• 아동학회지
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• 제35권2호
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• pp.137-156
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• 2014

The purpose of this study was to better understand the tendencies and general distributive features of mathematical educational activities which are presented in the Nuri Curriculum Teaching Guidebooks. This was done by analysis of 628 mathematical activities suggested in those guidebooks, the total number of which was thirty-two. The results of this study can be summarized as follows: First, the number of activities for mathematical education was 204 for the age of three, 223 for the age of four, and 201 for the age of five. Second, these mathematical educational activities are aimed mainly for developing positive attitudes toward mathematics rather than the delivery of mathematical knowledge and skills. Third, the number of activities for developing mathematical inquiry skills was greater than that of activities for developing of inquiry attitudes. Furthermore, the characteristic of understanding the basic concepts of space and figures can be found most frequently in five kinds of activities for mathematical inquiry. Last, the activities for mathematical education are more frequently found in free choice activities rather than group activities. The results of this study also suggest that checking the current status of mathematical education for young children and the Nuri Curriculum Teaching Guidebooks can be utilized for creating teachers' manuals.

• 한국정보과학회:학술대회논문집
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• 한국정보과학회 2010년도 한국컴퓨터종합학술대회논문집 Vol.37 No.1(B)
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• pp.245-249
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• 2010

인터넷의 발전을 통해 빠르게 변화해가는 웹 환경에서 사용자들은 다양한 이러닝 시스템을 사용하고 있다. 사용자들은 하루가 다르게 변하는 인터넷 환경 속에서 다양한 요구 사항을 원하고 있으며 이를 만족 시키기 위해서는 이러닝 시스템 또한 그에 발맞추어 빠르고 유연한 기능 확장이 필요하다. 본 논문에서는 .NET Framework 라는 기술을 이용하여 시장의 요구에 대한 이러닝 시스템의 유연한 기능 확장을 제공한다. .NET Framework를 이용한 교육용 컨텐츠는 다양한 사용자 요구사항에 유연하게 대처 할 수 있을 뿐만 아니라 타 서비스와 상호작용을 할 수 있다. 또한 일반적인 이러닝 컨텐츠는 유아 및 초등학생들이 사용하기에 복잡한 부분이 많이 있을 수 있다. 본 논문에서는 이러닝 컨텐츠에서 벗어나 사용하기 쉽고 계속해서 학습에 관심을 줄 수 있도록 하는 이러닝 컨텐츠를 제안한다. 시스템을 구성하기 위해 Database를 설계하고 이를 기반으로 하는 3가지의 서비스를 제공한다. 추후 서비스 지향 구조를 기반으로 한 학습관리 시스템에 접목 시켜 기존 시스템 컨텐츠의 한 부분으로 사용할 예정이다.

• 한국게임학회 논문지
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• 제18권6호
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• pp.17-28
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• 2018

2009년 이후 정부 주도로 기능성게임 활성화에 대한 노력이 있어왔음에도 불구하고, 실현이 잘 안된 이유 중 하나는 정부의 지원이 개별 게임에 대한 지원으로 집중되어 기능성게임이 자랄 수 있는 생태를 개발하지 못했기 때문으로 보인다. 본 연구에서는 미국 페어팩스 카운티의 사례를 통해 기능성게임을 생태의 중심으로 보기보다는, 생태 안에 포함된 하나의 요소로 보고 그에 맞는 전략을 실행해야 함을 주장하였다. 기능성게임 생태의 개발을 위해서는 하드웨어 인프라 구축, 소프트웨어 지원, 그리고 휴먼웨어에 대한 고려가 있어야 한다. 또한 책임 있는 테크놀로지 사용과 같은 디지털시민교육에 더욱 힘써야 한다. 게임에 대한 거부감을 없애기 위해서는 책임 있는 플레이에 대한 교육이 더 강조될 필요가 있다.

• 치위생과학회지
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• 제9권4호
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• pp.435-441
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• 2009

소비자들에게 어린이용 칫솔 및 치약 선택 시 올바른 정보를 제공하고, 영유아의 연령에 따른 칫솔 및 치약 사용에 대한 기준을 마련할 수 있는 근거 자료로써 활용하고자 서울 및 경기도에 거주하는 영유아를 둔 보호자를 대상으로 2007년 5월부터 7월까지 약 3개월 동안 어린이의 치약 사용 실태에 대한 자기 기입식 설문지를 배부 조사하여, 수집된 자료를 통한 비교 분석으로 다음과 같은 결과를 얻었다. 1. 자녀의 잇솔질 실태 및 보호자의 인식도에 대해 살펴 본 결과, 1일 잇솔질 횟수는 2회가 50.6%로 가장 많았고, 1회 잇솔질 소요시간은 2분이 58.1%로 가장 많았으며, 자가 잇솔질 여부에 대해서는 "예"라고 응답한 경우가 42.5%로 가장 많았고, 자녀의 잇솔질 시 부모의 도움에 대해서는 필요하다고 응답한 경우가 51.5%로 가장 많았으며, 자녀의 잇솔질 시 부보의 도움이 필요한 연령에 대해서는 만 6-7세가 35.6%로 가장 많았다. 2. 자녀의 치약 계량 실태 및 보호자의 인식도에 대해 살펴본 결과, 자가 치약 계량 여부에 대해서는 "예"라고 응답한 경우가 49.4%로 가장 많았고, 부모의 치약계량에 대한 도움에 대해서는 "필요하지 않다"고 응답한 경우가 42.2%로 가장 많았으며, 자녀의 잇솔질 시 부모의 치약계량 도움이 필요한 연령에 대해서는 만 5세가 42.2%로 가장 많았다. 3. 자녀의 치약 연하 실태 및 보호자의 인식도에 대해 살펴본 결과, 잇솔질 시 자녀의 치약 연하 여부는 있는 경우가 61.9%로 가장 많았고, 삼킨 치약의 형태는 유아용 치약이 54.5%로 가장 많았으며, 잇솔질 시 자녀의 치약 연하 행위에 대해서는 안 된다고 인식하는 경우가 73.7%로 가장 많았다. 자녀가 치약을 삼켜도 된다고 생각한 이유는 어린이 치약이라 위험하지 않다고 생각해서가 62.5%로 가장 많았고, 자녀가 치약을 삼킨 경우 행한 조치에 대해서는 다음부터 삼키지 않도록 주의를 주었다가 75.9%로 가장 많았다. 4. 어린이용 칫솔을 사용 실태에 대해서 살펴본 결과, 현재 어린이용 칫솔 사용 여부에 대해서는 "예"라고 응답한 경우가 96.7%로 가장 많았고, 어린이용 칫솔에서 성인용 칫솔으로 교체하게 된 계기는 부모님의 판단에 의해서가 54.5%로 가장 많았으며, 어린이용 칫솔에서 성인용 칫솔로 교체하기에 적합하다고 생각하는 시기는 만 10세 이상이 42.2%로 가장 많았다. 5. 부모의 연령에 따라서 자녀의 잇솔질 시 삼킨 치약의 형태, 자녀의 현재 어린이용 칫솔 사용여부가 통계적으로 유의한 차이를 보였으며(p<0.05), 부모의 학력이 높을수록 자녀가 스스로 잇솔질하는 경우가 높은 것으로 나타났다(p<0.05).

• 한국산학기술학회논문지
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• 제15권4호
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• pp.2123-2133
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• 2014

본 연구의 목적은 국내에서 개발되거나 또는 수입되는 교수-학습용 교재 교구의 인증 시스템 개발 방향과 가능성에 대한 방안을 논의하는데 있다. 유아교육 현장에서 교재 및 교구는 제3의 교사라 할 정도로 그 중요성과 효과성이 크다. 또한 교재의 상업화, 보편화의 추세로 수많은 교재 교구가 개발되고 있어 이러한 교재 교구에 대한 질적 확보 및 판단이 요구되고 있다. 따라서 현장에서 용이하게 사용할 수 있는 우수한 질의 교구를 개발, 유지, 관리하는 전문 인증시스템의 필요성이 대두된다. 본고에서는 현 상황에서의 교재교구 인증 시스템을 살펴보고 이러한 시스템이 가지고 있는 문제점을 파악하여 바람직한 교재 교구 인증 시스템 개발에 대한 방향을 제시하고자 한다.

• 한국의상디자인학회지
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• 제12권3호
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• pp.57-71
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• 2010

This study is to understand the actual condition of design and material of peanut-shaped diaper with looking at the types and characteristics of baby cloth diapers and domestic peanut-shaped diapers registered in the Patent Office. Furthermore, it is to suggest the basic data for designing more functional and comfortable cloth diapers. Here are the research result on the actual condition of design and material of baby cloth diapers. Firstly, 11 cloth diapers registered in the Patent Office can be divided into panty-shaped and straight line-shaped diapers. There are 7 kinds of panty-shaped cloth diapers which satisfy both the convenience of a disposable diaper and sanitation of a cloth diaper, and 4 kinds of straight line-shaped cloth diapers that minimize the weaknesses of existing cloth diapers. Secondly, domestic peanut-shaped cloth diapers can be divided into peanut-shaped, inserted, winged, velcro-attached diapers. Among 23 kinds of peanut-shaped cloth diapers from 16 companies, there are 12 kinds of peanut-shaped diapers which consist of layers of cloth to make peanut shape. There are 6 kinds of inserted diapers that insert extra diapers or handkerchiefs in between two sheets of cloth diapers and 3 kinds of winged diapers designed to shorten drying time with sawing only one side of several layered sheets. Also, there are 2 kinds of velcro-attached diapers that are removable according to the amount of excreta. Commonly used materials are cotton woven of diamond jacquard and knit of diamond Hole Stitch or Plain Stitch. And for handing the edge of diaper, the method of wrapping up the edge with cotton woven or knit bias is used.

• 전자공학회논문지CI
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• 제38권4호
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• pp.10-21
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• 2001

본 논문은 컴퓨터를 통해 가상세계를 구축하기 위한 논리적 시뮬레이션 방법을 개발한다. 기존의 일정한 패턴으로 전개되는 게임, 유아용 교육 시스템은 다수의 사용자를 가상의 공간으로 유도하여 상황을 전개하나 환경자체의 변화를 유발시키는 것에는 미흡하다. 따라서 본 논문에서는 개념적이고 논리적인 상황 변화를 가능하게 하는 가상 환경 시스템을 개발한다. 환경의 논리적인 구현은 시공간적인 상황속에서 시뮬레이션함으로써 이루어진다. 본 논문에서는 상황계층구조를 통해 시뮬레이션 가능한 상황을 정의하고 단일 사건을 정의한다. 그리고 인과관계를 세분화하여 사건 발생을 전개해 나간다. 자연 현상에서 사건은 물리법칙에 기반하여 발생하며, 현상은 사건들간의 연관성을 이용하여 표현한다. 이러한 방법은 초기 사건의 세분화 작업이 어려우나 사건의 재사용의 장점을 가져온다. 그리고 동일 패턴의 사건에서는 새로운 조건을 이용함으로써 보다 현실적이고 논리적인 성황의 구현을 가능하게 한다. 특히 자연현상에서 사건의 원천을 정의하고 객체의 생명 시간에 의한 객체의 존재유무가 사건의 주된 요인으로 취급된다. 제안하는 방법은 자연현상 중 계절의 변화에 적용하여 표현 가능함을 보인다.

• 패션비즈니스
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• 제15권2호
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• pp.107-119
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• 2011

The rate of disposable diaper usage has been increased continuously from convenience of disposable diapers and increment of women's entry in workforce. However, a new perspective toward disposable diapers has been come to the fore in various sides like babies' health, environment, and cost. Furthermore, cloth diaper has started to attract more attention. Since parents and grandparents pay more attention to children as birth rate dropped, they tend to purchase expensive goods if the quality or design of the goods is worthy enough. Therefore, this study has the purpose in presenting the basic data for developing functional and pleasant cloth diaper with analyzing the consuming patterns (convergence in nature, health and technology) and cloth diaper characteristics. The research on the actual condition about children cloth diapers and environmental-friendly materials is as follows. Firstly, as a result of analyzing pros and cons about disposable diapers and cloth diapers, the cloth diapers are estimated to have better health, environment, and cost factors than disposable diapers, only excluding convenience. Secondly, as a result of examining patent registered diapers, the disposable diapers have been improved from shape-centered development to well-being material development, and the cloth diapers have mainly developed functional shape-centered. Thirdly, as a result of analyzing children's goods made with environmental-friendly materials, the children's clothes already use organics and natural resources like beans, bamboo trees, ginkgo, and chitosan. Recently, the diaper industry starts to pay attention to environmental-friendly because the skin ailment from environmental pollution has been an issue. To conclude, children's cloth diaper should be appropriate to their body shape and optimized to have convenient form and functional materials. If environmental-friendly materials are used, quality, functionality, various demands from customers and vitalization of goods industry will be all satisfied.

• 한국식품영양학회지
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• 제29권5호
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• pp.818-827
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• 2016

This study was conducted to develop and validate the Sugar Intake Reduction Test (SIRT) for young children, and included eating behaviors, attitude, and nutritional knowledge about sugars. A draft version of the SIRT was developed after literature review. The final draft of the SIRT was established after two pilot tests of 5 year old children and an expert group's review, and is comprised of a one on one test between an investigator and a child using picture tools. It contained of 20 questions which included 3 components: eating behaviors (5 items), preference for sugar sweetened food (10 items), and nutritional knowledge about sugars (5 items). The final SIRT was conducted on 181 children 5 (n=100) to 6 (n=81) years old, to examine its item and test adequacies. The passing rate of most items significantly increased with increasing age, and most of the item discrimination also differed significantly between the below and upper score groups. The content validity was given a high score by professionals (mean score 3.9 out of 4). Reliability of all the items in the SIRT was high (Cronbach's ${\alpha}=0.82$). Moreover, the total component and the sub-component scores of the SIRT correlated significantly. Our results indicate that the SIRT is a valid tool to measure sugar intake reduction in young children aged 5~6 years.

• 패션비즈니스
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• 제15권4호
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• pp.122-134
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• 2011

The peanut-shaped cloth diaper has cut uncomfortable crotch region off the square-shaped cloth diaper into a peanut-shape, and finished the edge by bias with multi-layers of fabric. This study has the purpose on providing the basic data for designing the peanut-shaped cloth diaper. For this purpose, the peanut-shaped cloth diapers on market were collected and analyzed by their shape and size, and also the patterns and differences in making were compared. 26 products from 17 brands were collected as samples. The analysis factors are the shape and size of the peanut-shaped cloth diaper, and characteristics and patterns in making. Among the samples, only 3 diapers were straight-shaped; the rest of them were peanut-shaped. The size difference between the big and small peanut-shaped cloth diapers was very large; the total length of the small one was 36.5cm-39cm which was very common, and the total length of the big one was more than 44cm. All diapers had longer width in the back than the front. The width of the front and back was different for each sample, therefore, it seemed to have some difficulties to set the standard. The peanut-shaped cloth diaper had different make-up depending on its characteristics including. absorbance, washing and drying. It was usually made by cotton woven of diamond jacquard or knit, and finished the edge by woven bias or knit bias. The peanut-shaped cloth diapers were various including a sheet of diaper, two sheets of diapers fixed with velcro, three sheets of diapers, and etc. For the patterns of the diapers, only two samples out of all had three dimensional shape, and the rest were produced using flat shape. There were no distinction between the diapers of girls and boys. Therefore, it is necessary to make the product based on scientific data about the peanut-shaped cloth diaper.