on social work practice in health care setting.
The purpose of this study was to examine the perceived emotion of music according to cognitive styles of music listening. A total of 91 music-related graduate students participated in this study. They were given a questionnaire about perceived emotions of music, musical elements, and Music Empathizing-Music Systemizing Inventory. To analyze statistically, Descriptive statistics, paired t-test, ANalysis Of VAriance (ANOVA), multi-variate analysis, and Pearson correlation analysis were conducted. Results showed that participants had relatively universal experience in perceived emotions of both types of music, and also showed that musical elements contributed to the experience differed by cognitive styles of music listening.
The purpose of this study is to identify the types of social capital by delinquent adolescents using the Q methodology and to find ways to form social capital. As a result, 33 types of statements about social capital were extracted from 16 juvenile delinquents and five types were derived. Type I was named as 'Friend Supportive Type', Type II as 'Family Friendly', Type III as 'Ability Type', Type IV as 'Social Justice' and Type V as 'School Trust Type'. First, it is necessary to develop a program that uses good friends to improve social capital in peer relations. Second, intervention in the direct relationship between parents' children, that is, communication with friends, children of friends and children who are indirectly formed with children, as well as communication, attention, and communication are required. Third, it is necessary to intervene to control the continuous emotional control ability in daily life. Fourth, there is a need to strengthen the irrationality of the social system and the supervision over the harmful environment. Finally, there is a need to improve the environment to enhance the level of school norms and confidence in the school.
This paper studies how the audience perceives the types of classical performances in their performance choice, analyzes its effects on performance invigoration, and investigates how such an audience perception affects the marketing application of performance on the supply side. For this, based on data of performance programs delivered in five representative concert halls for last three years as well as the classification of previous literature, we classified performance types into five categories such as Authentic classic, Omnibus, Lecture, Crossover and Mixture type. And then, we surveyed the audience of classical music. From statistical analyses, we found first that the audience perceives the types of classical performances and utilizes their perception as an element in choosing performances. Second, the perception of classical performance types has significant effects on audience development and progress in circumstances of high audience acceptance and satisfaction. Finally, this result confirms that suppliers can employ this audience perception as a marketing strategy by setting target audience based on such perception.
The purpose of this study is to examine the structure of subjective cognition for first aid in persons taking first aid eduction. The perception of first aid styles were classified by using the PC QUANL program. Data were collected from March to July, 2010. As a result of the study, the cognition for first aid in persons taking first aid eduction can be classified into these four types: 'Time-oriented type', 'First responder-oriented type', 'Convergence education-oriented type', 'Lay person using-oriented type'. Therefore, in the field of first aid practice and education this study has provided practical guidelines helpful to nursing intervention and family-centered nursing by considering each character of the types centering on the relationship of lay person, and will be useful as basic data for relevant disciplines in education.
Proceedings of the Korean Information Science Society Conference
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2001.10b
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pp.319-321
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2001
본 논문에서는 스캐너로 입력된 한글 문서 영상에서 한글 문자를 인식하는 방법을 제시한다. 입력된 한글 문자를 한글의 구조적 특징에 따라 6개의 유형으로 분리하고, 각 유형에서의 모음의 형태학적 특징에 근거하여 모음을 인식한다. 각 유형에서의 자음의 인식을 위해서 가중치 패턴 클러스터를 생성하고 생성된 클러스터와 원영상간의 유사도 측정을 통해 자음을 인식하게 된다. 오인식 가능성이 있는 자음은 오인식 교정을 위한 세부 유사도 매칭과정을 통해 최종적으로 인식된다. 제안하는 알고리즘을 바탕으로 실험한 결과 스캐너로 입력받은 상용 한글 문자 14,983자에 대해 최종 95.68%의 인식률을 보였으며, 차후 정형화된 한글 문서 인식 시스템에 응용될 수 있을 것이다.
This study attempts to investigate the parent's perception types of online game and their related factors. The data was collected through the online survey from 485 parents. As a result, the parent's perception types of online game were classified as 4 types. Each perception type shows differences in an attitude and reaction to online game and gender. Next, this study employed a multinomial logistic regression model to examine variables influencing the parent's perception types of online game. The result shows that parent's gender, controlling parental style, and problematic communication have statistically significant effects on the parent's perception types of online game. This study holds its significance in considering the game use of children in the context of parent-child relationship by exploring the parent's perception of online game and its influencing variables.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.4
no.2
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pp.131-138
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2018
The study objective was to identify attitude types about multicultureal society of Korea male-female in the middle age. Data was obtained from a total of 25 in the middle age with 42 questionnaires. Data analysis was used by PC QUANL program. The study result had shown the three types such as an anger-reject style, a concern-acceptance style, and a boundary-adaptation stype. All study participants had perception about multicultural society. Therefore, the study results would used the basic data to develop program considered the types according perception and attitude about multicultural society.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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